秋天到了，周?chē)磺卸硷@得那么荒涼。放眼望去到處一片昏黃，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

　　就在這讓我討厭，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的秋天里，我收到了一封信，我永遠(yuǎn)忘不了它，因?yàn)樗?jīng)使我尷尬過(guò)，使我純潔的心靈受到創(chuàng)傷。

　　我慌忙跑到座位上，急急忙忙的打開(kāi)了歷史書(shū)，就在我翻書(shū)的時(shí)候，書(shū)里的一張紙飄落到了地上。反正密密麻麻的一大片，我當(dāng)時(shí)無(wú)意于這一張紙上寫(xiě)了什么，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)把紙夾在書(shū)里是很正常的事，紙片飛了也不足為怪反正那已經(jīng)沒(méi)有用了，只擔(dān)心下課后班主任會(huì)怎樣罵我。

　　班主任上課有一個(gè)習(xí)慣：先讓我們預(yù)習(xí)，她在教室里轉(zhuǎn)，有什么不懂的提出來(lái)再集中講。這一節(jié)也不例外，我正埋頭看書(shū)，就聽(tīng)到咚，咯的皮鞋聲了。我心里想糟了！班主任到我這邊來(lái)了，這下她恐怕又要問(wèn)我了，但時(shí)間一分一分過(guò)去了，班主任還沒(méi)走到我跟前，好象皮鞋聲也沒(méi)有了。怎么回事？我抬頭一看，原來(lái)她正在看我掉的那張紙片，看的還特認(rèn)真。我心想，老班真傻，一張廢紙有什么好看的，哈哈！

　　好了，同學(xué)們，現(xiàn)在給大家讀一封信。信？我突然一驚，心想，不會(huì)吧！我又沒(méi)寫(xiě)過(guò)信？說(shuō)不定是同桌的。

　　***（我的名字）從我第一次看見(jiàn)你，就被你活潑，可愛(ài)打動(dòng)，我特喜歡你

　　聽(tīng)這班主任讀的信，我傻了。剛才還安靜的教室一下子變的喧鬧起來(lái)，同學(xué)們的笑聲像尖刀刺進(jìn)了我的心。我不知到那是一封別人所說(shuō)的情書(shū)更不敢相信誰(shuí)能說(shuō)出那樣荒唐的言辭。之后，班主任便用她那雙曾使我感到溫暖的手在我臉上留下了一個(gè)火辣辣的巴掌。

　　在她的巴掌和粗魯?shù)恼Z(yǔ)言中我回了神，淚水也涌出了眼眶。我曾是那么喜歡《心愿》中的一句詞：我要控制我自己，不會(huì)讓誰(shuí)看到我哭泣。但是當(dāng)時(shí)我再也控制不住，在全班同學(xué)面前哭了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)實(shí)在太心痛了。

　　那天下午，是淚水陪我過(guò)了一下午，終于等到了放學(xué)。

　　放學(xué)后。我一個(gè)人走在小路上，秋風(fēng)無(wú)情的吹著，好象要在我受傷的來(lái)臉上再劃一道傷口，讓我徹底被毀容。想起今天的事，感受著這無(wú)情的秋風(fēng)，我的淚水有一次涌出。我多希望能給班主任說(shuō)：那封信根本不是我的錯(cuò)，我和他之間什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。雖然他是那樣寫(xiě)的，但我心里什么也沒(méi)有，在我心里，我們只是純真的友情，跟本沒(méi)有別的，你讀信時(shí)我已經(jīng)很尷尬了，沒(méi)想到還會(huì)在我臉上留下你溫暖的手印

　　秋風(fēng)呼呼的吹著，黃澄澄的葉子一片片落下，隨風(fēng)吹出老遠(yuǎn)。來(lái)年它們會(huì)從新長(zhǎng)出來(lái)的。燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你，告訴我，我受傷的心還會(huì)好嗎？那尷尬的場(chǎng)面會(huì)從記憶中消失嗎？

　　我也許不會(huì)忘你――曾使我心靈受到了傷害，曾使我在尷尬中下不了臺(tái)，曾使我的一封信直到你帶給我的一切都離我而去的時(shí)候。