大家在上過的課中，一定有最難忘的一課。也許是在上語文課的時候；也許是在活動課的時候......下面是難忘的一課的作文，歡迎閱讀！

　　篇一：難忘的一課

　　今天的一堂課，讓我受益終生！

　　今天我們的老師為我們請來一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學文學的人講講他的創作，他的感悟！

　　我們在課堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來到我們的課堂讓我們很高興！

　　包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語間透露著一種文人特有的高傲氣質，有著他自己的立場，在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲！

　　同時也教會了我們一些他的人生和生活的經驗，讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學到的，所以說聽君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！

　　篇二：難忘的一節課

　　今天，下午第二節課令我很難忘，因為老師帶著我們做了一個好玩的游戲，讓我們笑個不停。下面就由我來給大家講一講，說一說吧。

　　游戲開始了，老師說：“拿出一張紙，上面直接寫愿望，從前面畫一個括號，寫完了在括號里寫上我無法”。同學們全寫完了。老師說：“前后桌或同桌讀一讀，讀完又把我無法擦了改成了我不能又讓前后桌或同桌讀?！边@時我很難過，因為一個好的愿望而變成了這樣。老師又找了幾個同學讀，我便又傷心起來。突然老師說：“把我不能改成我一定能，改完了再讀?！蔽乙蛔x，啊，我和其它同學全笑了。哎，這節課就這么在歡笑聲中結束了。

　　這節課老師讓我們快樂而且給了我信心。

　　篇三：難忘的一課

　　我們都有難忘的一課，我難忘的一課是一節體育課。

　　今天有一節體育課，我們非常高興因為我們體育課是玩的，正當我們開玩的時候體育老師說：“今天我們練武術操和廣播操?！蔽覀兘械溃骸鞍?？”老師說：“別啊啊啊的，別人都練了兩節課了。”

　　于是我們拖這腿走了過來，極不情愿的走到了自己的位子上跟著老師作起了廣播操和武術操，我越做越起勁好像很好玩一樣，

　　我回過頭來看了看后面的人，男生有些是在那兒擺擺動作罷了。我回過頭繼續做操體育課過后我想我永遠也不會忘記這節課的！

　　篇四：難忘的一課

　　這個星期六，是我最難忘的一天，因為這是一年一度的家長開放日。

　　那天早上，我帶著緊張的心情到學校去。我總覺得很擔心，因為這么多的家長坐在后面，如果我開了一點點小差，就會被家長發現。

　　開始上語文課了，羅老師笑容滿面地給我們上課。看著老師笑得這么燦爛，我的心情就慢慢地平靜了下來。

　　慢慢的，我覺得羅老師的問題越來越有趣，我也越聽越認真，舉手也越來越積極了。在自由讀課文的時候，我偷偷地朝媽媽看了看，她正朝我豎起大拇指呢！我知道這是媽媽在鼓勵我，連忙轉過身認真地讀起課文來。

　　就這樣，大家正聽得很認真的時候，“叮呤呤，叮呤呤……”，下課了！

　　這節課過得真快?。?/p>

　　篇五：難忘的一課

　　在你的學習中，你有你追難忘的一課嗎？是語文課，是數學課，是英語課，還是音樂課，我告訴你我最難忘的是一節語文表演課。

　　“叮咚咚”鈴聲響了，老師進教室說“今天我們上一節表演課”。大家拿好自己的道具出去準備了。

　　表演開始了，第一組表演的是愛護花草樹木，每一個同學舉這一個牌子，買個牌子畫的都不同，有小花，小草，小樹，小女孩，小男孩。大家都看呆了，這個節目告訴我們要愛護花草樹木。

　　第二組表演的是皇帝的新裝，里面的皇帝演可好了，里面還有二個騙子，皇帝還相信這二個騙子的話，那兩個騙子說“能縫出隱形的衣服。他們還表演的窮人與富人，窮人的心很善連，感動的上帝，富人以為自己很了不起，不讓別人住他家。這倆個故事讓我們笑的不停。

　　這節課讓我們哈哈大笑，我不會忘記在小學五年級上冊我們上過一節語文表演課。