【精華】學習的作文匯編八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學習的作文8篇，歡迎大家分享。

學習的作文 篇1

　　寒假已經匆匆走過，迎來的是六年級下期的學習生活。這是小學生活中的最后半年，也是我們從小學升入初中的倒計時。

　　在這個“倒計時”里，我們要認真學習，并常常復習以前所學過的內容，為能夠順利升入一所好的初中打下扎實的地基。我們要讓自己精彩起來，不要讓我們的小學生活留有遺憾。每天要堅持讀書、讀好書，讓自己的知識更加深厚，知識面更加廣闊。把以前學好的地方復習一下，這樣才可以取得最佳的學習效果。

　　我們知道，成功后往往是辛勤的汗水。學習也需要努力，多付出，多收獲，多進步。這是我們每個人的學習目標。

　　面對那么多的學習任務，我們學會放松心情，這樣才會有好心情去學習。這樣的效果當然會更好些。因為你只有全身輕松，才能融入到書本中，效果會更好。這一點，是我們大家在學習中也不可缺少的一個環節。

　　這學期我要做到多讀書，讀好書，多付出，多收獲，以及學會放松自己，從而迎接小升初考試，讓自己變得精彩起來！

學習的作文 篇2

　　今天上午，我們黃小四個班一起去文化城看“愚公家鄉好少年”頒獎典禮。

　　我們陸續入場，找好位子坐下后，不一會典禮就開始了。全場人都目不轉睛地盯著舞臺，場內一片安靜。一陣音樂過后，就正式開始頒獎。

　　令我最受感動的就是克井一中的張通。大屏幕開始播視頻，一個笑嘻嘻的小男孩出現在大屏幕上，他有年邁的奶奶和生病的父親，卻非常開朗、樂觀。他的母親離家出走，家里的擔子基本上都落到她的肩上，想想我們，家里的經濟問題全都不用操心，也不需要干活，過著飯來張口，衣來伸手的日子，卻身在福中不知福，真是有點慚愧。雖然張通家庭條件不好，學習時間又少，但卻絲毫影響不了他的學業，他的成績名列前茅，也是班里的班干部。我們學習時間比他長，卻有同學不愛學習，光想玩。視頻結束后，張通就出來領獎了，會場中響起了熱烈的掌聲，我不經意間，竟然看見張旭眼角濕潤了，眼淚在眼眶中轉，他被感動哭了。

　　靳昊霖也很值得我們學習，他愛小發明、小創造。他用廢木盒、小鐵棒，發明乒乓球撿拾器。我在視頻上看到，他的撿拾器有個像爪子的東西，輕而易舉的就把乒乓球撿起來。

　　還有與病魔抗爭的原一丹，熱心公益事業的謝晨曦，酷愛讀書和寫作的薛子衿都值得我們學習。

學習的作文 篇3

　　學習，好好的學習成績在于努力，可是我的努力根本就沒有，我根本就沒有利用好一個假期的時間，來充分好好地學習。

　　就在假期里，一回到家，我第一個干的就是看電視，并不是拿出作業來充分利用好每一分每一秒，我把時間都浪費了，其實吧！不瞞你們說了，我現在都覺得自己非常的可笑，可恨，你說吧！我在玩的過程中想到了作業沒有寫呢！可是呢！我卻不寫呀！第二天早上一起來我就是在看電視，到了下午我才開始寫作業！光說每大周的作業都沒完成，當然了，在假期里就不好好的寫作業，那怎么能完成呢！

　　開學了，到返校的那一天了，返校的第一天老師就讓我們考試，這不，成績出來了，我卻考砸了！哎！滿分120的卷子，我居然考了個92分。

　　現在，我需要奮斗，辛福都是奮斗出來的，我必須要在課余的時間里，充分的利用好每一分每一秒，首先，我要把老師講的我不會的題都給弄懂了，這樣，得把題給弄懂了，才能充分多學，我要追求上進呀！

　　現在的我終于知道了不好好學習到底會怎么樣，對，成績不好，習慣不好，就會把自己給毀了，長大后就完了，所以，亡羊補牢，為時不晚。

學習的作文 篇4

　　高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛時常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個小辮兒，活像個布娃娃，她就是我的好朋友--楊露。

　　楊露學習很棒，成績總是名列前茅。她不僅學習好，而且還是個敢說敢做的人哩！有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午，我們班的調皮大王鄧康明和幾個男同學用粉筆玩“粉筆大戰”，把整個講臺弄得到處是粉筆。可班上的同學敢怒不敢言。

　　上課鈴響了，老師邁著輕盈的步子來上課了。她帶著微笑走上講臺，可掃了一眼講臺后馬上晴轉多云了。老師生氣地說：“是誰把講臺弄成這樣？”老師一邊問了幾遍我們都沒有人應聲。“老師”，楊露站起來說，“是鄧康明他們弄的。”同學們的目光一起投向楊露，為她的大膽吃一驚。下課后，老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學去辦公室批評了他們。

　　放學回家的路上，我看見楊露同學胸前的紅領巾仿佛像一團烈火一樣燃燒著，我為自己有這樣的一個小伙伴而感到自豪。

學習的作文 篇5

　　尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能站在講臺上，和這么多老師，這么多同學一起，在這個美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學習，踏上學習雷鋒做好事的快樂之旅！

　　雷鋒，身高僅僅只有150公分，體重僅僅只有50公斤，作文 學習雷鋒做好事。22歲，就是他永遠的年齡。如此平凡的人，卻做了這么多數不勝數的好事，他的光榮偉跡不值得我們去學習嗎？

　　在部隊里，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認字。學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水，小學六年級作文《學習雷鋒做好事》。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學不解，問雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持下去。”

　　是啊，做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻給了人民，這就不值得我們學習嗎？幫助別人，快樂自己。我們應該助人為樂，學習雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動地，那些驚天動地的事也是從點滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進垃圾筒，這就是好事；只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事；看見同學有難，主動上前幫助；在公交車上不擁擠，能主動給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點滴做起，將雷鋒精神發揚光大。

　　讓我們在這個美好的3月，爭做一個“小雷鋒”，學習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動力，做一個跨世紀的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒，我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著雷鋒的`名字。

　　同學們，再鮮艷的花兒也會凋謝，再清澈的溪水也會被污染，再美的容顏也會老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學習雷鋒精神，爭做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。