享受學習作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經?？吹?a href="/zuowen/">作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的享受學習作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

享受學習作文1

　　青天難得頭難抬，行人無奈口罩戴。

　　遍地霧霾向何處？生態環境遭破壞。

　　這段時間，我們這里出現了重度污染現象——霾。于是，學校不得不停課，老師就讓我們在自己的“避霾山莊”里自主學習。

　　自主學習是一種能力，看起來簡單，但想要一直堅持卻很難。自主學習要有自覺、主動的學習態度，這主要分四點：首先，要加強對自己的管理和要求，能抵擋各種誘惑和外界的干擾，做到兩耳不聞窗外事，波瀾不驚。其次，要給自己制定一個明確可行的學習計劃，而且要適合自己，這樣就會做到事半功倍的效果。第三，要充分利用時間，找出自己做得不足的地方，加強練習。最后，我們要學會自我評價，避免自滿。

　　來聽聽我在這段時間的學習情況吧！

　　俗話說：“沒有壓力就沒有動力?！币煌Ｕn，老師就給我們布置了許多作業，也正是因為這樣，我寫作業的速度變快了，還總結出了許多“竅門”。

　　這些“竅門”已經成為我自主學習的必備“神器”了。

　　今天早晨，我早早地就起了床，梳妝完畢后，坐在自己的“避霾山莊”里，開始背起書來。不一會，我就把郭沫若寫的《天上的街市》背得滾瓜爛熟。吃完早飯，我就奮筆疾書，寫起作業，我把老師布置的作業分批做。午飯過后，我會適當地休息一會，勞逸結合。之后，我就會鞏固之前學過的知識，也會做一些課外資料。除此以外，我每天還會抽出二十分鐘練字，有一次還不小心把墨汁抹到臉上，使自己變成了一只花貓呢！睡前半個小時，是我的閱讀時間，在看《魯濱遜漂流記》時，被魯濱遜那敢于冒險、敢于追求自由自在、無拘無束的生活、永不氣餒的精神所感動。當然，作文寫得好不好，就全靠這些閱讀了。別看時間短，若能用得恰到好處，就能學到很多東西。

　　我們要感謝父母，送我們到這美麗的學校享受學習。

　　我們要感謝老師，不斷為我們提供享受學習的機會。

　　享受學習，我們就會發現，學習的每一天都踏實而快樂；享受學習，我們就會發現，生活的每一天都充實而滿足。

　　學習是美好的，讓我們從現在做起，學會自主學習；讓我們一起遨游在知識的海洋中，穿梭在智慧的花田里，讓我們一起享受學習吧！

享受學習作文2

　　我認為，數學，是所有學科中最能令人感到喜悅與自信的科目；而它的魅力所在，有三點——

　　首先，它能使人們通過以身試“法”，享受成功的喜悅。任何學習都需要方法，沒有方法，那學習起來只算是被動的；想到哪學到哪，聽起來似乎很瀟灑，但沒有一個目標，也許你會多走一些彎路才能到達，更甚者無法到達；樹立一個目標，相當于把自己的人生之路修成了一條直線——而數學這一科，就把這一道理體現得淋漓盡致。為什么有些學生非常討厭數學、總是學不好它？原因很簡單，那就是沒有掌握適合自己的學習方法。初一這一年，我一有空就會琢磨各種方法，有的感覺可行，就在學習時使用出來，試一試適不適合自己。無數次的嘗試，有數次的失敗，我尋找著自己學數學的特點，不斷完善著它，完全著它。直至今日，我仍沒有終止這個計劃：尋找數學方法，完全屬于自己的。這是個艱難的歷程，但我們必須走過來，因為它是一勞永逸的，但“不勞”，永遠不會“逸”。以身試“法”，試出自己的“法”，你就會感到一種莫大的成功，莫大的喜悅，莫大的自信。

　　其次，它能令人們竭力去思考數學思想。真正潛進其中去思考時，那種感覺是很美妙的，無法用筆墨寫出。努力轉動自己的腦子，調動自己的每一個腦細胞，去思考數學的奧妙，待精疲力竭、從中出來時，你不僅會感覺到自己的進步，還會有一種快感，一種不僅是喜悅的快感……我曾體會過許多次，這種感覺令我流連忘返，不自覺地就會愛上這種感覺，愛上數學，也就愛上了動腦筋，愛上了學習，愛上了進步。

　　最后，它還能令人們贊嘆邏輯的奇妙。我在課堂上學到的數學邏輯已經很令我折服了，但暑假中，我翻閱的《幾何原本》更讓我贊嘆。邏輯這東西，真的很奇妙，說會也會，但又不那么理解：怎樣理解邏輯呢？能不能去解釋它？這個問題真的很復雜，很奇妙。但鍛煉邏輯的過程就是思考邏輯的過程，在數學中，我們不斷思考著邏輯，在其中不斷翱翔，定能找到自己滿意的答案！

　　數學，很多時候不能僅僅那“一門學科”去理解它。它包含著許多至深的哲學——但想必正是因為如此，許許多多的人們才會這么熱愛它吧！

　　要我看，學習數學，真的很享受！——

　　享受以身試“法”，享受思想數學，享受思考邏輯！

享受學習作文3

　　輕輕合上書的最后一頁，我不禁感慨萬千：魯濱孫的那種樂觀，那種堅強，那種毅力，多么令人難以忘懷呀!

　　愛冒險的魯濱孫，一次意外孤身一人漂流到了一座荒島上，開始一段令世人稱頌的傳奇!在荒島上，他開荒種地，圈養山羊。他不僅自己活了下來，還救出差點被野人吃掉的俘虜“星期五”。與星期五快樂生活了兩年后，他又救出了被水手劫持的船長和大副，結束了他那長達28年的荒島生活，回到英國。

　　讀完故事，我百感交集，跟魯濱孫比，你還認為我們的學習是一種煎熬嗎?學習實在是一種享受啊!

　　一次，我去參加一個培訓班，卻要考試，前二十名才能進入，來報名參加考試卻有一百五十多人。所以，我回家拼命復習，補習，第二天，我懷著七上八下的心情進入了考場。開考鈴響了，我的心像兔子，跳個不停，又是緊張，又是害怕。半小時的時間，一轉眼過去了，我心有余悸的走出考場。第二天通知沒下來，第三天也沒有，我有點萬念俱灰，可后來的事卻證明我是杞人憂天。一個星期過去了，我終于接到了入學通知書，那時，我像莊稼久旱逢雨，又像漁人在霧海之中望見燈塔，心里的那股高興勁呦，真不知道如何形容了!這時，我悟出了一個學習道理：學習的本質是苦盡甘來，先苦后甜。開始越苦，后來就越甜!

　　而這個學習，甜了之后，就有無窮的好處!當我拿到通知書后，回家路上，一邊笑，一邊想著媽媽看到通知書后，開心的表情，不由得笑出了聲，引得路人駐足觀看?；氐郊?，不出所料，又是好吃的又是好玩的。學習的好處說不盡那!

　　魯濱孫在荒島上，無法學習，可他也想盡方法學習，而我們有那么好的條件卻不學!可真是身在福中不知福啊!所以，大家一定要好好學習，不要認為學習是一種煎熬，魯濱孫被困在荒島上也不忘學習，我們為什么何樂而不為呢?