放牛班也有春天，迷路的孩子，握緊您的手，我們的馬修。

　　誰(shuí)不調(diào)皮，誰(shuí)不愛(ài)玩耍，誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)老師的責(zé)罰；如今長(zhǎng)大后的你我，可還記得被打的手板，被罰的站；忘記了太多，不能忘記你日漸佝僂的腰，不能忘記你抓我看小抄。9月10日，走在壓過(guò)3年的林蔭路上，羨慕一位位擦肩而過(guò)學(xué)弟身上洋溢的書(shū)香。只有離開(kāi)的時(shí)候才知道不該玩耍，不該做小抄。再回來(lái)的時(shí)候只想再聽(tīng)聽(tīng)你的課，哪怕只有短短一堂！

　　海面上的清風(fēng)，托起飛鷺，高揚(yáng)著翅膀，黑暗里，輕觸希望之芒。

　　依然是在很遠(yuǎn)便看到你熟悉的身影，溫暖的笑容。一句“瘦了”讓我明白在你心中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，也只有在你面前我才可以不長(zhǎng)大。然而，時(shí)間總是太無(wú)情，老了你的年華，成長(zhǎng)了我的青春。我的馬修，還記得從不夸獎(jiǎng)我，怕我浮躁的你，今天不吝贊美，因?yàn)槟悴灰丛谏鐣?huì)的我，丟失銳氣。

　　白熾燈下，不再有的燭光，依然搖曳在前方，一閃一閃的，蠟油灼熱了我的心房。

　　曾經(jīng)懵懂的我，是跟在你的背后，抓著你的衣角，找到前行的路。那時(shí)總是不懈用粉筆和蠟燭比喻嚴(yán)厲的你，如今卻發(fā)現(xiàn)，白熾燈下，一盞蠟燭早已搖曳在我的心房，疲憊迷茫的時(shí)候，總是在想硬板凳，格子窗，總想舉手，讓你駐足三尺桌旁……