導(dǎo)語(yǔ)：排球一直以來(lái)是我校的特色,同學(xué)們?yōu)榱舜蚝门徘?每天練習(xí)發(fā)球、墊球,從不怠慢。以下是小編為大家分享的關(guān)于排球的作文，歡迎借鑒！

　　篇一：關(guān)于排球的作文

　　今天，老師教我們?cè)趺创蚺徘颍旅鎳\嘰喳喳，炸成了一團(tuán)，有人說(shuō)：“打排球還不容易，把球一拋，再用拳頭一擊就行了。”有人說(shuō)：“打排球？也太小兒科了吧，我5歲就會(huì)打了。”老師喊了一聲：“好了，我來(lái)講給你們聽(tīng)吧。”老師教把右手握拳，左手抱著右手，打排球時(shí)用手腕往后一點(diǎn)用那里打排球。

　　老師叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一拋，我看準(zhǔn)了用手一打，排球飛了過(guò)去，我大叫一聲：“哦！”一連幾個(gè)來(lái)回把我的手腕都打紅了。下面是我拋球，王佩文接球，我把球拋向王佩文，王佩文用力一打，排球飛了老遠(yuǎn)，被一個(gè)籃球隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了，把排球扔向我們不小心砸到了一棵桃樹(shù)。不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，準(zhǔn)備去做操了。

　　通過(guò)今天這次打排球我知道了做什么事情都要掌握要領(lǐng)，不能自己還沒(méi)有掌握要領(lǐng)就夸自己什么事情做得最好。

　　篇二：關(guān)于排球的作文

　　今天，我一進(jìn)教室，就把作業(yè)拿出來(lái)放在組長(zhǎng)的座位上。

　　到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)放排球的籃子里已經(jīng)沒(méi)有排球了。我就問(wèn)胡懿芯：“怎么辦呢？”胡懿芯說(shuō)：“我們等一會(huì)兒再玩吧。”

　　然后我們就在那里等，沒(méi)等多久，有一個(gè)人不想玩了，就把排球放進(jìn)了籃子。我和胡懿芯一躍而上一起拿到了排球，就一起玩了。

　　沒(méi)玩多久，老師叫我們一個(gè)一個(gè)地掂球。

　　雖然我沒(méi)掂多少個(gè)球，但是我還是很開(kāi)心。

　　篇三：關(guān)于排球的作文

　　今天我剛起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我們又在玩排球了。

　　我先從家里拿了一個(gè)排球，非常的癟。我們就找了一個(gè)打氣筒，過(guò)一會(huì)我們就把一個(gè)癟排球變成了一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。我們開(kāi)始打了。我們先分組，我和姐姐一組，哥哥和茜茜一組。我們組先開(kāi)球，我發(fā)了過(guò)去。只見(jiàn)哥哥目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)球，只聽(tīng)“啪”的一聲，哥哥就把排球打了過(guò)來(lái)。但是我們也不甘示弱，姐姐一下只跳了起來(lái)，把排球打了過(guò)去。茜茜把球墊了上去，哥哥一下子把排球拍了過(guò)來(lái)，像風(fēng)似的飛向地下，我們來(lái)不及反映，球就落在了我們下方。我們組非常不開(kāi)心，不甘示弱，心想我們過(guò)幾天再比，一定要贏過(guò)哥哥那組。

　　今天的比賽雖然輸了，但我覺(jué)得過(guò)的挺有意義的。

　　篇四：關(guān)于排球的作文

　　今天，我和哥哥一起玩“排球比賽”。

　　所謂排球就是一個(gè)沖了氣的氣球。首先是哥哥發(fā)球，哥哥拍球過(guò)來(lái)，向我慢悠悠的飄過(guò)來(lái)我，我向球猛地一拍，球向哥哥飄去了。打了半天，我和哥哥都累得滿頭大汗，還是沒(méi)分輸贏。

　　突然，哥哥給我來(lái)了一個(gè)“擦網(wǎng)球”，我連忙跑去救球，可是球太低了，撲在地上，這局我輸了。我和哥哥累的bxl，雙方要求停止比賽。

　　我和哥哥玩的真開(kāi)心!