憶周日那晚，正酣睡，互相雙目瞪圓，翻下床，見非透明玻璃外有亮光，以為天亮，不由興奮萬分，卻聽父母鼻鼾大作，屋中少有亮光，于是踮腳至表旁，大吃一驚，恰巧零點。周一一早，懷著雙重心情來到學校。本以為會有萬分熟悉激動宛若他鄉遇故知之感，卻又摻雜了些莫名的陌生。

　　那令人看著有些不堪入目的操場竟煥然一新，跑在上面，還略帶彈性，籃球場的三分線由圓滑如月的一角變為了略帶棱角直邊。有著向來我們引以為傲的有著三角形穩定性的足球門變成了梯形側面，理論上倒變得不穩定了。由初一出門就到變為到初二的幾步路功夫再到初三的各在天一涯道路阻且長，老師們的辦公室離著我們也越來越遠，真是苦了那些受邀前往辦公室喝茶的同學，在喝茶之余還要進行適當的體育鍛煉。

　　走進班里迎面而來的不僅僅只有同學，還有更多的未知數。未幾，老師進來了，宣布的事，人人心知肚明，無他事，唯考試爾。待同學們的思想安慰工作做通之后，便又各干各的，談笑風生，面無懼色。還沒等安頓好座位就被安排去干值日，大概是手生的緣故，千騎卷平崗后，仍有灰土，因時間限制，便灰頭土臉的回到教室，讓老師指點迷津，便照常學習。

　　憶第二個課間，上操時，下樓過程中，在喧鬧的環境里，我聽見某某君謂某某某君曰:某某某，你玩完了，你語文古詩只背了三首。心中暗笑。中午吃飯時食堂沸沸揚揚，班中人士所談的，無它，唯考試爾。

　　后幾日的表現令很多人無言以對，開學時高漲的情緒也被澆了一盆冷水。數學課上要何無何，更有甚者，徒手畫圓。生物、政治、語文要積極性無積極性，英語要節奏無節奏，班主任隔三差五發此肝火。難道初三生活就是這樣的嗎？辜負了很多人的期望。難道要重走初二的覆轍嗎？那很多人將為此黯然淚下。

　　趁著現在才剛開始，蛻變吧！讓勁敵看到，我們已不在時從其的銀色的蠟槍頭，而是真正打磨過的銀亮寒槍！