難忘的假期小學(xué)作文1

　　期待已久的暑假生活終于開始了。我像一只從籠子里放出來的小鳥一樣，在屬于我自己的空中自由飛翔。沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；沒有母親的絮叨；沒有書本的糾纏；只有屬于童年天真的快樂！

　　在八月天氣干燥的一天，媽媽說帶我去游泳。我聽了特別高興，拿著游泳衣和游泳圈來到了龍宮。因?yàn)榈谝淮蝸碛斡荆悬c(diǎn)害怕。我拖拖拉拉的下了水。啊，真涼！頓時(shí)，我趕覺自己仿佛泡在了“冰”里，身體冷得直發(fā)抖。不一會(huì)兒就習(xí)慣了。游泳的人可真多，像海里的五顏六色的小魚游來游去一樣。我套上了游泳圈，開始學(xué)游泳。慢慢的往前走。先用手撥開水面，兩只腳一蹬，就飄起來了。我游到了中水區(qū)，哇，有兩米深。我在游的時(shí)候嗆了一口水，這滋味真難受。但是我一定要堅(jiān)持。看，有的小朋友和大人一樣游的特別好，有的學(xué)蛙泳，有的學(xué)狗刨，還有的鉆入水里像泥鰍一樣。游泳池里響起一陣陣歡笑聲。

　　我也要下足功夫?qū)W會(huì)游泳，這樣既鍛煉了身體又消暑涼快。真好！

難忘的假期小學(xué)作文2

　　時(shí)間過得飛快，快樂的寒假生活在元宵節(jié)的一場(chǎng)鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書桌前，整理著自己的寒假作業(yè)，一幕一幕的寒假趣事又想了起來，現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說說。

　　盼望著，盼望著，寒假就到了！我準(zhǔn)備在春節(jié)之前把所有的作業(yè)完成，然后好好的玩兒，寒假的第二天便按照計(jì)劃執(zhí)行了，我每天堅(jiān)持做老師布置的作業(yè)，閱讀、練字、寫日記，當(dāng)然還有我喜歡的游戲。在自己的努力下，臘月二十八就做完了自己的的學(xué)校作業(yè)。

　　在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家，大年三十我們買鞭炮、貼春聯(lián)；晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子，尤其是放鞭炮，真是過癮，我還獨(dú)創(chuàng)了三連響呢，嘿嘿。

　　元宵節(jié)，濟(jì)南飄起了鵝毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉進(jìn)衣領(lǐng)，好涼啊！

　　看我的寒假是不是很有趣呢？

難忘的假期小學(xué)作文3

　　我假期內(nèi)雖不曾去旅游，可宅在家內(nèi)的生活，卻也是百般有趣！

　　在暑假開始時(shí)，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。可是還沒實(shí)行幾天我就不按計(jì)劃實(shí)行了。我心想：暑假本應(yīng)該是輕松玩樂的，我為何要過的一板一眼呢？每天，上完學(xué)習(xí)班，我都是玩。后來，聽奶奶說，別家的孩子都考上清華大學(xué)了。我決定要努力學(xué)習(xí)。所以，我每天都會(huì)自學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。我越來越覺得，學(xué)習(xí)是一件極為有趣的事情。如果你學(xué)會(huì)了，你會(huì)覺得十分高興！每天，我都會(huì)有不同的感受。聽了爸爸的笑話，我會(huì)開心；聽了奶奶說各處的悲哀事情，我會(huì)傷心……這中間自然也會(huì)有不同的收獲。

　　暑假的時(shí)間一天天流失過去，我學(xué)的東西也漸漸多了，我的感受也不同了。盼望下次的暑假會(huì)更有趣！

難忘的假期小學(xué)作文4

　　盼啊盼，終于盼來了寒假生活！時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假便過4天！在這4天中，我最高興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長時(shí)間，才打完，十分爽快！但是，也有讓我感到不高興的事，“寫作文”。

　　寫作文太煩了，而且還要寫兩張多，真是讓人惱火！我真想每天都玩，看電視。于是，我跟媽媽說：“寒假就是讓人玩的！”“那你下學(xué)期就等著考鴨蛋吧！”媽媽生氣地說。我不服氣地反問：“寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！”媽媽說：“你沒聽說過黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲嗎？”我和媽媽公說公有理，婆說婆有理，爭(zhēng)執(zhí)不下。漸漸地，我越說越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來。可心里還是很不服氣。

　　我想問問大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學(xué)習(xí)的嗎？

難忘的假期小學(xué)作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假大有不同，小學(xué)的暑假大可以用來玩樂，至于作業(yè)只要在開學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對(duì)一年學(xué)習(xí)的取長補(bǔ)短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學(xué)習(xí)。

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”大可譯為學(xué)過的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)待學(xué)習(xí)要不知滿足，時(shí)時(shí)刻刻要在實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí)，要做到學(xué)而不厭。對(duì)虛心向自己請(qǐng)教的人要做到誨人不倦。這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。

　　這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長大，懂得把初一沒有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學(xué)習(xí)，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧！加油！

難忘的假期小學(xué)作文6

　　我的寒假呢？就像清閑的日子，不，應(yīng)該說是超級(jí)清閑。為什么呢？沒事干時(shí)，看看電視啊，畫點(diǎn)畫啊，玩玩電腦，變變魔術(shù)什么的。有事干了，那就沒的說了。

　　我的寒假由一個(gè)字來形容，那就是“閑”！兩個(gè)字呢？就是“清閑”！四個(gè)字呢？就是“超級(jí)清閑”！為什么呢？我來匯報(bào)一下我的作業(yè)情況：寒假才兩天，我就把我的《寒假生活指導(dǎo)》做地“一干二凈”。第三天就把一天2道的數(shù)學(xué)題做完了。第4天開始狂寫英語。第5天，開始狂寫親子共讀。第6天就徹底沒事干了。我呢？傻眼了。才剛剛6天就要馬上寫完作業(yè)了！我該怎么辦？囧！世上無難事，只怕有心人。幸虧老師布置的作業(yè)太多了，我還能背古詩、寫日記，其他沒有了。我不該做那么快的啊！我知道了，做作業(yè)做快了也不好。我“忍痛割愛”，一天只做一點(diǎn)作業(yè)，不知道有沒有效！

　　我真是服了我自己了，剛到新年就沒事干了，有人說過年不能清閑，否則一年都會(huì)清閑。

難忘的假期小學(xué)作文7

　　暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過得也很充實(shí)，共分五部曲。

　　水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

　　課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。

　　亮晶晶水靈靈的英語

　　又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

　　到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！

　　秘密花園式的數(shù)學(xué)

　　學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜。

難忘的假期小學(xué)作文8

　　我的假期生活非常的豐富。

　　國慶節(jié)的到來回老家，雖然老家不像城市那么好，但在我的心里他必竟養(yǎng)育了我9年，回到老家后我和伙伴們盡情的玩耍：有時(shí)讀讀書，有時(shí)跟伙伴們玩玩小游戲，有時(shí)看電視，美極了。

　　可是，在老家的時(shí)間并不長，媽媽就把我?guī)Я嘶厝ィ疫€是有些依依不舍，回到了城里。我還是老樣子，看看書，玩玩，寫做業(yè)，可我依然感到很快樂。

　　星期五的時(shí)候我來到了姑姑家，我和哥哥還有弟弟在意起玩，我們玩的可美了，玩累了看看電視，看看書，不一會(huì)，可到了中午姑姑和媽媽可忙了，又是包餃子又是下面條，忙得不得了，經(jīng)過一番的努力，終于做好了，吃著香噴噴的飯，我們都笑了。

　　下午的時(shí)候，姑姑帶著我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑睦锒己芎猛妫?jiǎn)直像天堂一般。我們又回到了家，這一天，我們都過得很快樂。

　　這就是我的假期生活。