總是有一些人讓我們覺得煩惱和無語，我們應該選擇正確的方式去應對。以下是小編整理的相關范文，希望對你有幫助哦
這樣的人讓我無語作文一：
大大的眼睛，可是臉上的皮膚讓人肉麻的不想接近，可她又沒有自知自明，讓大家躲她都來不及，對于她的觀察智商，我太無語了。唉!
“小陸!”金晨親切地叫我過去，我不禁背后一涼，倒吸一口冷氣，“還叫得這么親呢!不如假裝沒聽見!”我心里想著，暗暗高興，和同學們接著嬉鬧。金晨見我沒過去，到自己走了過來，雙手叉著腰，大搖大擺地走了過來。天哪!我眼前一黑，恨不得立刻暈倒，她那臉上一顆顆肉麻的點點——我好想吐。“我的媽呀!又不好得罪她，先應付一下吧!”心里想著對金晨笑了笑。不看不知道，一看嚇一跳，她臉上的親春痘更多了，三十六計走為上策，我趁她不注意溜之大吉，“總算松了口氣!”心里剛想著，誰知……“小陸!”我快吐了，她怎么又跟來了呀!我轉過頭去，眼睛看著別處對她說：“不好意思，我要上廁所!”說著流進了廁所，“我和你一起上吧!正好現在我也尿急!”說著咧開了她那張大嘴，露出了兩顆大暴牙，臉上的肉也擠在了一堆，呵呵的笑聲在我耳邊響著，可不知為什么這聲音讓我倍感別扭，微皺著雙眉，“我又不好得罪她，上就上吧!”我無奈地想著，剛要進去，上課鈴救了我一命，我了呵呵地笑著：“終于逃出了她的魔爪，”心中還在為下一結下課而擔憂……
這個讓我無語的人真是讓我兩難，走路也得繞道而行，她的腦子何時才可以變得聰明一點兒呢?唉……
這樣的人讓我無語作文二：
我們班新來了一個英語老師。三十多歲，人挺矮的，穿上高跟鞋還不到一米六，臉上總是一副嚴肅的表情，讓人很兇。就是這樣一位嚴肅的老師，她的有些行為卻讓我很無語。想知道怎么回事嗎?往下看吧。
例一：
這次的英語課可是讓人氣都不敢出，因為老師太兇，一不小心就得吃“面條”。可在這種時候，偏偏就有人膽子大，敢在這課上看課外書(準確的說，就是啥校園愛情故事之類的)!這不，被老師發現了。氣氛可是更嚴肅了，很多人都望著那位同學，一部分是同情，一部分在幻想。讓人沒想到的是，老師看了看那是什么書，竟然說：“借我看看吧，明天還你啊。”聽到這話我可是狂暈，那同學的嘴巴也張成了O字形。
例二：
又是一堂氣也不敢出的課，雖然經歷了上次的事，可老師還是那么兇。不過還好，到現在還沒有人“找死”，我正在感慨，老師的腳步又停下了，還向周圍到處望著。莫非又是哪位“老兄”被“盯”上了?這個時候，老師再次“語出驚人”：“誰有挖耳勺呀?”啊，我真的.吐血了。那些同學還真厲害，不但忍著不笑還一本正經地幫老師找挖耳勺。
例三：
這次的事件是最讓我無語的，而且就發生在我身上。開始，這節課還算平靜沒發生什么讓人吐血的事，我還在感激老天爺終于讓這老師正常點了呢。齊讀單詞的時候是同學“吃面條”的“高峰期”，我可特別注意，讀得比誰都認真，。本來以為這下“吃面條”是沒我的事了，可這時候老師讓我“吃了一根面條”，我真的是一頭霧水，頓時覺得比竇娥還冤，我犯啥錯了啊?老師說出的理由真讓我覺得想跳樓：“嘴巴怎么這么小，張大點!”。老師啊，嘴巴是俺父母給的，就只有這么大你還要怎樣啊?這已經是俺的極限了啦。俺讀得這么認真都枉費了嗎?超級無語!
唉，大家看見了吧，這就是最讓我無語的老師。你們班有這么讓人無語的老師嗎?
這樣的人讓我無語作文三：
我是一棵樹，站在塵土飛揚的城市里。沒人知道我為什么在這兒，我的朋友都在郊外、在山上、在一望無際的森林里，吸著露珠、隨風搖曳。而我站在高樓大廈之間，這無疑是一種生命的墮落。四周一片灰，那灰色的房子蓋住了天空，遮住了地面。我們的裝飾，是一身抖不落的塵煙。
過了幾個月，我的周圍被人們用墻圍住了，他們在墻上開了兩個洞，寫著“出口”和“入口”幾個字，我被弄得一頭霧水。
第二天，我聽到有人在大聲喊叫：“快來看呀......全區僅有的一棵樹......票價僅5元......”
霎時，洞外排成了一條長龍，人群望不到頭。每個人紛紛拿出手里的鈔票遞給售票員，急不可待地跑上前，手扶在欄桿上仔細端詳著我。
天哪，我竟成為景點了!對這一切，我沒有絲毫高興，反而，我的心里涌起一種說不出來的苦悶和憂愁。我只希望這是一場夢，圓我趕緊從噩夢中醒來......
但是很明顯，這是事實。一個小朋友蹦蹦跳跳地跑過來，睜大眼睛，驚奇地說：“哇!原來傳說中的樹啊!”有個叔叔，拿著攝像機，拍了無數張照片。走過一位老奶奶，她說，她這一輩子還能見到樹，也算死而無憾了。
難道人們沒有想過，我為什么會成為旅游景點嗎?在無情的利斧下，人們沒有想過，昔日的森林已消滅，取而代之的是高樓大廈。
雖然人們這樣對待我們樹，但是我還是兢兢業業地為人類服務。也請你們收起同情心，這是我自己選擇的。否則我不會在春天抽出新葉，不必在夏天獻出濃蔭，我只希望，人們能醒悟過來，拒絕浪費，環保利用;拒絕過度砍伐，人人造林護苗!
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