篇一：學習好的煩惱

　　“學習好的孩子怎么煩惱還多呀？應該是學習差的孩子煩惱吧！”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光，使他們非常自尊。

　　我的朋友麗麗就是一個很好的例子：她學習非常的棒，考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了，考了88分，在老師發卷子的時候念到麗麗的分數的時候，全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上，頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗：“怎么回事呀？才考這點分，你對得起我，對得起你的爸爸媽媽嗎？”回到自己的座位后，她的眼睛濕潤了。下課后，很多同學都在背后議論：“麗麗才考那么幾分，比我還低呢！這次我不用被媽媽說了。”

　　回到家后，媽媽問麗麗考的怎么樣，“什么88分，天哪，你是怎么回事呀？才考了88分，你都能打破世界紀錄了。麗麗，你聽著以后休息日不許出去玩，在家好好寫作業，寫完作業后去上補習班。”媽媽嚴厲的說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了，她給我打電話說了事情的經過，我對她說：“沒關系的，人生的路還很長，許多成功和失敗還在等著我們呢！一次考不好，不等于以后考不好。”頓時她笑了，我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜！

　　各位老師家長們，孩子在人生的路上還有很長的路呢，還需要你們去鼓勵他們，在遇到困難的時候給予他們幫助，而不是責怪和訓斥。

　　篇二：學習好的煩惱

　　很多家長有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我雖然成績不錯，但也有這種煩惱。

　　總算到了周末，星期六上午過去了，周末的作業已經做了一大半。

　　午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，說：“作業做完了嗎？”我說：“只有作文了。”

　　“那還不去做。”“上午我已經寫了那么多，下午還要做啊？”“那當然。”“明天不能做嗎？反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行！明天上午要復習，下午要做卷子，有時間嗎？”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎？“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的。“我就要看！”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業！”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。

　　我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看著作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

　　媽媽，我知道你想讓我學習好，可這也太過分了，俗話說“勞逸結合”，可您只讓我拼命學習，這讓我很反對，我表達了大多數兒童的心聲，希望家長理解。

　　篇三：學習好的煩惱

　　你看了這個題目肯定會想：“為什么說學習好的孩子煩惱多呢？應該是學習差的孩子煩惱多吧？”那我就來給你解釋解釋吧？

　　學習好的孩子煩惱的第一點就是：考試之后，尤其是期末考試，學習好的孩子最怕的就是分數低，生怕別人考得分數比自己高，自己沒臉見別人，如果真沒有考好，那別的孩子可能就會說：“你不是經常被老師稱為好學生嗎？這次考的成績怎么比我還要差？這樣你還想考上好的大學？我看你就別想了。”這樣的話會傷害那個孩子的自尊心，他可能對自己也沒有信心了，就可能會，學習就會變得越來越差。作文

　　學習好的孩子煩惱的第二點就是：想讓爸媽對自己減少一點家庭作業，比如，小明晚上八點才寫完作業，父母又給他留了一些作業，使他十點才完成。這樣會影響孩子的睡眠，還會影響到他明天的聽課效率，甚至會給他增加壓力，這樣學習好的孩子會變得學習差的。

　　學習好的孩子煩惱的第三點就是：想擁有一個自己的“空間”，許多學習好的孩子的家長不允許自己的孩子玩，認為孩子玩會影響的孩子的學習，可孩子們卻認為玩是為了讓他們的的更好的學習目標。玩其實可以讓孩子們觀賞大自然的各種美景，提高自己的作文水平，還會減輕孩子們的各種壓力，讓他們獲得屬于自己的一個“空間”作文

　　學習好的孩子煩惱的第四點就是：缺少父母的教導，如果學習好的孩子遇到了難題，他想讓父母指導他一下。而父母卻會說：“自己的事情自己做，讓別人幫助你。”父母這樣的話語會使孩子的學習壓力更大，生怕考試時遇到不會做的題。這樣下去孩子們缺少父母的教的教導，會從心理上害怕考試。

　　在此，我想對學習好的孩子的家長說：“讓你們的孩子們擁有一片屬于他們自己的藍天吧！”

　　篇四：學習好的煩惱

　　看到這個題目，你應該會說：“好學生有什么煩惱，瞎吹的吧！”可你不知道每一分背后的背后蘊藏著多少辛苦，多少汗水！

　　每天早上六點準時起床，洗漱完畢就抱著一本書看了起來。什么書？不是語文就是數學。大約七點半才收拾書包上學去。學校里一刻也不敢怠慢，恨不得把黑的吞下去，生怕慢了一會兒就會被超越。

　　晚上我更是一分也不肯放松。作業做完后，電視，手機等娛樂是妹妹她們的天下，沒我的份。一個人又只好拿著一本作文書咯。

　　一天過去，第二天又重復今天的課程。

　　周末課程也被安排的滿滿的。星期六早上是英語，下午是作文；星期天上午是奧數，下午是書法，一節課三小時，回來后還要加班加點的趕拿堆集如山的作業。

　　如果你要問我：“你不去上就行了，為啥要那么辛苦，圖什么？”那我可以慎重的告訴你：因為我不想辜負了家長與老師的厚望。

　　二年級時，我的成績一直徘徊在90的邊緣，快要下降到80了。媽媽媽媽為此一直耿耿于懷。有一次，我不小心聽到爸爸和媽媽的談話，媽媽氣憤的說：“這孩子，你看看，幾個單元都只有九十一二，你看看。哎！”

　　“小點聲，別讓孩子聽見。”爸爸安慰媽媽。

　　當時我聽了，淚水在我的眼睛里打轉。我暗暗下了決心，以后一定不要放失望。從此，我付出比其他孩子多一倍的時間預習，復習。一

　　邊學習一邊眼睛也要愛護好，最后連交朋友的時間都沒啦。每當我看到它們結伴而行，打打鬧鬧，邊吃冰淇淋邊從我身邊走過，我的心別提有多寂寞了。

　　當好學生，可真不容易！