這組課文充滿詩情畫意,童趣盎然。這組課文也伴著入冬的第一場雪緩緩的落下帷幕。一幅幅色彩鮮明,一篇篇朗朗上口,活潑生動的文章在這場冬雪的映襯下,如此美麗,如此鮮活,又是那般的和諧。

我和孩子們一起走進文中,去體會,去感悟大自然的美景。一篇《四季》讓孩子們對大自然情有獨鐘,正值第一場冬雪紛紛揚揚飄落而至,抓住時機,積極引導,讓學生盡可能的去發現冬季,去感受冬季,進而去發現四季,去感受四季的不同特征。窗外的雪依舊下著,熱鬧的課堂也依舊持續著:“我喜歡冬季,因為有潔白的雪花。我喜歡冬季,因為可以去滑冰。我也喜歡冬季,因為我愛堆雪人,打雪仗。”、、、、、、“孩子們,我們喜歡的冬季隨著時間的溜走,會很快過去,春天即將來臨,難道我們不喜歡生機勃勃的春天嗎?”“喜歡,春天有綠綠的小草。春天我還可以到野外放風箏。”、、、、、、孩子們盡情地說著,有序的表達著。我也和孩子們的一起說著,一起感受著。鈴聲響起,我迫不及待的叫孩子們沖出教室,感受這真真切切的雪,孩子們在雪中玩耍著,有的伸出小舌頭接著細小微甜的雪花,有的在端詳著落在衣襟上的雪花,還有的攥著大大的雪球,、、、、、、總之都在體會著,感受著這美麗的冬季。
雪依舊下著,我也樂在其中,這是一堂生動的語文課,在這無聲與有聲之間演繹著,看著這群歡快的孩子,看著這片片飄舞的雪花,我又一次告慰自己,“一個人在世,決不可碌碌無為,可以用自己的生命和活力,創造出更美更有意義的人生”。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xue/910626.htm