描寫秋雨小學(xué)作文1

　　秋，帶來蒙蒙細(xì)雨；雨，凝聚淡淡哀愁。

　　自古以來，曾有多少文人墨客，為這些秋雨傷感，為這些秋雨悲嘆！

　　有人說，秋天自然略帶些蕭索，憔悴的秋柳里，卻懦的秋枝上，將黃未黃的葉間，都留不了這滴滴秋雨。我獨(dú)自走在小雨中，撐著傘，悠悠地踱步，在這氛圍中，無須牽掛那些規(guī)則，可以無拘無束，任思緒在情感的世界里馳俜，但我感不到李清照的“細(xì)雨梧桐”，也覺不出歐陽修的“滿目凄涼”。晚歸，一種淡青色的霧隨風(fēng)而至，隨雨而生，我慢行其間，頓生一種飄飄欲仙的感覺。

　　秋雨，迷蒙，清冷，然而你卻看不透它。

　　只有感覺不透的東西才最有魅力，否則便索然無味了。

描寫秋雨小學(xué)作文2

　　我非常喜歡秋雨。秋雨下著下著，使小區(qū)到處都是水，把地面沖沖洗的干干凈凈。天氣變涼爽了，草叢旁蝸牛也出來散步了。路上的行人打著各種顏色的傘：有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、大的、小的……從高處看，像五顏六色的小花，在水面上飄動(dòng)著，真是一個(gè)美景呀！

　　秋雨淅瀝淅瀝的下著，落在屋頂上發(fā)出咚咚咚……落在地面上發(fā)出嘀嗒嘀嗒……落在草地上發(fā)出沙沙沙……就像一只看不見的巨大的手，在彈巨大的鋼琴，奏出悅耳動(dòng)聽的聲音。秋雨在開音樂會(huì)，非常動(dòng)聽！小朋友們隨著音樂，在雨中跳舞，水花四濺，小朋友們開心極了！我喜歡秋天的雨景！

描寫秋雨小學(xué)作文3

　　今天，我正在家里寫作業(yè)，天突然陰了下來，頃刻間便布滿了濃濃的烏云。屋里漆黑一片，在窗前寫作業(yè)很費(fèi)眼力，于是我放下筆和本子，向窗外望去。 這時(shí)，烏云籠罩著整個(gè)天空，眼前一片昏暗，只有在閃電劃過時(shí)才露出一線亮光。閃電過后，便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過，然后一聲脆響，炸了開來。接著，雨點(diǎn)就紛紛落下來，順著風(fēng)落在了我家的窗臺(tái)上。慢慢地，雨水灌滿了整個(gè)窗臺(tái)。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道，雨點(diǎn)打在小道上，濺起一層層水霧。漸漸地，雨點(diǎn)變得密集起來，由雨點(diǎn)變成雨柱，又變成雨簾，覆蓋了整個(gè)街道。

描寫秋雨小學(xué)作文4

　　我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。

　　秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了

　　秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子

　　秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。

　　我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。

描寫秋雨小學(xué)作文5

　　秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！

描寫秋雨小學(xué)作文6

　　秋天的.雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。

　　秋天的雨，像一位畫師。看呢！他把松樹畫的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹，果樹上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。 這位畫師，畫出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。

　　“小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。

　　可愛的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂告訴大家，冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方。槐樹，梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過冬。

　　秋天的雨，給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒，給人們的是涼爽的日子。

描寫秋雨小學(xué)作文7

　　秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

　　秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了。”秋天這個(gè)魔術(shù)師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

　　秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

描寫秋雨小學(xué)作文8

　　秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料；它帶著美麗的顏料，趁你沒注意，把大自然涂得很美了。

　　秋天的雨，有許多的香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！ 紅蘋果得到了

　　小雨滴，變得更大更甜了；鮮艷的菊花得到了小雨滴，開得更香更美了；有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

　　秋天的雨飄走了，冬天快要到來了。小動(dòng)物們都忙碌起來了，小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東

　　秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂,它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

描寫秋雨小學(xué)作文9

　　秋天來了，樹葉落下來了，就像給大地鋪上一層黃黃的地毯。

　　秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒猶豫，它把秋天的大門打開了。

　　秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子，像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，菊花仙子得到的顏色就更多了，有紫色的、炎黃的、雪白的

　　秋天的雨，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢。

　　秋天真美啊，我愛秋天。

描寫秋雨小學(xué)作文10

　　不知不覺，一場秋雨緩緩的來了。

　　空氣中透著令人清爽的味道，沒有夏的火熱，春的喜悅，就這樣安靜的下著。

　　沙啦啦，沙啦啦高大挺拔的大樹像是一位演奏家，彈出一首首優(yōu)美的小曲，柔美動(dòng)聽的音韻，似乎把我們帶進(jìn)了如夢如幻的世界里。

　　雨中，草坪里的小花顯得更加美麗：如火一樣的紅色，如今只一樣的黃色，如天空一樣的藍(lán)色，還有如草原一樣的綠色它們都在雨中釋放了最耀眼的一面。水池上，原本安靜得像一面鏡子，卻被突如其來的雨，打破了，變成了一幅栩栩如生的水中花。魚兒們也驚慌地到處亂跑，尋找躲藏之處。

　　不知不覺中，雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍拢〔菪』ǘ纪χ绷搜澹谌岷偷年柟庀孪磧羯碜印Ｌ炜障袷且活w湛藍(lán)的寶石。這時(shí)，一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，。樹上的露珠滴落下來，發(fā)出清脆的聲音—冬—丁—冬

　　六年級(jí):唐若渝