讓我們佩服的人身上一定有著某種閃光點(diǎn)，讓我們欽佩。以下是小編整理的這樣的人讓我佩服作文范文，希望對(duì)你有幫助哦！
這樣的人讓我佩服作文一：
古今中外，有許多名人讓我敬佩，但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。
大人們常說：“成功者的背后是他們辛勤勞作的汗水。”
司馬光也不例外。司馬光小時(shí)候是一個(gè)既貪玩又貪睡的孩子。正因?yàn)檫@樣，沒少受到先生的責(zé)罰。司馬光決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是，司馬光想到了一個(gè)辦法。他在睡覺之前喝了一肚子水，準(zhǔn)備第二天早上讓尿把自己憋醒。可是，一覺醒來，不但沒把自己憋醒，反而尿了床。于是，司馬光又想到一個(gè)好辦法。他用圓木做了一個(gè)枕頭，司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時(shí)候會(huì)來回翻身，因?yàn)閳A木是圓的，一動(dòng)就會(huì)滾動(dòng)，這樣，司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒想到，第二天司馬光真的成功了。從此，他不再睡懶覺了，而是每天都在發(fā)奮讀書。
司馬光的哥哥、弟弟們也非常貪玩，老師要求背誦的東西，他們只是勉強(qiáng)地會(huì)背就到院子里面去玩了，而司馬光卻關(guān)上窗戶，自己在屋子里面刻苦讀書。由于長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)，最后，他成為了宋朝的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家，還編著了著名的史學(xué)書《資治通鑒》。
司馬光這種刻苦學(xué)習(xí)的精神肯定也會(huì)讓你敬佩吧！
我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書法家。小時(shí)候，雖然紙少，但也沒能抵擋懷素愛書法的習(xí)慣。他找來一個(gè)木盤還有木板，木盤用來磨墨，木板用于寫字。最后，木盤被磨透了，木板也被擦穿了，懷素終于成為一位偉大的書法家。
我還敬佩法布爾。他是法國(guó)的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，他寫了一部世界有名的著作《昆蟲記》。能寫出這部書，得益于他長(zhǎng)期的鉆研和觀察。有一次，他在路上散步，忽然聽見蛐蛐的叫聲，于是他循著聲音來到一塊石頭旁，輕輕地躺下，觀察蛐蛐的活動(dòng)，整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。
他們的成功，不是天上掉下的餡餅，而是汗水的結(jié)晶。我敬佩他們！
這樣的人讓我佩服作文二：
每個(gè)人都有敬佩的人，我也不例外我敬佩的'人有：老師、清潔工阿姨、爸爸、媽媽…其中，我最敬佩的人是媽媽。
我的媽媽慈祥的面孔，充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發(fā)，媽媽身材很好，炯炯有神的眼睛，深藏智慧。我的媽媽還是一位關(guān)心我的人，還是一位對(duì)工作認(rèn)真的人。
媽媽十分關(guān)心我。記得一次，一個(gè)寒冷的夜里，我生病了，高燒不退。媽媽一直守在我身邊，一會(huì)兒用她的臉貼著我的臉，試著我退燒了沒，結(jié)果沒用。媽媽給我穿上了一件大衣，背起我，頂著呼嘯的寒風(fēng)，一腳深，一腳淺，走在昏暗的大街上。好不容易到了醫(yī)院，媽媽用焦急的聲音叫醒了正在休息的醫(yī)生。醫(yī)生連忙給我看病，斷定我得了腮腺炎，最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊，悉心照顧。我的病好了，但媽媽卻付出了躺床的代價(jià)。
媽媽不但關(guān)心我，工作也是一絲不茍。記得一天晚上，我作業(yè)做完了，眼皮都打架了，我就去睡覺了。只有媽媽在客廳寫資料。半夜，我一覺醒來，看見客廳的燈還亮著，我以為媽媽粗心忘記關(guān)燈了。我起來一看，頓時(shí)呆住了，原來媽媽還在寫，我拿起一件大衣給媽媽披上，媽媽和藹地說：“謝謝了，快去睡吧！”便又寫起來。媽媽是一位工作出色的人。
我有一位這樣的媽媽我感到驕傲，感到自豪。
這樣的人讓我佩服作文三：
在人的一生中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過客，但有些人，會(huì)在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì)為我們的生活增添光彩。在我的記憶里，有這樣一位極其特別的老師，她給我的人生帶來了啟迪。
我的班主任王老師，是個(gè)非常有個(gè)性的老師，她穿著得體，做事干凈利落，工作勤奮鉆研，在大部分同學(xué)眼里，她不茍言笑，十分嚴(yán)肅，而我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲抑劳趵蠋熡袃蓮埫婵祝粡埑３Ｊ敲鎺⑿Γ揭捉说模粡垊t是謹(jǐn)言慎行，冷峻嚴(yán)格的。王老師的兩張面孔常常是變幻莫測(cè)，交替出現(xiàn)的。
先說說笑臉吧！有一次上數(shù)學(xué)課，我正在記筆記， “馬海天！” 突然王老師的聲音傳來，“是不是我又犯錯(cuò)了，老師要批評(píng)我了？”我心中忐忑不安地想著。“來把這道題寫到黑板上。”我懸著的心，一下子放松下來。我慢跑上講臺(tái)，仔細(xì)地審題，生怕遺漏什么細(xì)節(jié)，中途，也許是緊張，粉筆也斷了幾次，最終，我成功地做出了那道題，老師和顏悅色的對(duì)我說：“正確，繼續(xù)努力！”這時(shí)，我偷偷的看了王老師一眼，老師的臉上布滿了笑容，看上去是那樣的美麗。
在老師眼里，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，驕傲是難免的。那一次，老師嚴(yán)厲的面孔讓我知道錯(cuò)了。記得上學(xué)期期末考試前夕的一次數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)考試科目時(shí)，我卻津津有味地看著一本我喜歡看的小說。下課后，有一位同學(xué)對(duì)我說：“馬海天，王老師叫你去她辦公室。”我的心一下子就懸起來了，走路時(shí)，腿都好像在顫抖。一進(jìn)辦公室，王老師聲色俱厲地說：“下午考試，你為什么不認(rèn)真復(fù)習(xí)？”我有點(diǎn)滿不在乎地對(duì)王老師說：“我覺得自己復(fù)習(xí)好了。”沒有想到最后王老師還是給我爸爸打電話“告狀”了，讓爸爸在家督促我復(fù)習(xí)。王老師就是這樣的人，對(duì)我們的要求永遠(yuǎn)那么嚴(yán)格。
有人說師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇矗贿€有人說師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的王老師對(duì)我而言亦師亦友，在我心中留下?lián)]之不去的倩影。
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