尋覓春天的蹤跡作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文300字,希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文300字1
上周六,我和同學(xué)們?nèi)スP架山公園尋找春天。
一進(jìn)公園大門,只見(jiàn)綠草如茵,鮮花盛開(kāi),像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來(lái)春姑娘在這里跳舞呀!
樹(shù)林里百鳥(niǎo)齊鳴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來(lái)。它們一聲聲快樂(lè)地唱著:“春天在這里,春天在這里……”
孩子們?cè)诠珗@里歡快地奔跑、游戲,他們臉上燦爛的笑容像春天的陽(yáng)光,他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來(lái)春天在孩子們的臉上啊!
有的爺爺奶奶也出來(lái)爬山,他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步,這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛(ài)的孩子們,幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來(lái)——原來(lái)春天在老人們的心里啊!
我高興地向媽媽跑去,大喊著:“我找到春天啦!”
尋覓春天的蹤跡作文300字2
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡。看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。
哦,春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊,你感覺(jué)到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊,你聽(tīng)到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命,喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文300字3
春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。
他們走到半路遇到了小河,田田高興地說(shuō):“太好了,我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō):“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說(shuō):“我想,我想,我想。想。想。想出來(lái)了。”果果問(wèn):“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō):“你坐在我背上我托你過(guò)河。”“太好了”果果坐在了田田的背上。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開(kāi)。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來(lái)在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說(shuō):“田田別著急會(huì)有辦法的。”果果看見(jiàn)了手里的水桶,想出了一個(gè)辦法。果果拿著水桶去打水,水越來(lái)越多,田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”果果說(shuō):“不用謝。”
兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說(shuō):“太好了,我們找到春天了!”田田說(shuō):“原來(lái)是在田野里綠綠的小草,花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”
尋覓春天的蹤跡作文300字4
我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。
春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。
春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開(kāi)朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車,四處玩樂(lè)。脆響的嗓音唱醒過(guò)來(lái)小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢(mèng)笑醒了了垂柳,垂柳抽出來(lái)淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰(shuí)在配舞?咚咚咚咚咚,誰(shuí)又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!
春天在哪里?春天在燦爛的陽(yáng)光里。早晨,太陽(yáng)光把陽(yáng)光撒向大地,給天地萬(wàn)物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光在一片片綠葉子上顫動(dòng),在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹,每一個(gè)角落里都是有陽(yáng)光特有的溫暖和味兒。
春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過(guò)原野,穿過(guò)樹(shù)林,她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。
尋覓春天的蹤跡作文300字5
春天來(lái)了!春天真美!
你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。
小燕子從南方飛回來(lái)了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我回來(lái)了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫(huà)。
麥苗抬起頭來(lái),伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹(shù)也著急了,他忙著撐開(kāi)綠傘,搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來(lái):“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。
小朋友們上學(xué)了,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”
啊!春天真美!
尋覓春天的蹤跡作文300字6
“春天在哪里,春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下,到東湖公園尋找春天的蹤跡。
一進(jìn)公園大門,一大片、一大片的草坪映入眼簾,我走近仔細(xì)一看,前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽,青青的、嫩嫩的,用腳踩上去軟軟的,草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò),像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。啊!原來(lái)春天在草坪上。
繼續(xù)向前走,河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)柳條來(lái),有的插入水中,有的臨近水面,還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的幾棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿了密密層層淡紅的花,這繁華從枝頭開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國(guó)梧桐的葉子更有趣,它的葉子是半透明的,里面還似乎還白里透紅。啊!原來(lái)春天在樹(shù)林里。
公園深處的花壇里開(kāi)滿了許多繽紛的小花,紅的像火,粉的如霞,白的似雪。花壇里的花種類繁多,但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色,花瓣一般是六瓣,有的甚至有七八瓣。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣,有的含苞待放,有的打著花骨朵,有的已經(jīng)完全開(kāi)放。啊!原來(lái)春天在花壇里。
“春天在哪里,春天在哪里……”原來(lái),春天就在我們每個(gè)人的身邊,在我們家鄉(xiāng)的美景里。
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