我愛學(xué)習(xí)450字
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每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。學(xué)習(xí),讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
學(xué)習(xí)開闊了我們的視野,學(xué)習(xí)更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強(qiáng)……我們在學(xué)習(xí)中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過學(xué)習(xí),我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊”,每一名同學(xué)都加入到愛學(xué)習(xí)的隊伍中。
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在2020年新春佳節(jié)萬家團(tuán)圓之際,一場突如其來的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離,我開始了停課不停學(xué)的居家生活。
我緊鑼密鼓地制訂了周密的學(xué)習(xí)計劃,確保按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天早上八點,我準(zhǔn)時開始晨讀,之后一絲不茍地觀看網(wǎng)課。為了將知識融會貫通,我每天都對學(xué)習(xí)過的重點和難點進(jìn)行梳理和總結(jié),并且模仿老師的樣子,自己制作PPT,以騰訊會議的方式講給爺爺奶奶聽。這樣不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力,也提升了我的思維推導(dǎo)能力。
老師以前經(jīng)常教育我們:今日事今日畢。疫情期間,我始終保持著高度的自覺性,每天對于老師布置的作業(yè),都會在小組群內(nèi)領(lǐng)先完成,在小組成員的激勵下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高,并且每天堅持體育鍛煉一小時,本學(xué)期跳繩和仰臥起坐都達(dá)到通A標(biāo)準(zhǔn)。
我的居家學(xué)習(xí)豐富多彩,每天除了做完語文數(shù)學(xué)英語作業(yè)以外,我還堅持繪畫,在開心的時候會畫下自己的喜悅,悲傷時會畫下自己的煩惱,這其中充滿了百種滋味,千般樂趣。點點彩墨繪出精彩人生,條條細(xì)線勾勒出人生曲折,繪畫不僅培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)作力,還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學(xué)習(xí)的時光,真是既充實又精彩,日后一定是一段美好的回憶!
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小呀嘛小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕風(fēng)雨狂......輕吟著兒歌,我立志做個愛學(xué)習(xí)的好兒郎。
學(xué)習(xí)是多么奇妙的事,它是酸甜苦辣的調(diào)味盒,它是悲喜歡憂的萬花筒。課堂上的聚精會神,作業(yè)中的五彩繽紛,考試時的發(fā)人深省,我明白了:只有愛上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好,才能在學(xué)習(xí)中收獲美好。
我是一個內(nèi)向靦腆的男生,每次朗讀課文的作業(yè)都被我換成了默讀。朗朗的讀書聲也了負(fù)擔(dān),默讀默記在我心里悄悄進(jìn)行。這樣的調(diào)換工作并未取得預(yù)想中的效果。最壞的一次使我刻骨銘心,二年級語文期末能力測試“背”這一欄中我就吃到了苦果,原本朗朗上口的課文被我遺漏了一小段。唉,書到背時方恨平時沒有大聲地朗讀。回家后,媽媽說:“成績不代表什么,態(tài)度決定一切。朗讀可能把沉默地句子換成有聲語言,要明白老師的良苦用心,大聲地朗讀吧!”知道了其中的奧秘,現(xiàn)在的我,可以無所顧忌地大聲朗讀了。從那天開始,我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在學(xué)習(xí)中收獲快樂。
人不學(xué),不知義。我喜歡這句話,學(xué)習(xí)給人帶來智慧,學(xué)習(xí)給人帶來力量,學(xué)習(xí)給人帶來財富。學(xué)習(xí)更為我打開了心靈的窗戶,教會了我善良和勇敢。
你拍一,我拍一,上課發(fā)言要積極;你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)要有興趣兒;你拍三,我拍三,我學(xué)功課不怕難......我愛學(xué)習(xí),時刻準(zhǔn)備,加油加油!
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我很喜歡學(xué)習(xí),也喜歡寫作文。
我喜歡學(xué)習(xí),是因為我會把學(xué)習(xí)變得非常有趣,讓學(xué)習(xí)像玩游戲一樣。我會把學(xué)習(xí)想象成游戲闖關(guān),每當(dāng)我闖過一關(guān),就增加積分。這樣,學(xué)習(xí)就會很吸引我,讓我有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
每當(dāng)我寫語文作業(yè)時,我都會先看看后面的文章,我每次都會饒有興趣地看下去,然后就很想寫那道題,寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊,先學(xué)習(xí),我就會想做那件事,這種欲望就會使我學(xué)習(xí)更加有效率。
我很喜歡看書,看書多了,我寫語文作業(yè)時就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的時間,我每次看書都能一連看一個小時,甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看,就會一次看完整個書架的書。
我喜歡寫作文,也喜歡寫故事,所以,我要寫一本故事書《流浪的泰迪》,這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事,一只泰迪熊得到了愛與關(guān)懷,得到了生命,在主人離開家后決定去流浪。它一路遇到了許多困難,也遇到了朋友,最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經(jīng)寫到了第三章。
我很喜歡學(xué)習(xí),也喜歡用我的方法學(xué)習(xí)。
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我愛學(xué)習(xí)!我愛學(xué)習(xí)!我愛學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)能豐富我的認(rèn)識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白了很多道理,記得那時我才剛上幼兒園,根本不愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我現(xiàn)在的一些小朋友卻離我越來越遠(yuǎn),有一次,我偷偷地聽到一個人對另一個說:“今天我又得紅星了”。另一個人說:“我也是?!薄奥犝f武奕涵一顆紅星都沒得到。”
聽到這個消息,我決定奮發(fā)圖強(qiáng),不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人刮目相看的學(xué)生,從那天起我認(rèn)真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此煩惱,慢慢的我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中了解到:書是人進(jìn)步的階梯經(jīng)過不懈的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲,雖然我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但我以后一定要好哈學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負(fù)老師和父母的期盼。
我決定一定要當(dāng)人民教師,把智慧送給每一個人。如果知識是沃土,我們就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長大要回報祖國。
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