在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)誠(chéng)信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)誠(chéng)信的作文篇1

　　誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟；誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行。以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨。可以說(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。

　　“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。講誠(chéng)信既是一種力量，又是一筆巨大的財(cái)富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。作為華夏民族的后代，新世紀(jì)的接班人，我們首先就應(yīng)該做到守時(shí)、守信。正如孔子說(shuō)的那樣：“言必行，行必果。”只有這樣，才能成長(zhǎng)為可信、可靠的人。

　　孔子也曾說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”因此，他也經(jīng)常教育他的學(xué)子須誠(chéng)信。曾子作為孔子的學(xué)子之一，有一次，曾子的妻子為安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便急忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡事由著父母。現(xiàn)在你哄騙他，不是在叫他騙人嗎？”于是就立刻殺了豬。我記得剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：說(shuō)話(huà)算話(huà)是基本準(zhǔn)則，曾子若食言不殺豬，雖然能保住家中的豬，可在一個(gè)純潔的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。

　　“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，是用來(lái)形容承諾的份量比大山還重。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。從前也曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火，但是，烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后便憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，幽王的烽火再次燃燒，但諸侯未到一人，因?yàn)檎l(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。由此可見(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著非常重要的作用。

　　現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì)，誠(chéng)信的觀念更需要一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行來(lái)對(duì)待他人，畢竟只有自己“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

　　讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，樹(shù)立“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

　　描寫(xiě)誠(chéng)信的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光流逝中感悟精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)的真諦。——首記

　　老師播種心田，誠(chéng)為根本，幼之行。

　　踏進(jìn)幼兒園，老師告訴我：誠(chéng)信為做人的根本。從此，我信守諾言。同學(xué)相約玩耍，我信守承諾，來(lái)到約定地點(diǎn)；朋友向我借書(shū)，我言出必行，借給朋友；妹妹請(qǐng)求我?guī)退?huà)畫(huà)，我信守不渝，畫(huà)到深夜……在天真無(wú)邪的年齡，我學(xué)會(huì)盡自己的能力完成許下的諾言，因?yàn)檎\(chéng)為根本，我交到了不少好朋友。

　　媽媽澆灌發(fā)芽，信在其中，童之樂(lè)。

　　邁入小學(xué)，媽媽告訴我：誠(chéng)信為榮，失信可恥。我記住媽媽的話(huà)，盡自己的能力留住信用這項(xiàng)寶貴的財(cái)富。

　　那天，我借了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書(shū)。回到家，弟弟要我借給他看。“可以！”我爽快地答應(yīng)了，“但我還沒(méi)看完，明天借你，行嗎？”“當(dāng)然行了，姐姐你最好了。”弟弟高興地走了。

　　誰(shuí)曾想第二天，我的好朋友也想借這本書(shū)。怎么辦？誠(chéng)信、朋友，我選哪一邊？頓時(shí)，無(wú)數(shù)熱浪涌上了心頭。“不借嗎？朋友會(huì)失望。”一個(gè)大浪打上了心頭。“借嗎？”一個(gè)大浪又打了上來(lái)，“但不就失了信用嗎？”浪花持續(xù)拍打，我六神無(wú)主。此刻，我心里升騰起一顆定海神珠——————誠(chéng)信最重要。這顆定海神珠鎮(zhèn)住了這無(wú)數(shù)可怕的浪花。“對(duì)不起！”我不好意思地對(duì)朋友說(shuō)，“我已經(jīng)答應(yīng)借給別人看了。”

　　回到家我就把書(shū)借給了弟弟。弟弟很開(kāi)心，看著他，我笑了。

　　隨著時(shí)光的流逝，我在同學(xué)們一次次開(kāi)心的笑容，一句句寶貴的感謝，一份份真誠(chéng)的生日禮物中領(lǐng)悟到友情的寶貴和溫暖，感悟到誠(chéng)信為榮，失信可恥的深刻含義。

　　朋友幫助成長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，心之悟。

　　如今不止是我信守承諾，同學(xué)也季路一言。朋友答應(yīng)幫我購(gòu)買(mǎi)物品，她抱守誠(chéng)信，幫我購(gòu)買(mǎi)；好友許諾贈(zèng)與我蠶卵，她言出必行，送給了我；摯友允諾送給我她制作的手工用品，她赤誠(chéng)相待，送到家中……

　　那時(shí)，我明白了誠(chéng)實(shí)守信不僅僅是人的內(nèi)在品質(zhì)，也是社會(huì)的規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信需要付出，但得到大家的認(rèn)可，內(nèi)心是快樂(lè)的。自己的價(jià)值也在誠(chéng)實(shí)守信中不斷提升。

　　誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。——尾記

　　描寫(xiě)誠(chéng)信的作文篇3

　　往事是藍(lán)天下一串七彩的泡泡，晶瑩剔透，往事是地窖里一瓶醇香的美酒，回味無(wú)窮，往事是樹(shù)梢上一個(gè)初生的嫩芽，青翠欲滴……也許許多往事都被我淡忘了，可那件事卻讓我至今難以忘懷……

　　那是三年級(jí)的一次單元考試，考試前一天，我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后，我就去找朋友玩了，連書(shū)都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)。

　　第二天開(kāi)始考試了，考卷的前半部分我做得得心應(yīng)手，正當(dāng)我懷著僥幸心理沾沾自喜時(shí)，一道填空題把我難住了。我本想空著不做，但一看題目旁邊的“3分”，我又糾結(jié)起來(lái)，如果沒(méi)了這3分，我必定與前三名無(wú)緣了。這時(shí)，我心中后悔起來(lái)，都怪我沒(méi)有復(fù)習(xí)，我甚至還記得那題在書(shū)中的哪頁(yè)，哪個(gè)位置……我忽然心生一計(jì)，要不……

　　我把手伸進(jìn)了書(shū)包里，翻找起課本來(lái)，啊，我摸到了，正當(dāng)我想把書(shū)拿出來(lái)時(shí)，監(jiān)考老師突然向我走來(lái)，我的心“怦怦”地跳得厲害，手也心虛地從書(shū)包里抽了回來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我看了看那道填空題旁格外刺眼的“3分”，忍不住又把手伸進(jìn)了書(shū)包里。這一次，成功了！我小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)桌子里，邊放邊偷偷看著坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師。

　　正當(dāng)我想翻開(kāi)書(shū)瞧上一眼，好獲得這格外刺眼的“3分”時(shí)，我的心不知為何想起了班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)：“成績(jī)不是最重要的，誠(chéng)信才是最重要的。哪怕做不出來(lái)，哪怕那題分?jǐn)?shù)太高，也不能用不誠(chéng)信的手段獲得答案。”

　　想到這里，我像下了什么決心似的。重重的把書(shū)放了回去，連同書(shū)一起放下的還有我心中的“巨石”。

　　第二天，考試結(jié)果出來(lái)了。我考了95.5分，排名第五，但是我的心卻格外輕松。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，在我心里，真實(shí)的95.5分比虛假的100分更可貴。雖然那次我沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)，但我卻毫不后悔當(dāng)初改變了主意。這“95.5分”，不只是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的教訓(xùn)，更是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信的象征。從那以后，每次考試我都認(rèn)真對(duì)待，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了許多真實(shí)的高分。

　　生活是人類(lèi)最好的老師，每一件往事都是我們不一樣的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)記住這次考試經(jīng)歷，也將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷教給我的品質(zhì)—誠(chéng)信！