（一）
有一天，大象在草地上找朋友玩。突然，他看見一只小兔，大象說：“你這小不點你站在我的旁邊就是一個小皮球，我一腳就能把你踢飛了。”小兔聽了氣的跑走了。
大象又氣沖沖的來到小河邊，他看到一只驢子，大象走過去對它說：“喂，你這個身子像一個大煤炭。”驢子看了他一眼就跑了。
大象又來到大樹底下，他看見一只長頸鹿對它說：“看你這副模樣真奇怪，脖子長到都能夠著太陽了。長頸鹿聽了也被氣跑了。
最后，大象沒有一個朋友愿意跟他玩了。這一下他才認識到自己的錯誤。于是，他再一個個去給朋友們道歉，好朋友們又重聚在了一起玩了。
（二）
在鄉下的農場里，住著鴨子一家。就在這幾天里，鴨媽媽在孵它的小寶寶呢！看啊！幾只鴨寶寶破殼了，嘎、嘎、嘎，小家伙們多漂亮呀！可是其中有還一只灰灰的、丑丑的小鴨子。
鴨媽媽帶著出生不久的小鴨子們雞場，鴨媽媽在和那些母雞談著話，一只小鴨正好去啄了一下丑小鴨，鴨媽媽看到了攔住了那只小鴨子，那只小鴨子就說：“它長得太丑了，還是不要它了吧，別給我們一家丟臉。”“是啊，是啊”鴨寶寶們都這么說。丑小鴨難過的走出了農場，向遠處走去。它跑到一塊野鴨的沼澤地，野鴨們說：“你真的丑的厲害，我們家族里的任何鴨子都不愿意和你這只丑鴨子一起玩。”
天黑的時候，丑小鴨來到一個簡陋的農家小屋。老眼昏花的老農把它當成了一只母鴨，就把它留了下來，希望它能下很多蛋。可是，三個星期過去了，丑小鴨連一個蛋都沒下。老農的`母雞和貓嚇唬丑小鴨說：“要是你再不下蛋的話，就會被老爺爺扔到鍋里燉了吃。”丑小鴨嚇得趕緊逃走了。
秋天來了，葉子變黃了，天氣也越來越冷了，可憐的丑小鴨卻只能在外面孤獨的到處流浪。一天傍晚，太陽快要落山的時候，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來。丑小鴨看著天鵝們高高飛翔的優美身姿，羨慕極了。
一個寒冷的冬天到了，丑小鴨本東奔西終于熬過了這個寒冷的季節。它來到一個小池塘，又看到了那些美麗的天鵝。它想去接近天鵝們時，卻羞怯地把頭垂到了水里，它看到了自己的倒影——一只雪白的天鵝！這時，它聽到池邊的孩子說：“看啊，這只天鵝是新來的，而且是當中最美麗的！”
聽到他們的夸獎，丑小鴨感到從未有過的幸福。但它一點也不驕傲。
這個故事讓我明白了做人不能驕傲，小朋友不能比誰漂亮，要比誰的學習好。
（三）
老師是一個令人敬仰的職業，它的味道像顆五味豆，酸、甜、苦、辣、咸什么味兒都有。我很希望成為一名老師，和自己的老師一樣燃燒自己照亮別人；也做一名園丁默默地耕耘著，不求任何回報，只希望自己能把這些幼苗培育成一棵棵參天大樹。很幸運的是我也當過一次小老師呢！你們不信？那我就給你們講講我自己的一節課。
那天，我們班的老師全去聽課了，沒有辦法給我們上課，可“時間一去不復返”，馬上就要畢業考試了，我們怎么能把這么寶貴的時光給浪費了呢？正想著這節課該怎么辦呢……突然有同學喊：“臧慧敏，老師讓你去辦公室。”“是哪個老師喊我呢？”一個小問號在我的心中油然而生。想著想著就來到了辦公室，還沒等我喊“報告”呢，英語老師就把我叫進去了。她讓我下節課代替她給同學們上課，我一聽，心里既高興又緊張，我終于可以當回老師了，可我能不能勝任呀？老師好像看出了我的心思，就給我鼓勁：“別擔心，只要你跟老師把這些單詞學會發音了，你就能教他們了。”于是，我認認真真地跟著老師讀了幾遍單詞。
“叮鈴鈴……”上課了，我的懷里像揣著一只小兔子，“砰砰”地跳個不停。我深吸一口氣，走上了講臺，喊了一聲“上課！”只見全班同學一齊看著我，好像在對我說：“你算老幾啊，敢給我們上課！”當時我更緊張了，并且心里酸溜溜的，但我不能輕易放棄，拿著教桿敲著桌子對大家說：“安靜！拿出英語課本跟我讀單詞，待會聽寫！”頓時全班鴉雀無聲，只聽見同學們“嘩嘩……”的翻課本的聲音。看到他們的表現我不緊張了，心也一下子從酸變成了甜。接下來，就按照我的想法將這節課從容不迫地進行到底了。
怎么樣，我還有當老師的天賦吧！至今我還能回想起同學們聚精會神的讀書的樣子呢！但我驕傲的同時也體會到了當老師的難處，我暗下決心：我一定好好學好所有知識，將來也要為祖國培育“幼苗”，做一名合格而優秀的教師！
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