總是有一些人讓我們覺得煩惱和無語,我們應該選擇正確的方式去應對。以下是小編整理的相關范文,希望對你有幫助哦
這樣的人讓我無語作文一:
大大的眼睛,可是臉上的皮膚讓人肉麻的不想接近,可她又沒有自知自明,讓大家躲她都來不及,對于她的觀察智商,我太無語了。唉!
“小陸!”金晨親切地叫我過去,我不禁背后一涼,倒吸一口冷氣,“還叫得這么親呢!不如假裝沒聽見!”我心里想著,暗暗高興,和同學們接著嬉鬧。金晨見我沒過去,到自己走了過來,雙手叉著腰,大搖大擺地走了過來。天哪!我眼前一黑,恨不得立刻暈倒,她那臉上一顆顆肉麻的點點——我好想吐。“我的媽呀!又不好得罪她,先應付一下吧!”心里想著對金晨笑了笑。不看不知道,一看嚇一跳,她臉上的親春痘更多了,三十六計走為上策,我趁她不注意溜之大吉,“總算松了口氣!”心里剛想著,誰知……“小陸!”我快吐了,她怎么又跟來了呀!我轉過頭去,眼睛看著別處對她說:“不好意思,我要上廁所!”說著流進了廁所,“我和你一起上吧!正好現在我也尿急!”說著咧開了她那張大嘴,露出了兩顆大暴牙,臉上的肉也擠在了一堆,呵呵的笑聲在我耳邊響著,可不知為什么這聲音讓我倍感別扭,微皺著雙眉,“我又不好得罪她,上就上吧!”我無奈地想著,剛要進去,上課鈴救了我一命,我了呵呵地笑著:“終于逃出了她的魔爪,”心中還在為下一結下課而擔憂……
這個讓我無語的人真是讓我兩難,走路也得繞道而行,她的腦子何時才可以變得聰明一點兒呢?唉……
這樣的人讓我無語作文二:
我們班新來了一個英語老師。三十多歲,人挺矮的,穿上高跟鞋還不到一米六,臉上總是一副嚴肅的表情,讓人很兇。就是這樣一位嚴肅的老師,她的有些行為卻讓我很無語。想知道怎么回事嗎?往下看吧。
例一:
這次的英語課可是讓人氣都不敢出,因為老師太兇,一不小心就得吃“面條”。可在這種時候,偏偏就有人膽子大,敢在這課上看課外書(準確的說,就是啥校園愛情故事之類的)!這不,被老師發現了。氣氛可是更嚴肅了,很多人都望著那位同學,一部分是同情,一部分在幻想。讓人沒想到的是,老師看了看那是什么書,竟然說:“借我看看吧,明天還你啊。”聽到這話我可是狂暈,那同學的嘴巴也張成了O字形。
例二:
又是一堂氣也不敢出的課,雖然經歷了上次的事,可老師還是那么兇。不過還好,到現在還沒有人“找死”,我正在感慨,老師的腳步又停下了,還向周圍到處望著。莫非又是哪位“老兄”被“盯”上了?這個時候,老師再次“語出驚人”:“誰有挖耳勺呀?”啊,我真的.吐血了。那些同學還真厲害,不但忍著不笑還一本正經地幫老師找挖耳勺。
例三:
這次的事件是最讓我無語的,而且就發生在我身上。開始,這節課還算平靜沒發生什么讓人吐血的事,我還在感激老天爺終于讓這老師正常點了呢。齊讀單詞的時候是同學“吃面條”的“高峰期”,我可特別注意,讀得比誰都認真,。本來以為這下“吃面條”是沒我的事了,可這時候老師讓我“吃了一根面條”,我真的是一頭霧水,頓時覺得比竇娥還冤,我犯啥錯了啊?老師說出的理由真讓我覺得想跳樓:“嘴巴怎么這么小,張大點!”。老師啊,嘴巴是俺父母給的,就只有這么大你還要怎樣啊?這已經是俺的極限了啦。俺讀得這么認真都枉費了嗎?超級無語!
唉,大家看見了吧,這就是最讓我無語的老師。你們班有這么讓人無語的老師嗎?
這樣的人讓我無語作文三:
我是一棵樹,站在塵土飛揚的城市里。沒人知道我為什么在這兒,我的朋友都在郊外、在山上、在一望無際的森林里,吸著露珠、隨風搖曳。而我站在高樓大廈之間,這無疑是一種生命的墮落。四周一片灰,那灰色的房子蓋住了天空,遮住了地面。我們的裝飾,是一身抖不落的塵煙。
過了幾個月,我的周圍被人們用墻圍住了,他們在墻上開了兩個洞,寫著“出口”和“入口”幾個字,我被弄得一頭霧水。
第二天,我聽到有人在大聲喊叫:“快來看呀......全區僅有的一棵樹......票價僅5元......”
霎時,洞外排成了一條長龍,人群望不到頭。每個人紛紛拿出手里的鈔票遞給售票員,急不可待地跑上前,手扶在欄桿上仔細端詳著我。
天哪,我竟成為景點了!對這一切,我沒有絲毫高興,反而,我的心里涌起一種說不出來的苦悶和憂愁。我只希望這是一場夢,圓我趕緊從噩夢中醒來......
但是很明顯,這是事實。一個小朋友蹦蹦跳跳地跑過來,睜大眼睛,驚奇地說:“哇!原來傳說中的樹啊!”有個叔叔,拿著攝像機,拍了無數張照片。走過一位老奶奶,她說,她這一輩子還能見到樹,也算死而無憾了。
難道人們沒有想過,我為什么會成為旅游景點嗎?在無情的利斧下,人們沒有想過,昔日的森林已消滅,取而代之的是高樓大廈。
雖然人們這樣對待我們樹,但是我還是兢兢業業地為人類服務。也請你們收起同情心,這是我自己選擇的。否則我不會在春天抽出新葉,不必在夏天獻出濃蔭,我只希望,人們能醒悟過來,拒絕浪費,環保利用;拒絕過度砍伐,人人造林護苗!
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