【精】寫雪的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫雪的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫雪的作文1

　　20xx年10月19日，是今年冬季最有紀(jì)念意義的一天。那時(shí)空氣十分潮濕，不久便下起雪來。

　　這場雪雖然寒冷逼人，可是真的很唯美。像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英一樣的帶絨毛的種子一樣的雪，在風(fēng)中飛舞。很安靜，也很干凈。飄落的雪如手指，輕輕的波動(dòng)著我的心弦，讓我整個(gè)人都陷入到了白色的憧憬中。

　　會(huì)想上個(gè)冬季的最后一場雪，白皚皚的世界顯得有些蒼白，有些惆悵。雪花慢慢的飄落，帶著我冬季的最后一聲吶喊飄走了，漸漸追溯不來，尋覓不回。記得雪戛然而止以后，接著就迎來了萬物復(fù)蘇的春天。

　　走進(jìn)操場聞著清新的空氣，看著白色的世界，感受著白色的氣氛，整個(gè)世界都變得靜謐起來。細(xì)細(xì)端詳著它。多想時(shí)間就停格在這一瞬間。

　　啊!冬天已經(jīng)如期而至了，秋天已經(jīng)黯然歸去了。獎(jiǎng)勵(lì)給我們的就是那窗外飄著的雪，向騰空的幻想一樣越飛越低。

　　我伸出手，向它微笑，感受它傳給我的絲絲清涼。那雪花還是像往常一樣渺小，但不微不足道;還是像往常一樣純潔、純凈，讓人不禁感慨萬千。我多想可以保留住它，保留住這像仙境一樣讓人流連的風(fēng)景。

　　雪還是在下，而且越下越大，看著雪快速的降落，最后落到濕漉漉的土地上。我甚至感受到落下來的雪花們輕輕的叫喊。真的讓我很心痛，那土地竟然玷污了這么純潔的它。

　　雪停了。天空顯得格外一望無際，萬里無云;萬物顯得格外安詳;心情顯得格外喜悅。

　　不出聲色的享受著第一場雪的洗禮，所帶來的一切美好的一切。

　　雪，潔白似銀的雪，輕輕的，無聲無息的下著，下著……

寫雪的作文2

　　——迎雪

　　下雪啦！下雪啦！！我不禁拍手叫好。同學(xué)們齊刷刷地沖出教室，有的快樂得一蹦三尺高，還有的在做耶的姿勢。外面一片雪白，哇！冬爺爺來啦！調(diào)皮的雪娃娃把我身上搞得濕漉漉的。哎……這些調(diào)皮的小精靈呀，你們能不能乖一點(diǎn)呢？

　　——賞雪

　　“哇哦！好美哦！”大家贊嘆起來。鵝毛般的大雪輕輕飄落下來，好似一位位舞精靈正在跳著優(yōu)美的舞蹈，外面好像為植物們蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們安心地過上一個(gè)美好的冬天。雪慢慢地下著，好像在提醒小動(dòng)物：快快冬眠，不然就來不及啦！現(xiàn)在已是大雪紛飛，只可惜它們過一會(huì)兒就融化了，雪落在地上，樹葉上，草地上，堆起一座座小雪山，也像棉花糖，真讓人饞涎欲滴啊！

　　——玩雪

　　哈！這些白色的積雪深深地吸引了我，我情不自禁地走了下去，和同學(xué)們打起了雪仗！我、楊淳琪、徐靖雯、趙冰琰四大女俠打蘇恒一個(gè)，哈哈哈……校園里響起了一片歡笑聲。我們正在急匆匆地收集雪，做成一個(gè)雪球后去四連打蘇恒，想把他打個(gè)落花流水。結(jié)果，蘇恒溜走了，我們分頭找，怎么找也找不到了。那這么多雪留著還有什么用呢？對了！堆雪人唄！于是，又和何文澤一起對了個(gè)小雪人。

　　雪呀雪，你雖然喜歡搞一些惡作劇，但我依然愛你！

寫雪的作文3

　　雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄悠悠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中撒下來。

　　看，那條筆直的水泥路上已經(jīng)鋪蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。

　　看那兒，一群天真可愛的小朋友在打雪仗。我好想和他們一起打雪仗哦！于是，我加入了戰(zhàn)斗中。

　　我們蹲在雪地上，用手一把把捋雪，捏出許許多多雪球，當(dāng)成戰(zhàn)斗的武器放在自己身邊。戰(zhàn)斗開始了，我拿出雪球打他們，他們卻不反攻。過了一會(huì)兒，雪球沒了，他們開始反擊了。一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆手榴彈從天而降，打得我們左躲右閃，難以招架。為了躲避橫飛的雪球，我笑著平臥在雪里，又打了個(gè)滾，身上就披了一件雪衣，然后跑到他們身后。他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，我捏了幾個(gè)雪球，向他們掃射。“同學(xué)們，前后包抄！”前面的同學(xué)就快速捏了幾個(gè)雪球，向他們攻擊。他們一看事情不妙，就丟盔棄甲，放下武器，轉(zhuǎn)身就跑。丟車保帥嘛，說不定以后還會(huì)東山再起呢——留得青山在，不怕沒柴燒。

　　你看，他們在堆雪人。他們?nèi)宄扇海械臐L雪人的頭，有的滾雪人的身子。有個(gè)小朋友負(fù)責(zé)把雪人的手、頭等安在雪人的身上。雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。正在這時(shí)候，一個(gè)小朋友說：“我們教室里有個(gè)水桶。”另一個(gè)小朋友說：“我正好今天帶了胡蘿卜。”又有一個(gè)小朋友說：“我去食堂那邊拿兩個(gè)煤球。”拿水桶的小朋友把水桶扣在雪人的頭上，做帽子；拿胡蘿卜的小朋友把胡蘿卜插在雪人的頭中間 ，做鼻子；拿煤球的小朋友給雪人裝上了眼睛。站在遠(yuǎn)處一看，嘿！跟真人好像哦！

　　那時(shí)候，梅花剛開，只見那花半開半合，玲瓏剔透之至，每一朵都是金黃油亮，似用蜜蠟浸過，在雪的襯托下，顯得格外美麗。

寫雪的作文4

　　在不知不覺中，如柳絮般，如棉花般，雪，悄悄地來了；雪，真的來了……

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，早晨睜開惺忪的睡眼，拉開窗簾，一場雪悄然降臨，再揉一揉眼睛，原本蒙眬的景象一下子變得清晰了。沒錯(cuò)，雪，真的來了！

　　雪，是奇妙的。它如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，撐著降落傘，借著風(fēng)，從空中飄飄悠悠地落下，似漫天飛舞的精靈。然而，這樣的漫天飛舞，不僅沒有讓人感到凌亂，還給人一種美妙的感覺。

　　雪，是調(diào)皮的。它落在枝葉上，像是一個(gè)個(gè)孩子在嬉戲玩耍，壓彎了枝葉。

　　雪，更是美麗的。它們成群結(jié)隊(duì)地落下：落在屋頂上、草地上，就隨著瓦片、草皮形成整整齊齊的一塊塊，顯得井然有序；落在路旁的綠化帶上，猶如給植物打上了明暗一般，一層白、一層綠，更 顯出雪與植物的勃勃生機(jī)與活力；落在汽車上，便依著輪廓給汽車穿上了一件整潔的棉衣；落在大地上，整片大地都銀裝素裹，好似蓋上了一條潔白的棉被……

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了下午。坐在二樓的陽臺(tái)上繼續(xù)觀雪，繼續(xù)看白雪如鵝毛般在空中翻飛。馬路上，一輛輛汽車依舊頂著平平整整的一層雪，在紛飛的白雪中飛馳。

　　風(fēng)夾著雪花，是那樣頑皮：有時(shí)小，讓人感到絲絲淡淡的清爽；有時(shí)大，吹得株株小草都扭頭去和白雪問好，是那樣和諧；有時(shí)更大，使樹枝笑彎了腰，垂到地上，而枝上的層層積雪像坐滑滑梯似的，順著枝葉滑下去，擁抱大地……

　　傍晚時(shí)分，雪漸漸小了，變得雨一般。雨滴一般的雪落在路旁小水潭里，蕩起圈圈波紋、激起層層漣漪。那波紋、漣漪，在小水潭中緩緩漫開，轉(zhuǎn)瞬即逝。