篇一：上中學以后

　　在這個美麗的金秋季節里，我們告別了小學生活，走進中學。我們將從這里為起點開始，揚起理想的風帆，駛向美好未來的明天！開始揭開人生篇章中嶄新的一頁，駛入人生歷程中美好的青春年華！

　　9月1日，我們跨進了向往已久的中學大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學生！

　　踏入中學校園的大門，前方正高高著聳立一棵大榕樹，好像一位士兵一樣在監督我們的每一言一行，要天天刻苦鉆研奮斗；又好似一位長者在前方指引著我們向知識的海洋搏擊前進。校園中央是一個主席臺。每縫星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌，接受愛國主義教育。學校的大花壇里鮮花齊放，蜜蜂飛舞。一陣秋風吹來，醉人的芳香漂滿了校園。教學樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”，讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園?！熬G墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運動場和建筑物外，全部栽種花草樹木，有葡萄、月季、牡丹花……我們學校到處都是美麗的景色，是個花園式學校！

　　走進中學，似乎一切都是新的：新的校園，新的老師，新的同學。新的文化課程，比小學階段增加了地理、歷史……在學習時間上也增多了，上午上四節課，晚上還上自習課。聽老師說：我們即將在下周進行校訓。校訓是為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規范。它集中反映了一所學校的辦學宗旨和繼承歷史傳統，體現了學校的文化追求和精神風貌。

　　走進中學，就要告別昨天貪玩的個性；走進中學，就要改掉昨日沉溺于網絡游戲的壞習慣；走進中學，就要聽從家長老師的教導，少點兒叛逆；走進中學，就要樹立自己的人生理想奮斗目標，揚起自己理想的風帆，駛向美好未來的明天！

　　篇二：上中學以后

　　轉眼間，我就從小學升入初中。在初中里，我的生活樂趣也有所改變。

　　升入初中，我愈發喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化，題材廣泛，使我接觸到了很多新的寫作技巧，更激發起我對作文的喜愛。星期天的空閑時間，我總喜歡坐在電腦前，手指輕巧地敲擊鍵盤，屏幕上便出現一行行生動的文字，字里行間充滿了歡樂。從此，寫作成了我的生活樂趣，利用它來傾訴我對生活的熱愛，利用它來發泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式，成了我的朋友，也成了我中學生活中的樂趣。

　　生活樂趣中，讀書也是必不可少的?？臻e時，打開一本好書，房間里頓時彌漫起濃濃的書香，令人回味無窮；翻開一本好書，溫故而知新，心里蕩漾起無窮的回味……在冬日，坐在窗前書桌旁，沐浴著冬日的陽光，慵懶地翻著書，陶醉在書中緊張的境界里，心隨著故事的發展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎？

　　課間時光里，與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過的事情了，就找朋友傾訴一下，讓煩惱拋之腦后；遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享，讓快樂乘以2，這不也是一種生活樂趣嗎？不過，這種樂趣可以傳染。我樂于和朋友交談，并也把它當做生活樂趣，原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機和活力，也使我的中學生活更加豐富多彩，更加美麗！

　　各種生活樂趣使我的課余生活更加美好，也令我充滿了對未來的希望。這就是我的中學生活樂趣，與小學生活樂趣不同的是，它多了一種中學生的朝氣和活力，也多了一份暢想和希望。正是它，令我的生活中少了些煩惱，多了份快樂與無畏！

　　這就是我的中學生活樂趣！

　　篇三：上中學以后

　　在正陽一中里，我度過了第一個學期，這個學期是熱情洋溢的，這個學期是有喜有哀的，這個學期是輕松愉快的！

　　剛入校，在小學的某些毛病還是沒有改掉，因此并沒有完全適應新環境。有好幾次數學考試總分120，我都考了110多分，自覺自己所向披靡，驕傲自滿。俗話說得好，驕兵必敗，可真不假，第一次月考，多么大的優勢，結果也與前10名告別了！怎么回事？我的語文考了107分全校第一，英語也不負眾望考了115分，地理這一次雖然出現了失誤，但拉分不多。最主要的還是數學，才考了97分，原因在哪？計算錯誤！這樣一來，明顯的優勢就被著驕傲、粗心的“魔鬼”給一點點地“虐殺”了！

　　通過前兩次的大考，我決定重新改變學習方法！既然“領異標新二月花”那學習方法也一定要有改正。在期末考試前的一段時間，我盡量減少玩的時間，耐心地與好學生交流。慢慢地，我發現了學習的快樂！學習是一個苦樂交織的過程，經過雖然有點兒吃苦，但結果是快樂的，令人激動的！再者說，吃得苦中苦，方作人上人。如果這個社會人人都不勤奮的學習，哪里來的天才？哪里來的科學家？哪里來的金錢、榮譽？我們再學習中也要走一步，再走一步。不能只著眼與最初的一小步，走了這一步再走下一步，一步一步地來，最終可以達到理想的境界！果然有效，期末考試的時候，大眼一看試題，覺得太容易了，都會做。但我又時刻記著教訓，認真小心地做題，寫完后又仔細檢查一遍。寫政治、歷史、地理與生物時，因為我考前的復習，感到融匯貫通，迎刃而解。我相信我這一次定能取得好成績，登上前10名的高峰！

　　通過初中第一學期的苦樂交織的學習，我真正感受到了學習樂趣與方法，我要順著這條途徑，最終登上理想的峰頂！