關于比賽的作文（一）
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學期的夢想。
在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …
第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。
第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。
最后一節，為了保存戰果，我們采用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去?！班健比珗鼋Y束的哨聲響起。
關于比賽的作文（二）
在我的生活中，最難忘的是一件比賽，擊劍比賽。這是我從小喜歡的運動項目，現在我可以參這個比賽了，很高興。
第一次參加這個比賽我既緊張又激動。一早我就來到萬過擊劍館，劍館里開著隆重的音樂，增強氣氛，我拿著劍包推進女更衣室，換好劍褲。來到三號館檢錄。
首先我們進場先給觀眾打個招呼才開始比賽。
我們這組人有8個，要打七場，每場1分鐘打五劍。我們的裁判是賴教練，副裁判是潘教練。第一輪花劍比賽開始了，我們比賽是在11號地板，8個人有八個號按照順序排列到八，比賽到誰時，裁判會喊數字，那個號是那個同學的她就上場，經過7次單打，第一輪比完了，我這七次一次都沒輸。
下一輪是單敗賽，我的對手是沈子琪，她可是非常容易對付，這次是三分鐘打10劍，我1分鐘就很容易拿到了10劍了。
這輪是半決賽了，我的對手是陳子丹，比前一個對手強多了，一開始我三她七，我的汗水直流很累了，但我一想到這是我的`夢想我就要努力，很快我追上了她，我們打平的分數是8比8還有一分鐘就結束了，我用盡全身力氣去刺他，最后2劍我都刺到了這一場真是驚心動魄。
下一輪是總決賽了，只要我打贏了冠軍就是我的了，這場我很輕松地答應了對手。
接下來就是頒發證書的時候了，我站在中間心里無比驕傲自豪，當他讀起我名字的時候我更是高興開心，全場人都知道我獲得了冠軍。
我走的時候，他們只要看到我都會和我打招呼，因為我獲得了第一名，在他們心里覺得我很厲害。
回家的路上我還帶著那塊獎牌，那是我付多少心血在得到的。
關于比賽的作文（三）
每一個人都有令自己難忘的往事，我也不例外。我經歷過的事就像滿天星斗，數上三天三夜也數不完，但是，讓我最難忘的就是四年級時的那一次古箏比賽。
記得那天下著毛毛細語，我穿著薄薄的演出服，(.)涼颼颼的。媽媽帶我到紫薇小學體藝館去參加古箏比賽。走進體藝館，呵，場內座無虛席，卻鴉雀無聲，就連一枚針掉在地上也聽得見。我來到鄭老師身旁，鄭老師笑著說：“下一個就該你了。”“啊，這么快？”我瞪大眼睛，張大嘴巴，心“砰砰”跳個不停，緊張得腦子似乎全空了。這時，鄭老師好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“不要緊張，你肯定行！”
眨眼間，就輪到我上場了。我邁著沉重的腳步走上了臺。此刻，我不知道該把手放哪兒好。我抬頭往媽媽那邊望了望，只見她向我投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“真子，你是最棒的！媽媽相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，響亮地說：“各位評委好，我演奏的曲子是《春苗》?！闭f完，我走到古箏前，坐
到椅子上，定了定神，就開始演奏起來。彈著，彈著，我忘記了一切，越彈越放松，仿佛走進了音樂世界之中，身子也情不自禁地隨著樂曲晃動起來。
一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我心里樂開了花，站起來向評委深深地鞠了一躬，然后邁著輕快的步子走下了臺。
這件事雖然過去一年多了，但是它將永遠定格在我的心里，因為這是我第一次參加古箏現場比賽。
【與比賽有關的作文3篇】相關文章：
1.與比賽有關的作文
4.與狼有關的作文
5.與馬有關的作文
7.幸福有關的作文
8.青春有關的作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/xushi/2370496.htm