如果說，離別代表難過，那久違后重逢肯定代表著喜悅了。我和你才重逢不久，沒想到離別的腳步又悄悄向我們走來，雖然只是短短的兩個月暑假，可是古人說過：“一日不見，如隔三秋”，如此算來，這兩個月看起來就如同千年萬載般久遠，度過這思念的假期，就像走過一座下面有湍急水流的橋，不論時光如何流逝，我倆的友誼依然堅定似橋，不曾有過絲毫動搖。

　　在班上，有一位女同學和我非常要好，她有一雙大眼睛，和深遂的五官，因此常有人問她是不是少數民族。我就讀幼兒園時，她便已經和我同班因而結下相識的緣分，我們也因為時常談笑玩鬧而成為最要好的朋友。讀幼兒園回到家時媽媽看到我全身臟兮兮的，總是又氣又笑的問：“你又跟某某某牽著手一起去瘋了喔！”而我總是咯咯笑著說“有，才怪”。上小學以后，雖然也在同一所學校，卻不同班，我們的聯絡也漸漸淡了，一直到升上初一年級，才與她再度相逢。

　　我永遠也忘不了她踏進教室的那一天，剛升上初一年級，在新環境下一向緊張的我，始終感到不安，我的眼睛轉啊轉的，沒有一刻停下來過，突然一個亭亭玉立，五官鮮明的熟悉臉孔走進了教室，我心想這么久不見，她還認得出我嗎？我才正這樣想，她的眼光立刻朝著我望來，隨即露出“你來了”的溫暖的笑容，一如兒時，讓我放心，我緊張的情緒也因她坐在隣座而放松下來。

　　升上高年級后，課業和各方面的壓力都逐漸增加，我們有時會詢問功課的問題、會互相幫助，有時會為了策劃事情而一起討論；我們一起表演、一起打掃……常言道：“人生有緣再相見。”所指的一定就是如此，因為這段久違重逢的緣分使我們間的友誼更緊密，也更讓我們珍惜彼此的友誼。或許也因為太珍惜，總覺得初一年級這一年怎么像搭了高鐵一樣，一下子就到終點了，初一年級結業式當天，我們像平日一般道再見，但她說了一句話：“我們的友情經得起考驗。”讓我在彼此分開之后，嘗到考驗的思念滋味。

　　暑假期間，雖然不必上學也不用面對考試壓力和大量的作業，卻也少了許多生活趣味。當想找人幫忙的時候，找不到人；暑假作業中有問題的，沒有同學回答；當在暑假中完成的圖畫、短文或想分享的事情，也沒有朋友可以傾聽自己訴說。即使暑假比上學的日子輕松愉快，卻也得忍受沒有朋友可以陪伴的孤單感覺。我知道當友情經不起分離的考驗，就會分崩離析；反之，若能承受分離的壓力時，則友誼會更加堅固，而我和她都選擇了承擔，因為我們都希望這段得來不易的友誼能夠長長久久！

　　當我朝思暮想的開學日一來，我快步走入教室，沒想到在熟悉的位子上，坐著一個熟悉的人，我的桌上還放著一張小卡。“好久不見”是我們見面時的第一個反應，一句充滿喜悅的招呼。人生幾何，能得一知己，是何其有幸的事，我不愿料想日后的分離，只愿把握當下，而珍惜彼此就是維持友誼的最好辦法，謝謝你，好久不見的朋友！