篇一:我會畫畫

我是城關一四年級一班的小學生,名叫喬喬,我會畫畫。我很文靜,長得不是很漂亮,可我卻很喜歡畫畫。
一個星期天的上午,媽媽帶我去老師那里學畫畫。今天老師教我們畫小白兔。
畫小白兔輪廓的時候,我就是畫不好,不是太小了,就是太大了。過了一會兒,老師輪著給我們一個個進行修改。改到我時,老師告訴我怎樣才能畫好怎樣才能畫好這幅畫,還把輪廓簡單的修改了一下,看到老師在黑板上畫的那么好,為什么我就畫不好呢?我想了又想才明白:我剛開始學畫,怎么能畫的比老師的好呢?我就按照老師說的去做:先粗略畫出輪廓,再仔細描繪。小白兔在草地上吃蘿卜,畫出來了,還真象。該涂顏色了,因為小白兔的身體是白色的,所以就不用涂了,眼睛我涂成了紅色的。那只三瓣嘴底下還有兩個紅色的胡蘿卜,身子下有綠綠的草地,鮮紅的花朵。
這幅畫畫完了,老師還表揚了我,說我畫的很好,很認真。媽媽高興的笑了,說:“畫的真逼真,真漂亮!”我高興的笑了。
由于我堅持經常認真的繪畫,在第二界“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中我獲得了美術優秀獎呢!“我是這樣的一個女孩,你想和我做朋友嗎?
篇二:我會畫畫
繪畫—是我的本領,也是我的強項。記得兩歲時,曾拿起彩色鉛筆在墻上亂涂亂畫,弄得雪白的墻壁花花綠綠的。不久以后,我就上了課外的美術班,學到了很多關于繪畫的知識。
時光流逝,眨眼間我已經9歲了。用手一翻日歷,哎呀!又快到了老爸老媽的生日了、這下我該送什么禮物給他們呢?過去幾年,我絞盡腦汁,把所有能想到的點子都用上了??墒墙衲暝趺崔k呢?我猛地一拍腦袋,“對啦!就送賀卡給他們吧!”我高興地說。
說干就干,我跑進書房,找到兩張同樣大小白紙,又翻出自己要用的工具,就動手做了起來:我先用白紙對折成兩半,接著拿出鉛筆在紙上寫出花體空心字:生日快樂!畫出大大的生日蛋糕和各種寫有生日祝詞的寫字框、有趣的小玩意等等;再用彩筆給圖案圖上鮮艷的色彩;最后用亮粉和細帶以及漂亮的寶石將賀卡點綴一番,漂亮的卡片就制成了!
爸媽生日那天,我把賀卡送給他們。老爸夸我腦子靈,有新意,老媽則一個勁地夸我有孝心,手藝棒,聽到這些贊揚,我心里美滋滋的。
篇三:我會畫畫
我會畫畫。我最喜歡畫人物了。
有時我畫的人物他有一頭烏黑的頭發,濃密的眉目彎的像一道月牙。他的眼睛很大,像兩顆瑩瑩的大葡萄,特別精神。
有時我畫的人物或是在唱歌,或是在跳舞,或是在和小朋友講故事……
有時我畫的人物是在拍桌子笑得喘不過氣來的模樣。
我畫的人物特別愛笑。開心的時候笑,不開心的時候也在在,仿佛憂愁與他無關。
見過我畫的人物的人常常看完我畫的畫對我哈哈大笑。
你們一定猜到我畫的人物他是誰了吧?哈哈哈,就是我。我畫的所有的人物都是我:一個開心快樂的男孩。
篇四:我會畫畫
我會打羽毛球、我會打乒乓球、我會打沙包……可是我最喜歡的是畫畫。
我不會畫畫之前,我看到我們班一個小孩,叫謝朝陽,她畫的畫很好,我也讓老媽給我報了一個畫畫班,我想像她一樣畫出美麗的圖畫。
開始學的時候,我是學線描,老師說要準備記號筆和彩筆,我就拉著老媽到樓下買了彩筆,還有記號筆等工具。
老師終于開始教我們了,她先讓我們拿出彩筆和線描筆,這節課是畫圍巾,老師先教我們是點、線、形。點有黑點、白點、大點……線有螺旋線、細線、粗線、長線、彎線……形有圓形、三角形、橢圓形,形狀有好多好多的形狀,沒想到畫畫有這么多技巧啊!我正畫著圍巾,忽然想起忘了加點、線、形了,于是我就趕緊把它們加上了,這樣畫面就很好看了,等到點評的時候,老師說我和一個叫紀玉軒的同學畫的都很好。
現在我的本領比以前還好呢!有一次,老師讓我畫一幅關于科學的畫,我不用幾分鐘就畫出來了,而且我畫的畫還是我們班第一名呢!
要不是我想畫畫,還沒有今天這么好的成績呢!我真喜歡畫畫!
篇五:我會畫畫
我是一個會畫畫而且畫得非常出色的一個男孩子,曾經在5歲半時參加全國繪畫大獎賽。在比賽中,我獲得了三等獎,并且獲得了一塊金光閃閃,還帶有紀念意義的獎牌。
你們知道嗎?學習繪畫可是需要付出許多辛勤的汗水的呀!記得那是去年暑假的一天,我像平常一樣去學繪畫。可是剛走出大門的時候,我才發現,外面已經是傾盆大雨,雷電交加了。我看不能走路去學習了,便讓爸爸騎摩托車送我去。爸爸看著現在正在下著這么大的雨,也沒有什么好的辦法,只能冒雨送我去了。到了教室以后,我就拿出畫板,拿出畫紙開始畫畫了。由于那時候是剛開始學,畫得還不是很好。我覺得畫的造型比例不太正確,便反復多次地修改,但是我并不氣餒。還有,畫畫還要有很大的忍耐性。夏天要忍耐酷暑的煎熬,冬天要挺住刺骨的寒風,堅持去學,才能學好畫畫。
最終,功夫不負有心人,我越畫越好,獲得了畫畫比賽的全國三等獎的這個優異的成績,并且還獲得了“神童小畫家”的光榮稱號,我的許多親朋好友都來到我的家里向我祝賀。
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