當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),最重要的就是逃生。下面是小編收集整理的地震逃生演練作文,希望對(duì)你有所幫助!
篇一:記一次地震逃生演習(xí)
周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們,這節(jié)課里會(huì)進(jìn)行一次地震逃生演習(xí),警報(bào)聲隨時(shí)都會(huì)拉響,讓我們做好準(zhǔn)備,正在寫作業(yè)的我們,心里開始有點(diǎn)忐忑不安。
“嗚————”警報(bào)聲拉響了,同學(xué)們迅速抱頭找了個(gè)安全的地方蹲下。班級(jí)里鴉雀無聲,散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔,不管三七二十一,推開椅子,躲到墻角邊上,抱頭蹲了下來。“啪!”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難,哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭,忍著痛,繼續(xù)往桌子底下鉆。
第一聲警報(bào)很快就停止了,大家都舒了口氣,第二聲警報(bào)又被拉響了,只聽到幾聲尖叫,我急忙打開后門,就飛快地沖出教室,以最快的速度跑到樓。
樓梯口已經(jīng)有個(gè)班在往下跑了,再加上我們班,那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下,也擠到樓梯上,我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)上,我一直拼命的跑呀跑,終于跑到了我們班的領(lǐng)地上,這時(shí),警報(bào)又停止了。很快,全校師生都集合在學(xué)校操場(chǎng)了,第三聲警報(bào)也響了起來,表示危險(xiǎn)已經(jīng)解除了。頓時(shí)大家放松了警惕,有的同學(xué)人頭竄動(dòng),三個(gè)一堆、五個(gè)一群的蹲著,做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下,自己學(xué)著他們的樣子,抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習(xí),有些同學(xué)居然放松到玩起了游戲來!
第三聲警報(bào)也很快就停止了,黃副校長點(diǎn)評(píng)了一下今天我們的表現(xiàn),也指證了一些要注意的地方,為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補(bǔ)給。
這次地震逃生演習(xí)讓我收獲了許多,讓我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震應(yīng)該要怎樣逃生。這次逃生演習(xí)讓我久久難忘。
篇二:難忘的地震逃生演習(xí)
2008年的5月12日,在我國四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場(chǎng)可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命,特別是許多學(xué)生和老師因?yàn)檎谏险n,沒時(shí)間逃生,永遠(yuǎn)離開了我們。為了預(yù)防這種可怕的事情,為了保證全校師生的安全,為了紀(jì)念這個(gè)難忘的日子,我們學(xué)校決定在周年的這一天舉行一次地震演練。
雖然只是一次演練,但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。老師向我們?cè)敿?xì)講述了逃生行動(dòng)的整個(gè)過程,以及要特別注意的內(nèi)容:“第一次警報(bào)聲響起的時(shí)候,所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下,第二次警報(bào)聲響起時(shí)我們?cè)傧聵牵聵菚r(shí)要注意雙手護(hù)頭,到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上,并一定要抱住頭。”
演練開始了。我們所有人都坐在各自位置上等待著。“嗚——”突然,刺耳的警報(bào)聲響了,我一手護(hù)著頭部,一手扶著桌子,猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面,同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時(shí),教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起的時(shí)候,所有同學(xué)飛快地從桌下鉆出來,像訓(xùn)練有素的軍人一樣,排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上,同學(xué)們雙手護(hù)著頭,一手扶著墻和欄桿,迅速而不慌亂地跑著,到樓梯口時(shí),所有人又像射出的箭一樣,沖到了教學(xué)樓前的空地上,雙手抱頭蹲了下來。整個(gè)過程中,沒有一個(gè)說話,雖然很緊張,但沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榛艁y而摔跤,大家都做得非常棒。這時(shí),校園的喇叭里傳來了“警報(bào)解除”的消息,所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。
這次演習(xí)讓我體會(huì)到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要,通過這次演習(xí),如果下次真的發(fā)生了地震,我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會(huì)一個(gè)不少的逃出來!通過這次演習(xí)活動(dòng),我深深地體會(huì)到了人類在大自然面前是多么的脆弱與渺小。大自然是無情的,但中國人民在黨中央胡總書記的指揮下,“萬眾一心,眾志成城”戰(zhàn)勝自然的信心和毅力是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
篇三:地震逃生演練
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),最重要的就是逃生。所以,今天早一大課間要進(jìn)行演練。
第二節(jié)課下,做完眼保健操后就要演練了,我便將水倒好、面紙放入口袋,還將鞋帶也給系好了,現(xiàn)在就欠“東風(fēng)”了,只要老師一聲令下,我就可以“逃生”了。
當(dāng)校長在廣播里進(jìn)行了一番長篇大論后,演練終于開始了。在校長的一聲令下,我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學(xué)樓時(shí),樓道里全是學(xué)生,前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍,我都趕不上了。喂!這又不是真的地震,等等我呀!
跑到操場(chǎng)后,我們便按照要求,雙手抱頭、蹲了下來。隨著校長一聲結(jié)束的指令,我們的“逃生”演練結(jié)束了。
這次演練,讓我們知道了,當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí),我們?cè)撛趺醋霾拍芨玫乇Wo(hù)自己。
篇四:地震逃生演練
“嘀……嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細(xì)一瞧,原來是連江附小為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),正在舉行一場(chǎng)別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭,閉緊雙眼,以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼,雙手抱緊頭,用力向里面縮,差點(diǎn)沒把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢(shì),腳不會(huì)酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛萬苦擺好地完美姿勢(shì)給破壞了。我咬了咬牙……
“狗急了跳墻,兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評(píng)理,沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則——把我的頭頂了回來差點(diǎn)沒出來個(gè)“小包子”。
終于熬到頭了,可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì),在老師的“命令”下,井然有序地排好隊(duì)伍,跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭,往前跑。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”,雖然如此,但是沒有一個(gè)人過于緊張,去推拉別人。
由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了“地震區(qū)”,來到了西操場(chǎng)。曾校長講話:老師們,同學(xué)們,我們這次地震逃生演練進(jìn)行地十分順利,這都是……
通過這次的地震逃生演練,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開,整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂,造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功!
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