感動(dòng)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真尋找，就能找到它們。

　　感動(dòng)剪影作文

　　人非草木，豈能無(wú)情，人世間感動(dòng)的事情太多了，它們隨著時(shí)間的流逝，一件件的過(guò)去了，就我這小小的年紀(jì)，也經(jīng)歷了許多感動(dòng)的事，我就給你們舉幾個(gè)例子。

　　星期一的早上，我們一家正在吃著香噴噴的早飯，突然，我看見(jiàn)媽媽的碗里沒(méi)有湯了，我便拿起媽媽的碗走到湯鍋旁，拿起大勺，幫媽媽盛了一碗熱乎乎的米湯，媽媽高興地說(shuō)：“你年紀(jì)雖然很小，但是已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)心人。”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，因?yàn)槲抑栏袆?dòng)已經(jīng)敲響了她那微薄的心門。

　　走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)垃圾寶寶們?nèi)炕氐搅俗约旱募依?mdash;—垃圾箱，這全部是清潔工人們的功勞，他們不顧早晨的寒風(fēng)，不顧自己的身體，來(lái)幫我們清潔街道，感動(dòng)已經(jīng)敲響了人們的心窗。

　　走到學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我看了書包，也沒(méi)有，我想：“該怎么辦呢?”這時(shí)，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了。”我說(shuō)：“我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，”弟弟爽快地說(shuō)：“把我的零花錢拿去買吧，免得老師罰你。”我的眼淚趁機(jī)流下來(lái)，但是我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它流下來(lái)，感動(dòng)又敲透了我微小的心門。

　　上課的時(shí)候，我們正在寫作業(yè)，突然，語(yǔ)文老師給一個(gè)人打了一個(gè)電話，談話時(shí)，說(shuō)到了她腳扭傷的事，聽(tīng)到這一句話，我心中感動(dòng)極了。我想：“老師您腳扭了，為什么不在家里養(yǎng)傷而跑到學(xué)校給我們上課。”我知道感動(dòng)已經(jīng)敲響了同學(xué)們的一顆顆美好的心靈。

　　感動(dòng)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真尋找，就能找到它們。

　　感動(dòng)咽在了喉嚨里

　　時(shí)至今日，我發(fā)現(xiàn)我仍然難以忘懷，我親愛(ài)的老師，我仍然記得你當(dāng)初的模樣，你溫暖的手掌，以及那個(gè)深情的擁抱。

　　街上，雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛已經(jīng)溫習(xí)了無(wú)數(shù)遍，總是重復(fù)著如此熟悉而又悲傷的節(jié)奏。

　　我背著書包，今天是開(kāi)學(xué)的日子，書包里只有幾本筆記本和兩三只筆而已。傘高高地舉過(guò)頭頂，不時(shí)被迎面而來(lái)的風(fēng)吹得東搖西晃，我不由得加緊了力道，該怎么對(duì)老師說(shuō)呢，這明明是伯伯的要求，難道這是我們最后一次見(jiàn)面了嗎，我用手提了提肩膀上的雙肩書包，感覺(jué)沉甸甸的。

　　面前就是高大的教學(xué)樓了，雨水沖刷著它的斑駁陸離，里面埋藏了我太多的回憶，一旦離開(kāi)，無(wú)形中就好像有一根細(xì)密的紅線，牽引著我，讓我舍不得離開(kāi)，不論我走得多遠(yuǎn)。我收起了傘，上了樓梯，步履有些沉重，隨著離教室的距離縮短而愈發(fā)得緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了老師，站在教室門口，還是一頭黑色的短發(fā)，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，臉上略爬上皺紋，眼睛有些微微睜大，一臉的吃驚。我停住了腳步，老師的面容清晰地映入我的眼里，她的眼中滿是驚喜，老師緊緊地握住了我的雙手，我能感覺(jué)到她特有的溫度，她激動(dòng)地說(shuō)：“你回來(lái)了。”原來(lái)老師早就知道我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我剛想說(shuō)些什么，下一秒，老師一把抱住了我，一股暖流直達(dá)我心底，老師在我耳邊不住地說(shuō)著：“謝謝你，謝謝你啊。”我看見(jiàn)雨水順著傘尖流了下來(lái)，一滴又一滴。

　　我沒(méi)有跟老師說(shuō)再見(jiàn)，也沒(méi)有跟老師說(shuō)我是來(lái)道別的，仿佛有什么東西咽在了喉嚨里，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，重復(fù)著溫習(xí)過(guò)的節(jié)奏，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼我的學(xué)校，在雨中，我讀懂了你的悲傷。