今天，學校為了讓家長進一步了解同學們在這一學月的學習近況，舉行了家長會。接下來小編為你帶來作文家長會后，希望對你有幫助。
篇一：難忘的家長會
這不，前幾天王老師把咱四個叫到辦公室開了個“秘密會議”，原來是想讓咱們當小嘉賓。不過這可讓我既欣喜若狂又苦惱，喜的是我又能當小嘉賓了，惱的是要寫預習的重要性，于是我回家后就開始奮筆疾書咯！
那天中午同學們剛走，我們四個小嘉賓就開始忙得不可開交。“整理桌面，檢查地面，發單子，自己分配。”王老師吩咐道。我們四個你看看我，我看看你，每個同學負責一個大組做起了工作。配合默契的我們分工明確，不一會兒，整個教室一塵不染，干凈整潔，我索性一屁股坐在地上。“好，既然都做好了，那你們就在后門排練，我來檢查。”王老師提醒道，“另外，我還想加一個環節，就是家長提問，到時候你們誰來說這句話，自己準備喲。”一聽這話，教室里剎那間充滿了火藥味，同學們爭先恐后，我也不甘示弱，自告奮勇，最終我以簡潔明了的語言戰勝了彭思怡。
下午兩點鐘，家長會準時開始。王老師和李老師根據學習情況與家長進行溝通后，就輪到我們小嘉賓“閃亮登場”了。我回頭看了一眼王裕霖，提醒她做好準備，王老師話音未落，我們四個便大步流星地走上講臺。待彭思怡默數三下之后，我們四個一齊恭恭敬敬地向家長們鞠躬，還問侯了一聲“大家好”。稍做停頓之后，我翻開稿子，面帶微笑，落落大方地站在臺上，向家長們介紹預習的重要性。此時，所有家長的目光都聚焦到我身上來了，我也隨之緊張起來，心跳驟然加快，像揣了一只兔子似的，久久不能平靜。我的臉漲得通紅，快得跟機關槍似的，掃描著在座的家長。后來當蔣欣延講述時，我還不時地翻開稿子，看看提問環節我的臺詞，讀了一遍又一遍，牢記心中，生怕出現錯誤，小聲地念叨著：“可能，由于……”豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問環節，頭也不回地匆匆下臺了，老師趕緊提醒，令在場的人忍俊不禁，也令我的臉上不免有些羞澀尷尬。當我提問后，在場的家長沉默無語，一片寂靜。見在場的家長無一提問，我們只好匆匆結束。臺下雷鳴般的掌聲似乎告訴我們成功了。
這真是一次令人難忘的家長會呀！
篇二：別開生面的家長會
今天，電教室里座無虛席，人聲鼎沸，時不時還傳來雷鳴般的掌聲。原來，這是我們五六班在開家長會。
這次家長會真是與眾不同，參加的不僅有家長，還有我們班的全體同學。家長會的主題更是別出新裁，就是讓各位家長當面夸夸自己的孩子。
王老師介紹的話音剛落，一位年過花甲的老奶奶就一馬當先地站起來，鏗鏹有力地說：“我要夸夸我的孫子趙嘉瑞。”哦，是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里，他孝順懂事，聰明伶俐，學習自覺，堅持打乒乓球，是個優秀的好孩子。奶奶的目光里充滿了贊許。
張融澤的爸爸不甘示弱，振振有詞地夸獎自己的兒子：“他有愛心，樂于助人；他學習自覺，從不讓家長督促；而他最大的優點就是堅強勇敢，去北京做了十六次面部治療，每次他都能忍受常人無法忍受的痛苦，從來不哭不鬧……”爸爸的臉上寫滿驕傲與自豪。
李宛澤的媽媽也按捺不住了，迫不及待地哽咽著：“平常總是盯著孩子的缺點，對孩子的優點熟視無睹，總說孩子這不好那不好。今天我要當面夸夸李宛澤，她自理能力很強，從小就自己上學、回家，獨立完成家庭作業，有時候還自己做飯吃……”她媽媽的'眼里掛滿了內疚和欣慰的淚珠。
媽媽終于站起來了，我的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳，媽媽會怎么表揚我呢？“若禺喜歡美食，不僅喜歡吃，而且喜歡做，經常在家里烹飪美食；若禺喜歡讀書，時常見縫插針地看書，知識面非常廣；若禺最大的優點是堅持，從一年級至今堅持寫日記，已經有了四本文集，還堅持減肥計劃，抵制住各種美食誘惑，不吃晚餐，睡前做仰臥起坐……”人群里爆發出陣陣熱烈的掌聲。我有些靦腆了，覺得很不好意思。心里卻暗暗想：平時媽媽把我總是管的很嚴，幾乎都不怎么夸我。還有，媽媽非常不愿意讓我在廚房里烹飪，害怕什么東西傷到了我，沒想到媽媽居然說了這是我的優點，真是太出乎意料了。不知怎么了，我的鼻子有些發酸，有想掉眼淚的感覺，看來我誤會媽媽了。不過，我的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。
時間過得真快，轉眼家長會就要結束了，家長們夸贊的語言還久久回蕩在教室上空。
這真是一次耳目一新的家長會，我會永遠銘記在心的。
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