可憐的小貓作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的可憐的小貓作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可憐的小貓作文1
今天早上,我剛剛醒來,耳邊就傳來一聲貓叫。吃早飯的時(shí)候,爸爸告訴我:“我們樓道里有一只貓,從昨天晚上一直叫到今天早上,不知道是流浪貓還是別人家養(yǎng)的。”吃過早飯,我準(zhǔn)備出去看一看,一打開門,只見樓梯扶手上有一團(tuán)白色的毛茸茸的東西,我仔細(xì)看了看,正是那只貓。我打算上前近距離地去看看它,原以為它會(huì)逃跑的,沒想到它卻呆在原地一動(dòng)不動(dòng),它渾身雪白的毛上沾了許多灰塵,頭上和背上的毛都豎了起來,像極了雪球,而且是沾了灰塵的雪球。貓咪的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,只是這眼睛不再那么有神,里面星星點(diǎn)點(diǎn)的有些血絲,大概很久沒有睡覺了。看到這里,我的心里不覺有些凄涼,忽然意識(shí)到:它一定餓了!于是,我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)家門,讓爸爸切了塊魚肉。我把魚肉放到樓梯扶手上,它卻沒有反應(yīng),我想:可能它看見我在旁邊不敢吃吧。
我輕輕地走進(jìn)家門,從門縫里偷窺:貓咪搖動(dòng)頭顱看看四下無人,慢慢地把魚肉拉到跟前,狼吞虎咽起來,不一會(huì)兒,就把魚肉吃完了。
我關(guān)上門,寫了一會(huì)兒作業(yè),準(zhǔn)備中午再去看它。中午,我拉開門,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。但是,我好像看到了它離去的背影,我默默地想:愛心,不就可以使它們有一個(gè)溫暖的家,不就可以不再出現(xiàn)這樣的情景。可是愛心它現(xiàn)在在哪里呢?
可憐的小貓作文2
4月26日星期六晴
今天下午,我在小區(qū)里騎自行車玩,忽然聽到一聲聲凄慘的叫聲。我四處尋找,只見車庫外有一只小貓,它的上身依稀看出本來是黑白相間的顏色,現(xiàn)在卻是灰溜溜、臟兮兮的。大大的腦袋,瘦瘦的身子,四條細(xì)細(xì)的腿已經(jīng)無法走動(dòng)了,它靠著墻趴在地上,一動(dòng)也不動(dòng)地縮成一團(tuán),無力地呻吟著,期待著。
我盯著它看了好久,這時(shí)小花貓也發(fā)現(xiàn)我在注視它,便用那雙閃著淚花的大眼睛,可憐巴巴地望著我,仿佛在期待著什么。我俯下身小心翼翼地將它抱起放進(jìn)了小車籃里,騎著車帶它去了小店。
小花貓?zhí)稍谲嚮@里抬著頭,用感激的目光望著我。到了小店,我買了一根火腿腸來喂它。一開始小花貓狼吞虎咽地吃著,可是剛吃了幾口就不吃了,也許是太小了,還不能吃東西,也可能是想喝奶。
于是我把小花貓裝在紙盒子里帶回家養(yǎng)。奶奶聽了我的主意,看看我,又看看小貓,左右為難。我在一邊苦苦央求奶奶,好想讓它留下來。奶奶想了又想,勉強(qiáng)同意了,我高興極了。可到了傍晚,奶奶聲音低沉地對(duì)我說:"它是野貓,身上可能有蟲子,還是把它放了吧。"我聽了,無可奈何地把小花貓放到了樹林旁的路邊,眼巴巴地望著它。
晚上,我一直在想那只可憐的小花貓,它會(huì)不會(huì)餓死,會(huì)不會(huì)凍死,會(huì)不會(huì)被人抱走,它現(xiàn)在哪兒
從那天以后我再也沒有聽見過小花貓的叫聲,但它那充滿期待的眼神永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
可憐的小貓作文3
望著我記憶的藍(lán)天。許多游戲就像一只只小鳥自由自在地展翅飛翔,給我留下了美好的回憶,唯有一個(gè)游戲,像一道彩虹,五彩繽紛,永遠(yuǎn)深深地印在我的心中。
“叮叮!”上課啦!老師一走進(jìn)教室一邊說:“今天我們上游戲課!游戲的名字叫“可憐的小貓!”我們一聽心里便充滿了激動(dòng),但又被這個(gè)游戲名摸不著頭腦。老師講規(guī)則是:大家先坐成一圈,“石頭剪刀布”輸?shù)囊蝗水?dāng)小貓。小貓走到任何一個(gè)人面前蹲下學(xué)貓叫,面對(duì)者要摸小貓的頭不可以笑,笑了就輸了,換做小貓。小貓對(duì)一個(gè)人有三次機(jī)會(huì),如果三次不笑,則撫摸者勝,小貓得離開找別人。老師說。
游戲前,我十分緊張。游戲開始了,邱錦嘉先當(dāng)小貓,擺出了一副嫵媚的樣子,蹲在一位同學(xué)面前叫了兩下,可對(duì)方?jīng)]笑,叫了第三下時(shí),那位同學(xué)終于眉開眼笑。雖然邱錦嘉是一副嫵媚的樣子,但還有幾位同學(xué)我是印象最深的。黃子恒當(dāng)小貓時(shí),8位同學(xué)逗笑了四位。他有時(shí)擺出蘭花指,有時(shí)比著廣場(chǎng)舞的姿勢(shì),真是讓人笑得合不攏嘴。還有林燁華他一副天然呆的樣子。嘴巴像是要親我們似的,這一副傻傻的樣子讓誰看了都會(huì)笑呀!而我,當(dāng)了兩次小貓。兩次都找黃子恒當(dāng)撫摸者,誰叫他見了女生就心軟呢!我兩次都用同一種方法——第一聲裝可憐、第二聲賣萌、第三聲甜美一點(diǎn),他就笑了。
游戲結(jié)束了,果然不出我所料。超淡定獎(jiǎng)是一心只想上廁所,心不在焉的何哲浩。笑點(diǎn)最低獎(jiǎng)是我的,哎!我笑點(diǎn)怎么這么低呢?!最后一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)是夸張小貓——黃子恒的。
這節(jié)課給了我留下深刻的印象。大家都說笑好,現(xiàn)在明白了笑也有壞處啊!
可憐的小貓作文4
今天我到同學(xué)家去做作業(yè)了。快到家門口時(shí)我看到了一只很小很小的小貓咪,我當(dāng)時(shí)覺得這只小貓咪好可愛呀!我便想去逗逗它。
可是我逗了好久它都一動(dòng)不動(dòng),我當(dāng)時(shí)心想:這只小貓咪會(huì)不會(huì)生病了呀?忽然,我聽見了一陣很小的“喵喵”聲,我一看,原來是小貓咪叫了。
我見它可憐兮兮的看著我,對(duì)我叫,我頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐惜的感覺。看這只小貓咪的樣子,應(yīng)該是剛出生的小貓咪吧!肯定還沒有斷奶。
可是它為什么在這兒呀?是它自己跑出來的嗎?是貓媽媽不要它了嗎?可是這些答案都在我的心里一個(gè)個(gè)的給否決了。最后,一個(gè)答案在我的心里確定了:是因?yàn)檫@只小貓咪生病了,它的主人以為它要死了,所以才把它給扔了,不要它了。
想到這里,我非常的氣憤,難道這些大人們不能像對(duì)待自己孩子那樣對(duì)待那些可憐的小動(dòng)物呢?我想對(duì)大人們說:“叔叔阿姨,請(qǐng)你們要愛護(hù)一些小動(dòng)物,如果動(dòng)物生病了,你們可以帶它去治療,并不需要把它們?nèi)拥粞剑?/p>
如果是你們的孩子呢?你們會(huì)不會(huì)也扔掉呢?請(qǐng)你們?cè)傧胍幌耄绻腥税涯銈兊暮⒆釉趺礃恿耍銈儠?huì)傷心嗎?會(huì)的,你們會(huì)的。
可是你們把貓媽媽的孩子扔了,貓媽媽也會(huì)傷心呀!”我突然想把這只小貓抱回家去,可又轉(zhuǎn)念一想:不行,我不能抱回去,萬一小貓咪的媽媽來找它呢?如果貓媽媽找不到它的孩子,肯定會(huì)很傷心很傷心的。
所以我決定不把小貓咪抱回去了。準(zhǔn)備回家了,如果我再不回家的話,我媽媽也該擔(dān)心我了。
走在路上,我還望了望小貓咪幾眼,我真希望貓媽媽能早點(diǎn)找到小貓咪呀!最后我還要說一聲:我們也一定要保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)自然界的一切生物。
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