【篇一】
高考可謂是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng),自隋朝“高考”就出現(xiàn)了,至今也已有2000多年歷史了。開始時(shí),“高考”發(fā)揮了一定積極作用,到了明清時(shí)期就不行了,逐漸成為人們思想的一種禁錮。
自從1978年新中國(guó)恢復(fù)“新高考”以來(lái),高考一直是中國(guó)一年一度的大事件。慢慢地,人們重視高考,可是由于過(guò)于重視高考,神化高考作用。如今的高考,好像淪為一種畸形的怪物,吞噬著每一位考生,使得家長(zhǎng)、老師和孩子淪為其奴隸。每當(dāng)高考臨近,一切都會(huì)顯得不那么重要,重要的只有孩子的高考,只有孩子的高考分?jǐn)?shù)。因此在這期間,不時(shí)出現(xiàn)許多雷人的“勵(lì)志”標(biāo)語(yǔ)。“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”;“多得一分,干掉千人”;“就算爭(zhēng)得頭破血流,也要擠進(jìn)一本的大樓”等等。
試問(wèn):誰(shuí)告訴你不上名校,不進(jìn)大學(xué)就不行,就活不了,你的人生就沒(méi)了?
沒(méi)有,任何人都不敢這么說(shuō)!雖說(shuō)進(jìn)大學(xué)好,但是進(jìn)不了大學(xué)不一定壞呀!
說(shuō)不定高考之外,還有一片世外桃源等著我們?nèi)ヌ剿髂?
古往今來(lái),多少文人騷客,雖然未考取功名,照樣活得精彩!看看柳永,兩次科舉都名落孫山,但是他并沒(méi)有因此而消沉,而是盡力作詩(shī)填詞,照樣流芳百世,成為一代文學(xué)家;蒲松齡、吳敬梓……他們也是落榜生,他們選擇寫小說(shuō),這樣才有了《聊齋志異》、《儒林外史》等經(jīng)典小說(shuō),最終成為中國(guó)著名小說(shuō)家文學(xué)家,不僅如此,像李時(shí)珍、李白、杜甫……都是落榜生,他們都選擇了另一番出路,最終在各自領(lǐng)域大放異彩。
再看看當(dāng)代的一些名人們,像魯迅、陳獨(dú)秀等等沒(méi)有過(guò)高的學(xué)歷文憑,照樣在自己所處的環(huán)境之下取得非凡成就;以及國(guó)學(xué)大師顧城、作家沈從文,他們都是現(xiàn)代的大師級(jí)人物,他們也是沒(méi)有過(guò)高學(xué)歷和文憑的,但他們的成就已無(wú)法用學(xué)歷和文憑來(lái)估量了。
還有現(xiàn)代的許多企業(yè)家,像陳光標(biāo),沒(méi)讀大學(xué),照樣成為企業(yè)家,做慈善幫助他人。再看看“三通一達(dá)”中國(guó)民營(yíng)快遞創(chuàng)始人只是浙江桐廬縣一群只有初中文憑的農(nóng)民……
以上所以人都是在高考中失利或沒(méi)有機(jī)會(huì)參加高考,他們照樣大放異彩,因此,高考之外,還是有出路的。
對(duì)于我們每個(gè)人而言,高考只不過(guò)是自己十幾年來(lái)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)大檢驗(yàn),我們不能忽視或是輕視他,然而也不能過(guò)于神化它,它只不過(guò)是我們成功路上的一種催化劑,即使沒(méi)有,只要我們努力,審視自己,了解自己,知道自己適合干什么,就去干什么,不用過(guò)多瞻前顧后。
如果你喜歡寫作,你可以苦練文筆,當(dāng)一名作家。
如果你喜歡運(yùn)動(dòng),你可以努力發(fā)展它,說(shuō)不定會(huì)成為一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。
如果你喜歡音樂(lè),你也可以選擇成為音樂(lè)人……
你可以選擇的有很多,只要你喜歡它,為它而努力奮斗,這何嘗不是一條好出路呢!由此看來(lái)我們的成功關(guān)鍵是看我們個(gè)人的努力,努力使我們能在高考之外尋找出路,大放異彩。像俞敏洪,幾次高考失利,然而他憑借自己的努力,創(chuàng)辦了新東方,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,他也收獲了成功。
人們常說(shuō)高考決定人生,文憑學(xué)歷決定你的高度,可是現(xiàn)在涌現(xiàn)出一大批“海待”、“海屯”,他們擁有高學(xué)歷,卻不能對(duì)社會(huì)作貢獻(xiàn),反而拖累社會(huì)。他們認(rèn)為高考成功,考上大學(xué),就能萬(wàn)事大吉,可是事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,他們必須擁有真實(shí)本領(lǐng)!天生我材必有用,是金子在哪里都是會(huì)發(fā)光的!這樣才不會(huì)被社會(huì)拋棄!
從上種種,我們知道,高考、學(xué)歷、文憑不能絕對(duì)代表什么,僅而是高考之外可能是一片世外桃源,可能是我們成功的通道!
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