篇一:難忘的小學(xué)生活
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴。。。。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,?。‰y忘的小學(xué)生活。
篇二:一個(gè)難忘的人
記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等,個(gè)子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元,一但超過(guò),那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時(shí),突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時(shí),看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著,又想起我沒(méi)有帶傘,于是,親自來(lái)接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終,奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次,奶奶在做飯時(shí),突然,洗衣機(jī)響了一下,奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,就立刻放下手上的活,,原來(lái)是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時(shí),飯也快糊了,可奶奶并不理會(huì)它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來(lái)給我上藥時(shí),我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問(wèn):“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒(méi)事,一點(diǎn)兒小傷,忍一忍就過(guò)去了?!?/p>
從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛(ài)是多么濃,那愛(ài)比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài),這種情呢?
篇三:難忘的第一次考試不及格
每個(gè)人都有令自己難忘的第一次,可能是第一次登山,第一次做飯,也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。
那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看樹(shù),樹(shù)是那么苗條優(yōu)雅;再看看同學(xué),同學(xué)是那么友善和藹。外出活動(dòng)回來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)老師站在桌子前,手里捧著一大摞考卷,不說(shuō)一句話。我心想:“肯定是老師為了我們考得這么好而說(shuō)不出話了吧
但是,這種想象很明顯是錯(cuò)的。老師陰沉著臉,開(kāi)始讀我們的成績(jī):“小豪,76分;小史,82分……”我心里美滋滋地想:原來(lái)我的成績(jī)這么高呀,90分都沒(méi)念到我的名字!我越想越開(kāi)心。“小盧,94分;小單,94分;小瑞,98分……”
聽(tīng)到這,我還以為自己得了100分呢,比剛才更高興?!凹案褚陨?,結(jié)束?!闭f(shuō)到這里,老師瞪了我一眼,皺了皺眉,“最讓我痛心的是小郭,連及格都不到,35分!”什么?我才35分?怎么會(huì)這樣?這句話像一記重錘砸在了我的心上,像一顆子彈射在了我的胸膛。
我臉上火辣辣的,那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周?chē)娜硕⒅?,老師也傷心地望著我,我不敢與同學(xué)和老師的目光相撞了。頓時(shí)感覺(jué)天黑了,樹(shù)枯了,人沒(méi)了。
但我不想被落下,所以,上課我不敢再溜號(hào)了;下課不敢再瘋玩了;自習(xí)課也不敢再浪費(fèi)了,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不能再無(wú)知了。所以,我為成功積累了經(jīng)驗(yàn)。
終于,我在一次英語(yǔ)考試中得到了第二名的好成績(jī)。
篇四:記一個(gè)難忘的人
上小學(xué)的時(shí)候,老師要我們寫(xiě)命題作文,記一個(gè)難忘的人,于是搜腸刮肚東拼西湊才寫(xiě)出幾百字的短文,因?yàn)樵谕甑挠洃浝?,?shí)在沒(méi)有誰(shuí)是讓我難忘的了。沒(méi)想到老師還會(huì)給個(gè)優(yōu),在課堂讀給同學(xué)聽(tīng)。后來(lái),上中學(xué)讀大學(xué),年齡漸長(zhǎng),閱歷日增,生命里出現(xiàn)了那個(gè)讓我們?yōu)橹疇磕c掛肚的人。卻只能默默地藏在心里,再?zèng)]有機(jī)會(huì)寫(xiě)出來(lái)給老師看給同學(xué)聽(tīng)了。
連自己都不相信,愛(ài)一個(gè)人可以這么久,從17歲到23歲,有時(shí)也懷疑,這樣的一種感情真的是愛(ài)嗎?是不是只是一種習(xí)慣?細(xì)細(xì)回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與他有關(guān)的記憶少之又少,可是對(duì)他的牽掛卻從未停止。
和他見(jiàn)面的時(shí)間不多,一起吃飯只有兩次。記得很清楚,一次是在1997年年底,冬天,晚餐,醫(yī)院食堂打來(lái)的稀飯,油餅,胡蘿卜絲,煮雞蛋一只,特意為我買(mǎi)的。吃飯時(shí),他似乎是不經(jīng)意地說(shuō),我雖然結(jié)婚了,可是家不在這里,平時(shí)只好吃食堂。2002年的8月底,我將要讀大四,他去成都出差,打電話給我,到他下榻的賓館,工作結(jié)束已是7點(diǎn),在賓館的餐廳我們?cè)俅巫谝黄鸪燥垼c(diǎn)了黑椒牛柳,泰安魚(yú),麻婆豆腐,番茄蛋湯,他為我盛湯,特意多盛了些蛋花。
20xx年7月,我來(lái)武漢工作,接到的第一個(gè)電話是他打來(lái)的。他回家鄉(xiāng)的醫(yī)院工作,我發(fā)短信要他別忘了告訴我他的新聯(lián)系方式,兩個(gè)小時(shí)后他回復(fù),到家鄉(xiāng)聯(lián)系就不方便了,慢慢忘了我吧,或許我會(huì)在你意想不到的時(shí)候去看看你。當(dāng)時(shí)并沒(méi)什么感覺(jué),可是一個(gè)人走出門(mén)的時(shí)候,淚水竟然還是流了出來(lái),小齊的歌唱著,忘記吧,若可以,也算是一種幸運(yùn),如果一個(gè)人的心,只能燒出一個(gè)名。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xushi/2197631.htm