追夢(mèng)路上敘事作文

追夢(mèng)路上敘事作文1

　　去聽去聽音樂用心聽讓音樂與靈魂融為一體。用心感受時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步感受韻律帶來的歡樂感受節(jié)拍帶來的自由。

　　在我初學(xué)鋼琴的時(shí)候我?guī)缀醪划?dāng)一回事，總是不好好練習(xí)。主要原因是我認(rèn)為自己在音樂方面沒有天賦，總是不好好練琴，而且我不懂什么是用心彈琴。

　　教我彈琴的是一位26歲左右的女老師，他每次都把曲子彈得十分優(yōu)美動(dòng)聽，但他的手指尖的肉太厚了，導(dǎo)致手張不開，跨八個(gè)音階對(duì)他來說，應(yīng)該是一件十分困難的事，但我好奇老師怎么彈得這么好呢？

　　有一天我提早來到老師家，忽然一陣輕柔的鋼琴聲流入我耳中。我尋聲望去原來是老師在談要教我的貓和老鼠，他的身體隨著旋律搖擺著，那老鼠般的活潑和旋律自然而然地從他的手指尖傾瀉而出。老師彈完了開始活動(dòng)手指只見他把自己的手指，往鋼琴角上推，讓每?jī)芍皇种付寄軓堥_90°。

　　學(xué)完鋼琴我回到家我一直在想老師的手條件不好可為什么老師可以彈這么好，我條件很好卻彈不好？以前我總以為自己在音樂方面沒有天賦那都是借口向老師這樣把音樂融入自己的心中。

　　于是我坐在鋼琴前彈奏老師剛布置的作業(yè)，《仙女的豎琴》的意境：一位美麗的仙女坐在長(zhǎng)滿翠綠樹葉的樹上一陣風(fēng)吹來樹葉發(fā)出沙沙的輕響，仙女撥動(dòng)著他那精致的豎琴，奏起了動(dòng)人心弦的樂章。

　　帶著這種感覺我慢慢的談了起來我談得十分生硬，于是我嘗試把一段音，都加快一些，加重了這個(gè)音，放松了那個(gè)音，沒想到一次比一次流暢，以前我彈出來的是一個(gè)個(gè)生疏，而單調(diào)的音符現(xiàn)在已經(jīng)變成了，連貫而華麗的旋律。音樂已融入我的心中。

　　我驚喜地發(fā)現(xiàn)我也可以彈出有感情的樂曲那旋律久久在我腦中回蕩我仿佛看到了，美麗的仙女和他的豎琴聽到了豎琴奏出動(dòng)人心弦的樂章。現(xiàn)在我勤加練習(xí)，現(xiàn)在我的房間里擺著許多獎(jiǎng)狀，寒來暑往我已經(jīng)準(zhǔn)備鋼琴十級(jí)的考試，我十分快樂！

　　去聽去聽去聽音樂，用心聽讓音樂與靈魂融為一體，讓聽音樂成為一種習(xí)慣，讓聽音樂成為一種享受讓音樂走進(jìn)我們的心靈。

追夢(mèng)路上敘事作文2

　　瞧，有個(gè)小男孩，整天扯著您的衣角，追著您問：“媽媽，媽媽，是獅子厲害還是大象厲害？”“媽媽，媽媽，鯨魚吃什么呀？”他還喜歡蹲在地上看螞蟻、蚯蚓、蝸牛……他是誰？他就是我。我從小就喜歡動(dòng)物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物科學(xué)家。在我追逐夢(mèng)想的道路上，最要感恩的是您――我的媽媽！

　　我最喜歡看您給我買的很多有關(guān)于動(dòng)物的書，《海底兩萬里》、《動(dòng)物百科》……還訂了《我們愛科學(xué)》。書就像一把鑰匙，打開了動(dòng)物知識(shí)的大門。當(dāng)我看到不懂的就會(huì)問您，您總是耐心地為我解答。如果您也不會(huì)，就會(huì)陪我一起上網(wǎng)查資料。有一次我看到書上說短尾魷魚可以發(fā)光，心想：這是為什么呢？我們查了資料，原來是有很多會(huì)發(fā)光的細(xì)菌寄生在短尾魷魚體內(nèi)，因此，短尾魷魚就可以發(fā)光了。科學(xué)家把會(huì)發(fā)光的細(xì)菌放到了植物里，植物也可以發(fā)光了，真神奇！等我長(zhǎng)大了，當(dāng)了動(dòng)物學(xué)家，我也要用我的研究造福人類！

　　我也很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，您跟我買過蠶寶寶、小蝌蚪、兔子、烏龜、倉鼠……還有螞蟻工坊。有些養(yǎng)得挺好的，有的卻被我養(yǎng)死了。每當(dāng)這時(shí)我非常傷心，心想：我要是還能多了解點(diǎn)養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)就好了。最有意思的就是螞蟻工坊了，它就像一棟螞蟻別墅，有吃飯喝水的地方，有休息的地方，還有它們的工作――挖隧道的地方。過了一個(gè)星期，它們就挖了十幾條隧道，構(gòu)成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)。您陪著我一起照顧它們，一起寫觀察日記，還有了我人生第一本自己的繪本《蠶寶寶的故事》。

　　我最喜歡您帶我去的地方就是動(dòng)物園和海底世界，那里的動(dòng)物真多，數(shù)都數(shù)不清！我最喜歡在海底世界看海豚表演，海豚那優(yōu)雅的身姿躍出水面跳過了圓圈，我禁不住鼓起掌來，從此對(duì)神秘的海洋生物更為著迷。于是每年您都會(huì)帶我去海邊度假，和小魚、小蝦、小螃蟹一起嬉戲玩耍。我要趕緊學(xué)會(huì)游泳和潛水，學(xué)習(xí)更多海洋生物的知識(shí)，有朝一日穿上潛水服，在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里和它們一起遨游！

　　追夢(mèng)路上，感恩有您，一路奧妙無窮，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，滿載希望，心懷感恩，在追夢(mèng)路上！

追夢(mèng)路上敘事作文3

　　“我會(huì)用歌聲，寄托對(duì)你的思念，我會(huì)用努力回報(bào)你給的一切，不要太勞累了，媽媽。”這是一位遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)追尋夢(mèng)想的少年，寫給媽媽的一首歌，語言簡(jiǎn)樸，但卻句句真實(shí)。在追夢(mèng)的路程上，又太多太多的艱辛和挫折，我們要成功，首先就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　我的'夢(mèng)想，是成為一位攝影師，游遍大江南北，記錄一個(gè)又一個(gè)美麗的瞬間，為了離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，我在去年暑假報(bào)名的一個(gè)攝影比賽，為了尋找拍攝素材，我提議全家去秦嶺游玩，感受一下大自然的氣息。

　　盛夏的秦嶺分外美麗，我背著相機(jī)在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿了野花，燈芯花，野草莓花，蒲公英花……看著如此美麗的花叢，手中的相機(jī)不經(jīng)常唇欲動(dòng)了起來，我連忙拿起相機(jī)咔嚓咔嚓的拍了起來。

　　我不顧手上被鋒利的花刺刺破，仍在前行，小心翼翼的前行，只為拍在百年老樹旁邊剛冒出頭的小樹苗；我大汗淋漓，仍不停止前進(jìn)的步伐，只為攀上山頂，拍那旭日以西移成夕陽的美景和半山腰上的細(xì)水長(zhǎng)流。

　　在追夢(mèng)的山路中，我沒有停止！

　　終于我登上了山頂，此時(shí)的天空，如夢(mèng)中的火燒云一樣美麗。我仰望天空，舉著相機(jī)，尋找最美的藍(lán)天，記錄下一天的努力和落日美景。在不遠(yuǎn)處，有一條小溪，清澈如鏡，溫柔如綢，我聞著花香，聽著水聲，看著山色，仿佛落入那“拈花微笑”的仙境。

　　原來追夢(mèng)路上是如此的燦爛多彩，如此美麗！

　　經(jīng)過兩天的拍攝，我回到了家，并上傳的作品，比賽結(jié)果遲遲不下，就在我心灰意冷之時(shí)，幸運(yùn)之神光顧了我，我終于在得獎(jiǎng)名單中看到了自己的名字！我成功了！我興奮地歡呼，恨不得召告全世界，盡管我知道這僅僅是追夢(mèng)路上留下的一個(gè)小腳印但我仍然開心！

　　在追夢(mèng)路上，會(huì)有迷茫，會(huì)有失敗，會(huì)有艱辛，也許還會(huì)有他人的質(zhì)疑，他人的阻止，但那是夢(mèng)想！我們就要堅(jiān)持到底，不放棄，不拋棄。終有一天，我們會(huì)因努力與堅(jiān)持而獲得成功！

　　追夢(mèng)路上，請(qǐng)堅(jiān)持。