“好了，今天就是這些作業(yè)，收拾書(shū)包，放學(xué)！”老師話音剛落，班里就“唉”聲四起，老師不滿地皺著眉頭看了我們一眼說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還不知道努力！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室。

　　“這么多作業(yè)，這得寫(xiě)到什么時(shí)候呀，現(xiàn)在的老師布置起作業(yè)真是太瘋狂了，學(xué)校應(yīng)該有規(guī)定，讓學(xué)生寫(xiě)的作業(yè)，老師必須也得寫(xiě)，看她還能狠心布置這么多作業(yè)！”有大膽的同學(xué)大聲抗議。

　　邁著沉重的腳步往家趕，書(shū)包里的作業(yè)像一塊塊石頭，我怎么樣才能將它們消滅，不知不覺(jué)來(lái)到家門口，推開(kāi)門，舊文件從廚房里飄出誘人的飯菜香，唉！我可沒(méi)心情品味美食，還是趕緊先寫(xiě)作業(yè)吧。

　　我拖著疲憊的身子來(lái)到房間，為了早點(diǎn)完成作業(yè)，我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。

　　“宇，作業(yè)多吧，先別急著寫(xiě)，喝兩口粥吧?！眿寢寢尳o我端來(lái)一碗飯，寫(xiě)了那么長(zhǎng)時(shí)間，不僅累，還真有點(diǎn)餓了，我趴在碗邊，猛吸幾口，一碗粥就全進(jìn)肚了，我擦擦嘴，對(duì)媽媽擺擺手說(shuō)：“媽，你去忙吧，我寫(xiě)作業(yè)?！?/p>

　　粥似乎給我?guī)?lái)了精神和能量，我寫(xiě)得更快了，我刷刷寫(xiě)著，頭也不抬，像一臺(tái)作業(yè)機(jī)器，可是作業(yè)不饒人，今天的作業(yè)就是這么多，好想你怎么寫(xiě)也永遠(yuǎn)寫(xiě)不完。

　　夜?jié)u漸深了，我打了個(gè)呵欠，揉了揉雙眼，看了看作業(yè)條，?。蓡卧纳~還要抄兩遍，聽(tīng)寫(xiě)兩遍，還有英語(yǔ)單詞……我的腦子要炸了，上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架，好困呀！

　　太困了，沒(méi)完成作業(yè)我終于倒頭大睡。夢(mèng)里，我像小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛呀飛，那是一個(gè)沒(méi)有禁錮、沒(méi)有牢籠的地方……