今天的天氣可以說是風(fēng)和日麗，陽光明媚。本來同學(xué)們也并不怎樣，可等老師走后，他們一下子變得活躍起來。而我的心情卻因?yàn)樗麄兊幕钴S而無法像這天一樣燦爛起來。

　　今天中午，張老師對我們說，她和徐老師下午都不在，要把班級托付給我，讓我管好班級。我聽后感到非常自豪，覺得自己可以管班級了。可是，一接下這個(gè)重大的任務(wù)后，我就后悔了。

　　“陸佳雯，這道題該怎么做？”“陸佳雯，這個(gè)題目抄幾遍？”“陸佳雯，這個(gè)應(yīng)該……？”你瞧，同學(xué)們都陸續(xù)來向我“求救”。這本應(yīng)該是老師的工作，他們自己的任務(wù)，可現(xiàn)在都成了我的義務(wù)了。我只能無奈地對他們宣布：“不要吵，我一一來給你們講?！彪S后，我就一個(gè)個(gè)地給他們講。

　　這原來漫長的中午，今天像飛似地過去了。時(shí)不時(shí)，還有同學(xué)冒出幾句廢話來，我只能不厭其煩地勸上幾句，效果是有的，可“藥性”一過，老毛病又得復(fù)發(fā)一次。在一次次地重復(fù)之后，我偉大情緒變得無比低落。

　　到了體育課，自由活動時(shí)間，同學(xué)來叫我：“陸佳雯，我們來玩皮筋吧！”我有氣無力地?cái)[了擺手說了聲：“不玩”便走開了。

　　我獨(dú)自一個(gè)人在籃球場上徘徊，真想在地上挖個(gè)洞，悄悄地鉆進(jìn)去，好讓自己靜靜地休息一會。我懷著這樣的.心情勉強(qiáng)維持到放學(xué)的那一刻。

　　經(jīng)過一這次體驗(yàn)，我更明白了當(dāng)老師是很不容易的，每天都要為了學(xué)生的事而操心，而煩惱；別的不說，就是為同一樁事苦口婆心一遍遍重復(fù)的那股耐性就已經(jīng)讓我佩服得不得了了。怪不得老師的心情時(shí)而晴，時(shí)而雨，今天我算是體會到了老師生氣時(shí)的那種低落的心情了。以后我一定要更努力地幫老師管理班級，向辛苦的老師們致敬！

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