篇一：滾雪球

　　今天，外面飄著雪花，很美。我穿上棉襖，戴上帽子，在樓下玩雪。我先做了一個(gè)小雪球，把它放在雪地上滾。滾呀滾呀，越滾越大，越滾越圓。本來(lái)一個(gè)小小的雪球，現(xiàn)在變成了一個(gè)大大的雪球 了。望著這個(gè)大雪球，我高興地笑了。

　　篇二：滾雪球

　　今天上午，我吃完飯后，有一件事在等待我。你肯定不知道哪一件事——是寫作業(yè)！我從9點(diǎn)寫到11點(diǎn)多，我寫了練字、手抄報(bào)、括詞、閱讀、預(yù)習(xí)。我是沒寫完作業(yè)才滾雪球的。大家一定不能滾雪 球，滾完雪球很累的，但是能吸取教訓(xùn)。知道什么是滾雪球嗎？我告訴你：就是作業(yè)越攢越多。

　　篇三：滾雪球

　　大雪過(guò)后的一個(gè)早晨，我和爸爸去滾雪球，我滾了一個(gè)小雪球，爸爸滾了一個(gè)大雪球，我們滾呀滾呀滾，雪球越滾越大，越滾越大。我想：學(xué)習(xí)和滾雪球一樣，雪球是越滾越大，知識(shí)是越積越 多。

　　所以，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累，只有不斷的積累，我們的知識(shí)才能越來(lái)越豐富，這也就是人們常說(shuō)的：“積少成多，積木成林”的道理！

　　篇四：滾雪球

　　今天早上下了一場(chǎng)雪，一眼望去，眼前的景色雪白一片，我真高興。

　　到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)地上的雪都化成水了，我有點(diǎn)失望，不過(guò)西邊的小草坪上還有很多雪，我也就不失望了。下課了，我先到樓下的小花壇里看了看，里面的冬青上有不少雪，我用這些雪作了一個(gè)雪 球，然后又“改裝”成了冰球，然后我跑到西邊的小草坪上，看見兩個(gè)大哥哥正在滾雪球，不知道什么時(shí)候潘昕龍也滾過(guò)來(lái)一個(gè)雪球，我?guī)退麧L了幾下，我們覺得已經(jīng)夠大了就搬到小花壇玩，我們剛準(zhǔn) 備玩上課鈴就響了。唉，剛想玩就打鈴了，上課鈴打得也太不是時(shí)候了吧。

　　雖然我們沒能玩，但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀冏隽艘粋€(gè)超大的雪球。

　　篇五：滾雪球

　　明明要堆一個(gè)大大的雪人，他吃力地在雪地里滾起了雪球，滾著滾著，明明覺得這個(gè)大雪球好像在帶著他跑步，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，還可以鍛煉身體呢！