寫學習的小學優秀作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫學習的小學優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫學習的小學優秀作文1
很多人在生活中都有學習雷鋒做好事的經歷,比如:施舍乞丐、幫助鄰居……而我,最讓我難忘的事是幫助兩位患有心臟病的孤兒小朋友。
那天晚上,媽媽讓我和弟弟穿上西裝,來到錦繡山莊參加慈善晚會。在工作人員的引領下,我們來到了晚會現場,環顧四周,會場中央有一個橢圓形的大舞臺,舞臺上方的彩色大屏幕正在放映兩位患病小朋友在孤兒院的生活場景……銀屏中他們并沒有因為病痛的折磨而失去天真無邪的笑臉,充滿童真的笑聲散落在孤兒院的每一個角落,也散落在會場每一位愛心人士的心田里。
募捐晚會在一首華爾茲舞曲中正式開始了,先是義賣品的拍賣,義賣品有上等葡萄酒﹑古玩字畫﹑私人收藏等等……現場嘉賓們爭相競價,你兩千,他一萬……所有的義賣品都在愛心人士的競拍下高價拍出,這一環節籌到了12萬的善款。
接下來就是個人捐款環節,我們小天使每人手抱一個寫有“愛心箱”的募捐箱,手里拿著“笑臉閃閃”貼,如果哪位叔叔阿姨捐款了,我們就給他們每人貼一個笑臉以示感謝。當我抱著箱子走到媽媽跟前時,媽媽毫不猶豫拿出了早已準備好的愛心款投進了箱子里,并且告訴我里面也有我的份。我莊重地拿出了愛心貼,若有其事地幫媽媽貼到了手臂上,并說了聲“謝謝媽媽”。幾個回合下來,我的箱子已經裝滿了善款。看著舞臺上一個個愛心箱,那兩個孤兒小朋友天真的笑臉又一次浮現在我眼前。最后,在大家的一致努力下,一共籌得善款18萬,整場慈善晚會在叔叔阿姨們的集體舞中成功地落下了帷幕。
“學習雷鋒,好榜樣……”這是一首催人奮進的歌兒,希望我們不但能夠很好地唱誦它,更要把雷鋒同志的榜樣力量帶到我們的生活中,力所能及地幫助他人……
我為自己有過這樣學雷鋒的經歷而感到自豪!嗨!朋友,你今天學雷鋒了嗎?
寫學習的小學優秀作文2
“活到老,學到老”,人們常用這句話來啟發自己要不斷學習,因為知識是無限的。然而人們只知道看書學習,卻很少思考學習的目的。
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”這些錯誤的封建思想仍然影響著不少人,這種讀書觀只是為了追求優越的物質生活,并不是用掌握的知識去回報社會。
而有強烈的愛國情懷的人對學習的目的有著清醒的認識。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”“為中華之崛起而讀書”,毛澤東和周恩來這兩個偉人,他們從小就對學習的目的有著深刻的認識,正是他們對社會的熱忱、為社會的發展改造而下決心讀書,才會有他們締造共和國的輝煌。
青春易逝,歲月難留。有些人年輕時由于多方面原因沒有好好讀書,退休后才想起去彌補。我的鄰居彭伯伯就是這樣的一個人。他今年已過六旬,可是他對讀書的興趣一點也沒有減少,他總認為自己年輕時沒有掌握好時間,荒廢了青春,所以老了才更加認真地學習。一次我到他家玩,看見他家的錘頭松動了,正好被我看見了,我便抓住錘柄在地面上“撞了”幾下,錘頭就緊緊地套在錘柄上。他笑著對我說:“手藝不錯呀!”我笑了,這是簡單的物理知識的運用,如果我不能把這個問題解決好,那我這一年的物理知識就白學了。彭伯伯若有所悟,從此他的學習就更加勤奮了。
彭伯伯的經歷對我們青少年來講,可以說是一面鏡子,青春時光不珍惜,非要等到蹉跎歲月后再去懊悔不已嗎?在經濟迅速發展的今天,要使中華民族屹立于世界民族之林,立于不敗之地,我們青少年更要明確學習的目的,搶抓時間,努力攀登科學的高峰,這是國家發展的需要,這是社會發展的需要,這也是時代發展的需要。
同學們,社會競爭越來越激烈,學會學習是起點,能夠明確學習的目的才是最重要的。希望廣大的青少年朋友們能夠認識到學習的目的,將來為國家和社會做出更大的貢獻。相信在我們大家的共同努力下,明天的世界會到處充滿書香味,瑯瑯的讀書聲一定會和天籟齊鳴。
寫學習的小學優秀作文3
作為學生,我們的天職自然是學習。經過三年的初中學習,我對學習也有著一些感悟。身邊的同學整日刻苦學習,付出了大量的時間和精力,結果卻毫無起色。而有的同學卻覺得特別輕松,學起來事半功倍。面對這樣的現象,我想說,我們要學會學習,學習方法與學習效果有著很大的關系,是一種學習的智慧!
學會從大自然中學習,從生活中學習。
蔚藍的天空,深邃的大海,閃爍的繁星,連綿的山脈,鮮艷的花朵,崎嶇的巖石,嫩綠的小草,高聳的樹木……從大到小,由深到淺。大自然在每一個層面,每一個角度,都有著無窮的奧妙。我們要學會觀察,留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感,升華自己的思想,陶冶自身的情操。從大自然中學習,讓你的寫作更具思想,激發你創作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高,更能深入理解問題;讓你語言表達更加優美,頗具特色!
學會探究性學習,加強思考。
子曰:學而不思則罔。學習中我們就是要加強思考,深入探究。例如學習數學,當一道難題出現時我們要努力思考,反復探究題目。做出后還要進一步探究,搞懂這一類型的題目,做到觸類旁通,舉一反三,今后遇到這樣的題目便可不費吹灰之力解決它。所以學習要多思考,多探究。別總是進行淺層次的學習。
學會實踐,親身體會知識的奧妙。
古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對,學習就是要多實踐。諾貝爾冒著生命危險勇敢實驗,最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉制鐳……在學習中要多實踐,只有親身經歷才能夠熟練掌握,活學活用,在理化學習中尤為重要。
同學們,不妨放下你們手中那厚厚的練習冊,走進自然,走進生活,多加思考,多多實踐來學習吧!你會發現學習的樂趣!輕松快樂地學習,事半功倍地學習,才是學習的智慧。
你學會了智慧學習嗎?
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