我們所學的語文是中華民族千百年來語言藝術的結晶，它博大而精深，它不同于其他的語言、文字，學習語文要講究方法和效果。

　　第一、擴大閱讀量。

　　知識不能僅限于課本內，而要廣泛，除了課本要求的內容外，要多讀課外書籍、報紙，多看新聞。此外，在廣泛閱讀的基礎上，要用心去理解記憶，凡是自己覺得有價值的東西，要把它記在腦子里，哪怕留下一點印象。遇到不認識的字詞要及時查字典，搞懂它。另外，看小說、電視劇，留意一下主人公的語言，留心一下語言中各種詞語的運用，以便記憶。這也是基礎知識的積累過程。

　　第二、循序漸進，學好文言文。

　　文言文是古代勞動人民智慧的結晶，也是語文學習的難點。學習文言文要在一定的基礎上理解性記憶。上課認真聽講，做好必要的筆記。剛接觸文言文時只能靠記筆記，比較記憶古漢語與現代漢語的不同，照著文章死記硬背。但是時間長了，光靠這種方法就會不堪重負，所以找到一種適合自己的方法顯得尤為重要。在學習能力達到一定的程度后，文言文的學習更注重理解。在閱讀時要注意方法，把自己融入文章中，把不同于現代漢語的文字翻譯成白話文，讀通文章的內容加以記憶，就會達到事半功倍的效果。

　　第三、在廣泛閱讀優秀文章的同時，積累有代表性的語言，為自己寫好作文打下基礎。

　　優秀作文是別人寫得比較出色的作品，閱讀它們，不但能增加自己的詞匯量，在寫法上也能取其之長補己之短。所以對優秀作品，不能只用眼看，同時也要用心去思考。比如朱自清的名作《春》，語言通俗易懂，運用了多種修辭手法，都是值得我們借鑒和學習的。

　　第四、學習中要注意交流。

　　交流不是盲目的，而是知識的匯總。（倡導新的學習方式，做一個會學習的現代人。）

　　科學的學習方法有很多，每個人都有自己的絕招。總而言之，學習的方法不過是“勤”、“懂”、“巧”，只是要各人根據自己的學習情況，找出適合自己的學習方法。