下雪了_冬日隨筆700字_高中作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的下雪了_冬日隨筆700字_高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雪了_冬日隨筆700字_高中作文1
雪是大自然的精靈,是潔白無暇的天使。而今年的冬天,它帶著農民的心愿,帶著我們小朋友的愉悅,飄飄揚揚,悄無聲息地來臨了。
我來到后花園,仰望天空中飄落下來的雪花,我的心情無比激動。小雪花落在臉上涼絲絲的,浸透我的心田,感覺好舒服。小雪花飄呀飄,飄到我的頭頂上,飄到我的衣服上。我伸出小手雪花落到我的手心上,我捧著小雪花仔細地觀察著,是那樣的潔白,晶瑩透剔,像一朵朵小梅花,可愛極了。正當我看得入迷時,小雪花已融化成一滴小水珠,從我的手指縫里溜走了。
雪越下越大,大朵大朵的雪花就像無數傘兵從空中降下來。像美麗的舞蹈家在空中翩翩起舞,它們歡快地跳著、唱著,撲入了大地媽媽的懷抱。霎時,天地間白茫茫一片,房頂、汽車、樹、草坪上都蓋上了一層厚厚的地毯。雪還在漫天飛舞,彌漫天空,遠遠望去,一幢幢高樓大廈,仿佛矗立在霧里,又宛如建在云中,顯得特別雄偉壯觀。
雪越積越厚,我回家拿了一把小鐵揪,又叫了幾個小伙伴跑到一個雪多的地方。玩起了打雪仗。我雙手捧起一把雪,輕輕地在手上搓,一個雪球做好了,又連續做了好幾個。當我準備妥當后,就拿起一個雪球向對方扔去,對方反映極快,一下子躲開了,雪球掉在地上碎了,雪花四濺。對方也不甘示弱,立馬也扔過來。這樣你來我往,戰斗進行地非常激烈。我急中生智想到了一個好辦法,把雪捧到一起輕輕地滾了幾下,一個大雪球做成了。我捧起雪球猛地向他們扔去,只見雪球在半空中開了花,如天女散花般飛落下來,飄到他們身上,白茫茫一片,樂得大家哈哈大笑。這次打雪仗,真是太開心了。我們期盼著大雪再次來臨。
雪雖然是那么渺小,但它是那么美麗,潔白無瑕。雪的生命雖然那么短暫,但它在我們腦海里留下了難忘的一刻,我喜歡雪。
下雪了_冬日隨筆700字_高中作文2
初冬的一個早晨,我起床以后走出屋子看見了外面的場院、樹木、道路、屋頂全部覆蓋著厚厚的積雪。啊,這雪景真是美麗極了!這時,我感到有點冷,立刻回到屋子里穿上媽媽給我新做的那一套薄薄的棉衣。呵,現在我可暖和了。我想馬上出去叫一些小伙伴來玩雪。可是,媽媽叫住我,讓我吃早飯。我答應一聲,匆匆吃了一點就走出了家門。臨出門時,媽媽還在對我說:“孩子,你要早點回來!”我大聲回答:“噢,知道了!”我高興地一邊走,一邊唱著自己編的小調去找來了幾位小伙伴。他們一聽說玩雪,就高興地跟我走了。我說:“今天雪大,我們就玩打雪仗的游戲。”“好!”這聲音有點大,好象快要把人的耳朵都要震聾了。接著,我們分成兩個小組,然后我們就各自做起了準備來了。我正在一心做雪球的時候,冷不防一個雪球在我的頭上炸開了,弄得我滿臉是雪。我抬頭一看,原來是小明這一個臭小子搞的鬼,他進行偷襲。這一下可把我給惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向小明扔過去,扔得他沒有地方好躲藏,扔得他全身上下都是雪,扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”,笑得直不起腰來。旁邊的伙伴見了也都哄堂大笑起來。后來,我們又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我們先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。小伙伴們迅速跟在我的后面來到冰面上滑冰。我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!我們一直玩到了四點多,才分手回家去了。你們可知道嗎,這一次我在冰上摔了三十多跤呢!還成了一個接摔跤冠軍呢!自從那次玩雪,我可喜歡上了下雪,因為只要一下雪,我就可以去玩雪了!
下雪了_冬日隨筆700字_高中作文3
早晨,掀開窗簾,哇!下雪了!人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,一片銀裝素裹,心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空,雪花飄飄灑灑,依然沒有停意。
我馬上武裝好自己就出發,上班路上要經過一個十字路口,恰遇紅燈,下雪路滑,只好慢慢等待。綠燈剛起,便急急穿行,當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時,他突然唱起來:“下雪了!”我心里想:“天晴了!”在這凜冽的北風,漫天飛雪中站立一天,應該是很辛苦的,沒想到他卻如此樂觀。雪,給人們帶來了快樂!
思緒忽的回到幾年前,教初二的我正上語文課,窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪,我停下講課,問學生:“有哪些詩句和雪有關?”學生們看著銀裝素裹的世界,爭先恐后的回答:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!”“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!”“柴門聞犬吠,風雪夜歸人!”“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關!”“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!”“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!”于是我把這節課上成了作文課,學生們興趣極高,寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性:雪是純潔的象征,但它又是虛偽的,因為它掩蓋了世界上的丑惡;有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪,激發了學生的寫作熱情!
不知不覺來到了學校,雪還在下著,像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂,就成了兒童樂園,一些孩子玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢!還有這邊,一位小學生拿著一個“大炮”,好像是要對別人進行“猛攻”。雪,給校園增添了喜氣!
雪,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,還是空氣的清新劑。此時,世界上的一切都在過濾,一切都在升華,人們的心靈也將會被凈化,變得純潔而又美好!
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