這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵我在走向將來的門路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

　　兩隊氣力相稱，各執己見，同硯們一個個意氣風發、抬頭挺胸，一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

　　教師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

　　隨著隨著教師的哨聲，角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索，他們一個個腳蹬著地，身材向后傾，冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊，一下子又移向雄鷹隊，各執己見。兩邊啦啦隊的隊員們，也齊聲叫囂，不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了，可繩索照舊不動一下，兩邊進入對峙形態。

　　此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了，我們隊使出了盡力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

　　厥后兩局我們隊乘勝進步，一連得勝，終極我們獲得了成功。

　　這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵我在走向將來的門路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。拔河比賽的作文

　　一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今，繩索中心系著一條紅圍巾。第一個同硯的腳用力抵著空中，雙手握緊繩索，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不外去，你就把我拉不外去。

　　星期三下戰書第二節課是課外運動，那天，陽關妖冶，東風暖和。教師帶我們到操場上運動，經我們幾番發起，教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。拔河比賽的作文

　　“加油！”“加油”，操場上一片喧囂，原來，我們三年級正舉行拔河角逐呢，告急猛烈，扣民氣弦，頓時去看看繁華吧！

　　第一輪角逐，是我們班對一班。一班的同硯個個生機充倍，一幅決心統統的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預備，歡迎著行將到來的角逐，分外是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸中有數的了。隨著長長的哨聲，兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧，各人的臉都憋成了紅蘋果。末了，是我們班贏了。

　　拔河角逐竣事了，各人還陶醉在高興的地步里。

　　最猛烈的一場角逐要數二班和我們班奪冠的那場角逐了。二班的同硯都人高馬大，我們班的同硯可告急了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不行開交，加油聲、喝彩聲響成一片。