難忘事作文三篇
難忘事作文一：難忘事
每個人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動聽的歌兒，剛上二年級的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時間一分一秒的過去了。終于，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發生了一件意想不到的事原來，有一個大約二十來歲的波浪頭。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發亮的水果刀對著一個剛步入社會的大姐姐索要身上財物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說：怎么樣？想白刀子進紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定。大姐姐向四周望了望，原以為有人會伸出援助之手。可是她想錯了，沒有人向前阻止，一個個若無其事的樣子。而令人可氣的是波浪頭還向大伙吼起來：誰敢上來，我就先送他上路。大姐姐見實在沒人援助了，才顫抖抖地摘下項鏈、手鐲、耳環和手提包里所有的現金和支票。遞給波浪頭。波浪頭拿到東西還想繼續做惡，我實在看不下去了，剛想大喊一聲：壞蛋！住手卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時有警車路過，波浪頭一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對波浪頭的舉動不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。
難忘事作文二：記我的難忘事
在我的腦海里，記載著許許多多難忘的事，其中有一件事既讓我后悔，又讓我終身難忘。
事情發生在四年級的時候，一次數學單元測驗的第二天，老師準備評講，我滿以為自己考個好成績，可剛剛發來的試卷的居中，那鮮紅奪目的60分，是那樣的刺眼，頓時，我的心像鋼針扎進去一樣，別說有多難受，老師評講試卷時，我一句也沒聽入耳，只記得老師評完試卷，最后對大家說：今天晚上叫家長簽好名，明天交來。
我把試卷塞進書包里，無精打采地向家里走去。
回到家里，我像做賊似的，坐立不安，媽媽看見說；怎么了，測驗測不好，還是身體不舒服。我連忙說：沒.....沒...什...么。我們沒測驗，媽媽因為要做飯，所以沒有繼續問了。這樣我的心才沒有那么緊張。
吃過晚飯后，我在做作業前想，怎么辦呢？給媽媽看嗎？不行，至小也會罵一頓，說不定還會受皮肉之苦，不給媽媽看，這簽名，哎：，這真是窩不單行，本來測得不好，心情就糟，還會要拿回家簽名，這不是雪上加箱嗎？突然我的眼睛一亮，急忙從書包里拿出上一個單元測的100分試卷，因為試卷上有媽媽的簽名，我認認真真地描了起來，哇！還真像呢！
第二天，真是謝天謝地，竟然老師沒發現。這件事就過去了。
一個星期日的晚上，媽媽正幫我整理書包，無意中被媽媽發現了，有一張試卷的名根本她沒有簽過，媽媽懷疑的問我，我好像沒有簽過這個名，聽媽媽這樣說：我的臉頓時紅的像個熟透了的蘋果似的。我不敢隱埋，只好把事實說清楚，原以為媽媽會狠狠地打我一頓，可沒想到，媽媽是那樣溫和的對我說：女兒，測驗測不好，不要怕，只要你盡力了，媽媽也不會罵你，可你這樣私自簽名，你這樣做是不對的，你斯騙了老師，這樣是不誠實的表現。我低下了頭，流下悔恨的眼淚。
難忘事作文三：小學難忘事
我在日常生活中、學習，由于無知，做了一些錯事，一種內疚之情從心里油然而生，心里感到難受極了。可是，隨著歲月的流逝，這些事漸漸地淡忘了。但最令我感到難受的一件事，我永遠也不會忘記的。
記得，我二年級去少年宮學數學提高班，教我們的.老師是張老師。她是個具有多年教齡的教師，她經常在課堂上說：你們還有什么不懂的問題可以來問我。于是，我和我的同桌想起一個滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，終于找出了以前表姐留下的《小學奧林匹克試題》。星期日中午放學的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。
張老師正準備回家，一見我們來了，又坐下了。我們說明了來意，她接過書，認真的看起來。我們在一旁偷笑。張老師說：下午要有空，你們就來一下。我們為我們想出的妙計而得意洋洋，為我們的計劃成功而高興。
下午，我們又來到張老師辦公室，張老師拿著一張稿紙來到我們身邊，對我們說：這道題我解出來了。說著，把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，解得十分清楚。張老師又給我們講解，然后，我再也聽不下去了，心里熱乎乎的。多好的的老師呀！她為我們費盡心血，而我們卻我抬頭一望，她的眼球上有血絲，而且帶著一絲倦意，她一定犧牲自己寶貴的午休時間為我們解難題，我的過錯是無法挽回的。
這是最令我難忘的一件事，每次想起它，我就會不斷責備自己，但也是這件事讓我認識自己！
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