雷鋒是一個助人為樂，富有愛心的人，他做的好事眾人皆知，他宣示“我為人人，人人為我”的精神。所以，我們敬重他，視他為榜樣，希望也能做一個“活雷鋒”。

　　在雷鋒精神的感召下，全校紛紛開展學(xué)雷鋒活動，我們班也組織大掃除，目標(biāo)是沾滿灰塵的階梯教室。這可是一個重大而又艱巨的任務(wù)，可得認(rèn)認(rèn)真真地干。提了水桶，大家就雄赳赳、氣昂昂地往階梯教室出發(fā)了。到了那，映入眼簾的是一排排骯臟的'桌子，那味道讓人直嗆鼻……不由分說，大家就忙開了，整個階梯教室頓時都是擰布聲和喘氣聲。

　　我忙著擦洗桌子，因?yàn)樵诩覜]有擦洗功底，我立刻亂了陣腳。剛才的興致勃勃剎那間被慌亂所掩蓋，手也顫抖起來，桌面上留下了一道道水痕，顯得亂糟糟的。我仔細(xì)察看了一下布，一滴水從布中流了下來。唉，原來是沒擰干啊，怪不得擦出來的結(jié)果那么難看。擦著擦著，我已經(jīng)稍微掌握了一點(diǎn)技巧，開始進(jìn)入狀態(tài)。“呼哧，呼哧”地干著，十幾分鐘的功夫，一排桌椅就完工了。我揮了揮汗珠，望著锃亮的桌椅，會心一笑，更加賣力地干著。呼哧，呼哧……

　　經(jīng)過這次大掃除，我想：那些老師看到后一定會很開心，坐在煥然一新的階梯教室里，一定又會有別樣的感覺。我想著想著，不禁又一次會心一笑。

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