當我站到獎臺上的時候，心中充滿了滿足。我的辛勞沒有白費，我的付出有了收獲。我幾年的努力終于有了結果。

　　在我二年級暑假，媽媽給我報了乒乓球班。在那里，我找到了我所愛的運動。

　　起初，我一點也不會打。老師讓我做打乒乓球的動作。累了，就站臺案旁看別人打球。那白色的乒乓球在我眼前來回飛旋，別人敏捷地揮舞著球拍，身體在靈活地晃動，那打球時發出的清脆、悅耳的“乒乓”聲一直縈繞在我的耳邊。這場面看得我眼花繚亂，心中不由升起一絲羨慕之情。為了目標——盡早打球，我也不得不揮動著酸痛腫脹的胳臂練習。終于，我的動作不再生疏，隨著不斷地練習變得愈加熟練。我拿起了球拍，開始學習打球?？墒瞧古仪虿]有看起來那么簡單，剛開始我連球也很難接到。揮拍的的速度總是快了半拍。球還沒到，拍就已經揮出去了。

　　漸漸，我掌握了打球時的速度節拍。可是新的問題又接踵而至。我打球經常被攔網，只要球一打快，壓低扣殺時就被攔下網。這時老師對我講了一個雉鳥想飛的故事。我聽完這個故事，突然明白了，首先要做好基礎，在想提高。此后我不光在這兒練，回家也練。每次要練的滿頭大汗。慢慢的，我的球技越來越嫻熟。以往，我與別人打球，次次不是攔網，就是沒挨案，老是打不成連球。而現在，我已經不會再有這樣問題發生了，打球變得得心應手。

　　四年級暑假的時候，老師準備給我報名參加一次小比賽，來征求我的意見。我猶豫不決，“這雖然只是一次小比賽，可也是正規的比賽，如果出了丑怎么辦啊？”但是，我想起了一句話：“成功源于嘗試”。于是我咬了咬牙，“老師，我去?！?/p>

　　快比賽了，我要更加努力，為比賽做準備，平時一有空，我便發瘋地練，不到汗流浹背，絕不停下。休息時，我也想著怎樣可以打敗對手。

　　那天比賽，我在場下做著準備，既緊張又興奮。上場了，我握著球拍來到球桌邊，我釋然了，既然已經如此，又何必緊張。比賽開始了，乒乓球發出的聲響此刻間好像變成了一曲美妙的音樂，在我心海中回響。我揮動著球拍，每個動作都非常自然，好像能隨心所欲的指揮著飛舞的小球。經過一輪輪決逐，我終于登上了獎臺。

　　乒乓球，我的熱愛。精神上，你賦予了我高尚；身體上，你又賦予了我美麗。你使我懂得了堅強，學會了進取?？傊?，你是我一生的伴侶。