篇一：音樂伴我成長

　　音樂是流動的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著驅散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃，因為，有音樂伴我長大。

　　兒 歌

　　那時，牙牙學語的我最愛聽兒歌，“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到叔叔手里邊……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新，兒歌教會了許多簡單而樸實的道理，陪我從年幼無知漸漸長大成熟。

　　名 曲

　　漸漸長大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，唇齒留香，回味無窮。

　　pop流行樂

　　進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂，港臺、歐美、大陸、日韓；輕快、說唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會作詞人的意境。反反復復、用心聆聽。

　　從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤著我的心田；像陽光，照耀著心里的每個角落。有音樂相伴，我不會孤單。

　　篇二：音樂伴我成長

　　我今年七歲了，在上小學二年級。今天說說我和音樂的緣分。

　　媽媽跟我說：“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲，我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓，媽媽想：‘女兒這么喜歡音樂，我一定讓他學習彈鋼琴’；等我到了一歲的時候，也非常喜歡音樂，媽媽一唱催眠曲，我便乖乖的睡覺了；兩歲時，媽媽一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞來。”

　　三歲半，我也開始記事了，那時候我在中和藝術幼兒園（上學）學彈鋼琴，我和小朋友們比著學，看誰學的好，而且我們都學的很認真；四歲的時候常常為大家表演，我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺，非常可愛，觀眾都笑了；五歲的時候，我就是一名小老師了，我們班新來了一個小朋友，也要學琴，然后老師讓我教他；六歲的時候，我上了學前班，哪個時候，我就開始準備考級了；七歲的時候，也就是現在，開始在中央音樂學院（某某）合唱團學習唱歌。

　　音樂伴我成長到現在，我愛她，她也會繼續陪我成長。

　　篇三：音樂伴我成長

　　我從小就酷愛音樂，一提到音樂我就會兩眼放光！媽媽看我這么喜愛音樂，就給我報了一個電子琴班。在老師那里，我學會了彈電子琴的手形，所有的音符也都認識了。

　　一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因為貪玩兒忘記了。第二次上課時，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個聽我彈曲子的我，那天因為害怕老師知道沒有彈熟練而坐到了倒數第二排，老師發現我沒有一如繼往地坐在他眼前，感覺不對勁兒，就往后面一瞅，發現了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過來，關切地問我：“怎么，在家沒練會，怕老師批評你嗎？”我點點頭。老師說：“沒關系，孩子，我再給你彈一遍，你認真看，爭取今天把它學會！”

　　我猛地抬起頭，感激地看著老師，不停地點頭！

　　老師開始彈了，我聽得很認真，之后，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會了！

　　后來，我上了三年級，學習緊張起來，有許多次都沒有完成老師布置下來的曲子，媽媽覺得挺不好的，就把我這個電子琴班停了，讓我好好學習。

　　雖然琴班停了，但我偶爾還會彈彈琴，放松放松，我還是像以前那樣熱愛音樂，我覺得音樂一定會伴我成長的！