秋雨瀟瀟，路上開(kāi)滿了五彩斑斕的傘花兒。我走在雨中，感覺(jué)到手中的傘花兒最為瑰麗透亮。真的，你看，我的小紅傘非常別致，彎彎的手柄也是紅艷艷的，上面有個(gè)按鈕，一摁，“啪”的一聲，傘兒就打開(kāi)了。我特別喜歡這頂小紅傘，這把傘的價(jià)值并不昂貴，可在我心靈深處，它卻意義不凡，因?yàn)檫@是我上四年級(jí)時(shí)媽媽特意送給我的。媽媽說(shuō)，刮風(fēng)下雨的時(shí)候我自己撐著它，她就放心了。

　　現(xiàn)在想來(lái)，四年級(jí)之前我是在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的。不論是淅淅瀝瀝的小雨，還是滂沱大雨，媽媽總是在我身旁為我撐傘。每天早上，洗臉?biāo)际菋寢尀槲掖蚝玫模^是媽媽給我梳的，衣柜里的衣服更是無(wú)所不有，每周七天換著穿，下周還不會(huì)重復(fù)。吃飯就更不用說(shuō)了，每天都是媽媽弄好后送到我的手中。說(shuō)真的，媽媽真成了我的保護(hù)傘，風(fēng)透不進(jìn)，雨淋不著。

　　可是，讀四年級(jí)開(kāi)始，媽媽卻要求我在學(xué)校寄宿了。突然間，我從媽媽的保護(hù)傘里跳了出來(lái)，一切都得自己動(dòng)手，我變得茫然不知所措。每天，看著別的同學(xué)自己很快就梳洗好了，我卻什么也沒(méi)做好，別人去做操了，我還在慢吞吞的洗臉?biāo)⒀馈Ｗ盍钗翌^疼的是梳頭，齊腰的長(zhǎng)發(fā)怎么也梳不好，一天到晚總是披頭散發(fā)的`，不知道被老師說(shuō)了多少次……

　　回到家后，我不停地對(duì)媽媽抱怨：“都是你，什么也不讓我做。現(xiàn)在到了學(xué)校我什么也不會(huì)，老是被同學(xué)們笑話。”媽媽聽(tīng)了，長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：“孩子，你也該學(xué)著長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己了。爸爸媽媽不可能照顧你一輩子的，如果你還像以前那樣，將來(lái)的日子該怎么過(guò)呀。”我聽(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　為了讓我學(xué)會(huì)自理，媽媽專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了兩天假，在家里陪我，告訴我怎樣梳頭，怎樣自己照顧自己。開(kāi)學(xué)的那一天，天上淅淅瀝瀝的下起了雨。媽媽把一把小紅傘塞到我的手中，說(shuō)：“孩子，媽媽今天就不去送你了，你也該學(xué)著長(zhǎng)大了。”我接過(guò)傘，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判模乙欢〞?huì)自己照顧好自己的。我上學(xué)去了，再見(jiàn)。”我走了好一陣子，回過(guò)頭來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在門(mén)口看著我。

　　從那以后，我慢慢學(xué)會(huì)了自己照顧自己，再也沒(méi)有讓媽媽擔(dān)過(guò)心了。每次下雨，我打著小紅傘出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，媽媽總是開(kāi)心的笑了：“孩子，你終于長(zhǎng)大了。”

　　秋雨瀟瀟，雨滴敲打著傘面，“咚咚咚”像一曲美妙的音樂(lè)。抬眼望著我的小紅傘，我不禁想到：只有自己高舉著它，才能真正為自己遮風(fēng)擋雨。

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