1伴著陽光出發(fā)作文

冬日的陽光不再是那么灼人,刺眼,而是變得溫和起來。走在上學(xué)的路上,明媚的陽光映在臉上,像母親的手輕柔地?fù)崦愕拿骖a;明媚的陽光灑在身上,如慰藉萬物的溫床;陽光照在樹葉上,如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁……
在這嚴(yán)寒的冬日。早晨,推開窗,盡管寒氣逼人,但是在那東方卻露出了一絲絲暖暖的陽光。為小草披上了一件金色的外衣,為大地披上了一層淡淡的光輝。
陽光,是美好的。而我們初三生活卻是機(jī)械化的流水賬,而且異常的暗,沒有一點(diǎn)陽光。當(dāng)我們的眼睛被陰暗熏得退化之時(shí),為何不嘗試著擁抱陽光?
陽光,如亮晶晶的詩歌,如芳草一樣蔓延,如泉水般溫暖,如綢緞一樣光滑,如母親一般溫柔。
為什么我們不采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把溫暖的陽光,去面對我們的生活呢?
讓我們向陽光的方向走去,閉上雙眼,展開雙臂,在這溫暖陽光的伴隨下,出發(fā)!
2伴著什么出發(fā)作文
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。打記事起,我爹曾多次對我說,農(nóng)村苦,農(nóng)村的孩子需要堅(jiān)強(qiáng)。十幾年來,我一直就是伴著“痛”的愛長大的。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí),幸運(yùn)之神降臨到我的頭上,由于成績優(yōu)異,我被縣城一所私立中學(xué)免費(fèi)錄取。
記得開學(xué)的那一天,爸騎著那輛跟了他二十多年的自行車,為我馱著鋪蓋。我在后面背著大包、小包,小跑著。一路上,父女倆沒說一句話。我知道,爹還趕著去干活呢,他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。
來到新的學(xué)校,學(xué)校里的人多得像趕集似的:校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爹則把他那輛破自行車靠在一棵小樹上,也上沒鎖,扛著鋪蓋卷走進(jìn)擁擠的人群。我緊跟著爹,生怕走散了。我周圍都是大人們,我人小,費(fèi)了很大的力氣才擠了進(jìn)去。爹幫我找到宿舍,挑了挨著窗戶的一個(gè)床鋪,爹說這兒陽光好,不潮,冬天也暖和。至于其他安慰之類的話一句也沒說,放下鋪蓋卷,轉(zhuǎn)身就走。“爹”,我大聲喊了一聲,爹轉(zhuǎn)過身來,“啥事?”我望著爹沒吱聲,爹苦笑了一下,轉(zhuǎn)身又走了。我強(qiáng)忍著淚水,自己收拾床鋪。看著別的家長幫著孩子鋪被褥,整理東西,我的淚刷地流了下來,但我馬上擦干了淚水。爹說過,農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。
以后,學(xué)校每次放假,我都是自己回家,有時(shí)坐車,有時(shí)步行。回家以后,自己生火做飯,并拾掇房間,然后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來,這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,從未改變過。
光陰荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五點(diǎn)鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來,爹也早早地干活去了,我自己做熟飯,飯后,坐車去考場。就在我將要走進(jìn)考場的大門時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬萬沒有想到,是爹,爹騎著他那輛破自行車來了。頓時(shí),我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。“爹,你怎么來了,誤一天工十幾塊錢呢!”,“農(nóng)活再忙,我閨女一個(gè)人考試,我不放心,快進(jìn)去吧,一會兒就考試了,爹在外邊等著你。”
寫到這里,我的淚水禁不住流了下來。爹,你放心吧,我一定會考好的,因?yàn)橛械谕膺叺戎遥€有爹您多年來囑托我的那句話……
3伴著什么出發(fā)作文
人生歷程,大抵逆境居十六七,順境居十三四;南明順逆兩境又常相間經(jīng)送乘。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前,倒下了,甘心于失敗與屈服,但更多的人在緩慢的人生長河游弋,泰然自若,即使遇到了驚濤駭浪,也無所畏懼,仍然昂著頭,挺著胸,始向那成功的彼岸。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”在人生的旅途中,難免要遇到一些挫折,要想有所作為,就不應(yīng)屈服于命運(yùn)的安排。不要抱怨,不要消沉,因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋€(gè)人的意志,挫折能鍛煉一個(gè)人的品行。由此可見,挫折是通往成功的第一條道路。回首中華歷史五千載,成大事者無一不是從挫折與苦難之中磨練出來的,挫折是勾踐卑事夫差三年,臥薪嘗膽,成功是越國滅掉吳國,成就了一代偉業(yè);挫折是司馬遷含冤被投入獄中,遭受腐刑,成功是一部《史記》,留偉數(shù)千載;挫折是劇作家曹禺三次落榜,從醫(yī)夢破滅,成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。試問,如果沒有挫折,他們都生活在安逸的環(huán)境之中,他們都過著平靜的生活,他們能否成就輝煌,名垂青史,千古流芳?可見,平靜的湖面,練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人,惟有挫折是通往成功的第一條道路。
沿著成功的一條路上,有許多事先無法預(yù)料的挫折排列著,最后的成功是在能用堅(jiān)毅的精神、伶俐的眼光,從挫折中汲取營養(yǎng),從失敗中吸收教訓(xùn),利用他們,向前猛進(jìn)。
挫折不僅成就了中國的偉人,同樣為外國名人成功奠定了基礎(chǔ)。
面對耳聾的折磨,德國著名音樂家貝多芬喊出:“我要扼住生命的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服。”直到現(xiàn)在,他仍作為我們崇敬的對象活在我們心中。
面對貧困和屈辱,英國杰出現(xiàn)實(shí)主義批判作家狄更斯,不懈地學(xué)習(xí)和斗爭,一部《雙城記》豐富了世界進(jìn)步文學(xué)的寶庫。
作為一名高中生,我們要學(xué)習(xí)先輩們的精神,在挫折面前,永不退縮,堅(jiān)持不懈,攀登知識高峰。
在人生的旅途中,我們難免會滑落、跌倒,甚至?xí)さ妙^破血流,但當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)攀登、前行,才會發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。
永遠(yuǎn)相信,挫折是通往成功的第一條道路。
4伴著什么出發(fā)作文
光陰似箭,日月如梳。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名初中生了,幼兒園、小學(xué)的童真已成為我的回憶中……
現(xiàn)在我雖然不是一個(gè)很有突出的學(xué)生,但是美好的校園哺育著我健康地成長!沒有辜負(fù)父母與學(xué)校、老師、社會對我期望。我雖然是出生于一個(gè)普通的工人家庭里,父母對我寵愛有加,他們不但對我的起居飲食,無眉不致;而且對我的教育成長,是不惜代價(jià),想方設(shè)法,都要把我安排入較好、較為規(guī)范的幼兒園、學(xué)校里就讀。
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