描寫(xiě)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)的作文

　　第一篇

　　今天是我第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我一晚上高興的睡不著覺(jué)，小學(xué)生作文學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　早上7點(diǎn)鐘我就起床了，準(zhǔn)備好了25色的蠟筆、鉛筆和橡皮。

　　到了老師家看到了一幅橙色的畫(huà)，題目是《豐收的季節(jié)》我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友掛滿了豐收的笑容，手捧著一個(gè)大南瓜、圓滾滾的大柿子、一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子、一個(gè)一個(gè)金黃色的的胡蘿卜、一串串火辣辣的辣椒、紅彤彤的蘋(píng)果,我看得眼睛發(fā)光。

　　我用鉛筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)大南瓜的輪廓,又一片片的畫(huà)上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一個(gè)大南瓜啊!這一個(gè)南瓜如果給我們一家人吃的話,可以吃上好幾天呢!我又畫(huà)上了一個(gè)小朋友圓圓的腦袋,頭發(fā)烏黑烏黑的兩條辨子像兩根蔥一樣，可愛(ài)極了。小朋友笑的眼睛都瞇起來(lái)了，娃娃胖乎乎的。

　　我覺(jué)得周?chē)孟裼悬c(diǎn)太空了,于是在空白處又添畫(huà)了三種水果和一種蔬菜，有蘋(píng)果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一個(gè)又一個(gè)胡蘿卜。這樣畫(huà)面一下子豐富了起來(lái)，也漂亮了許多。

　　該涂顏色了，今天我們學(xué)得是用水粉顏料給畫(huà)涂色.我把南瓜分成三種顏色，分別是大紅、朱紅、橙紅。把它們一層層的過(guò)度，其它的地方都用蠟筆來(lái)畫(huà)，我用蠟筆過(guò)了度，陳老師說(shuō)我的顏色很艷。我很高興。

　　我的背境用橙黃和檸蒙黃兩種水粉顏料一層一層地慢慢地過(guò)度，展現(xiàn)了秋天豐收的季節(jié)。

　　最后我用毛筆沾一點(diǎn)水輕輕地洗涮。我把畫(huà)放到陽(yáng)臺(tái)上，放了二十分鐘。我去拿的時(shí)候已經(jīng)干了，啊!真漂亮。我好久沒(méi)畫(huà)過(guò)這么美的畫(huà)了。

　　第二篇

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我非常高興。我想報(bào)美術(shù)班的原因是：一是我對(duì)美術(shù)有很大的興趣;二是上課的時(shí)候能了解許多我不知道的知識(shí)。

　　該上課了，我?guī)е?huà)畫(huà)紙、彩色鉛筆等等的美術(shù)工具來(lái)到了美術(shù)教室。到了教室，老師就帶著我去挑一張圖片，我挑呀挑，選呀選，終于挑中了一張螞蟻搬家的圖片，我開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了一片很小的樹(shù)葉，比圖片上的要小幾十倍。老師看見(jiàn)我畫(huà)的小樹(shù)葉，就問(wèn)我在畫(huà)什么，我指了指圖片上的樹(shù)葉，老師看見(jiàn)了，就幫我畫(huà)了一片樹(shù)葉和一只螞蟻，對(duì)我說(shuō)：“你自己再畫(huà)一片樹(shù)葉和一只螞蟻。”我按照老師的畫(huà)法畫(huà)了螞蟻和樹(shù)葉。下一步該勾線了，拿筆把自己的畫(huà)描一遍，勾線就算完成了。最后一步是涂色，把自己的畫(huà)涂上漂亮的顏色，這樣，一副美麗的畫(huà)就算完成了。

　　“畫(huà)終于畫(huà)完了”我高興地說(shuō)。老師夸我畫(huà)得好，爸爸媽媽夸我涂色涂得漂亮。

　　上了這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要有耐心，如果沒(méi)有耐心，什么事也做不好。