關(guān)于雪的作文集合15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于雪的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于雪的作文1

　　天，在不知不覺中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。

　　雪精靈似乎是悄無聲息地走來的，除了有些發(fā)沉的天，沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，因?yàn)槟菚r(shí)雪不大，只有仔細(xì)地聽，才能聽到一點(diǎn)兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見，需要很專心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。

　　雪，漸漸大了起來，它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢(mèng)幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著潔白的大地。恍惚中，我仿佛看到了一位身著雪白長(zhǎng)袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……

　　雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個(gè)世界變得那么柔和，那么唯美。

　　銀裝素裹，我仿佛看到萬里雪飄的北國景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤(rùn)，瑞雪兆豐年的豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……

　　雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。

　　我望著空曠的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”我就是那個(gè)“蓑笠翁”，一人獨(dú)享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個(gè)世界異常地安靜。

　　但不一會(huì)兒，這安靜就被一群孩子打破了。

　　已有幾個(gè)孩子拉著大人的手來玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時(shí)，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望，去“迎接”下一次喜悅……

　　我也學(xué)著他們的樣子去“迎接”雪花。看著那唯美潔白的雪花，在手心中化為一小汪純凈的清水，那真是一種奇妙的感受。

　　雪，因?yàn)橛心悖屖澜缱兊枚嗝瓷衿妗Ｄ阕尪境蔀榱艘皇醉灨瑁谖倚闹蟹磸?fù)回響。雪花，繼續(xù)飄吧！

關(guān)于雪的作文2

　　我們把世界看錯(cuò)了，反說它欺騙我們。那么請(qǐng)您說說，是誰下的這場(chǎng)雪?這雪的秘密是什么?不愿說嗎?因?yàn)樗撬赖舻挠辍?/p>

　　清晨，我便一人走在紛飛大雪中，無人驚擾，無須矯情，沒有迷離閃爍的燈，天微亮，鬢未霜。我也不知道為什么要走出去看雪，聽雪，大概是因?yàn)楹镁煤镁脹]有見到它，驚喜罷了。獨(dú)自一人聽風(fēng)太冷，雪很大，腳印很淺，像記憶般被世俗掩埋只需一剎那間。真的好冷啊，但不過下雪了。可笑歲月荒唐倉促，不如一個(gè)人遷就孤獨(dú)。

　　每一個(gè)少年都有過兩座城，一座暗黑絕望，一座純白勝雪。我們會(huì)選擇哪一座城池，又有誰能知曉，我們只能做歲月里的獨(dú)行者，做屬于自己的王，帶著鎩羽而歸的勇氣，帶著滿腔熱忱，還有那從未留下的淚，帶回自己的榮耀，在人生的十字路口找到屬于自己的一座城，我想，由心而擇，不管結(jié)果如何也能無悔。

　　每天都會(huì)用不同的身份去見不同的人，誰又曾見過真正的我。自在獨(dú)行是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成年以后，便獨(dú)自一個(gè)人去一個(gè)向往而又陌生的遠(yuǎn)方，租一間一個(gè)人的小屋，里面擺滿書籍，這是我精神的安慰，面對(duì)陌生面孔，微薄的工資，每天擠地鐵去上班，到黃昏或深夜下班，偶爾也會(huì)想清晨買醉的人，和我一樣嗎?于是我也和他們一樣，唯一的通訊就是那部跟不上時(shí)代的手機(jī)，我們會(huì)不會(huì)把它看作寶，也許有天不小心摔壞了，會(huì)不會(huì)趴在床上哭泣，找不到訴苦的對(duì)象，或寄情書里。這才是真正的自己，不會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，我們戴慣了小丑的面具，會(huì)摘不下來的。這才是真正的不幸，習(xí)慣于絕望的處境比絕望的處境本身還要糟。

　　我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽，然而陽光已使我的荒涼，成為更新的荒涼。可我現(xiàn)在看到的是人間最純潔的雪啊，但它卻是死掉的雨，我無法忍受，我像初生抵抗寒冷，卻支離破碎死在新春。我是多么的喜歡雪啊，可它帶走了生命，留下了荒涼，也許這是它美的代價(jià)，但它還是如此美麗，帶來了生機(jī)。

　　我們都是風(fēng)雪夜中的趕路人，因相遇摩擦，融化了彼此肩頭的雪花，而后因?yàn)楦髯缘穆肪€不同，相距越來越遠(yuǎn)，雪花再覆肩頭。

關(guān)于雪的作文3

　　燦爛的鮮花是春天的語言，怡人的綠蔭是夏天的語言，累累的碩果是秋天的語言，而冬天呢？

　　西風(fēng)勁吹，嚴(yán)寒驟臨，冬爺爺已經(jīng)不知不覺地來到我們的身邊，帶來了只有冬天獨(dú)有的禮物——雪花。

　　家鄉(xiāng)的雪說大不大，說小不小。下大了，村里的雞舍、農(nóng)舍是撐不住的；下小了，孩子們又覺得不過癮… …它們?nèi)缌酰顼w花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。它們落在群山，山白了頭；落在枝頭，枝彎了腰；落入流水，瞬間無聲消融；湖泊上，飄飛的雪仿佛給水面蒙上了一件透明的衣裳；屋頂上，雪似乎又給它穿上了一件潔白的棉襖… …雪就是這樣，不喧囂，不炫耀，無聲無息，卻又善良公正，拂向大地的每個(gè)角落。

　　家鄉(xiāng)的人們?cè)诙焓窍卵┑臅r(shí)節(jié)，面上是含笑的。他們看著遠(yuǎn)處的山，近處的水，以及天上飄飛的雪花，心中便有了快樂的源泉。他們由天上看到地上，便不知不覺地想：明天也許就可以堆雪人了吧？今夜的雪，明早醒來就會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象了吧？“瑞雪兆豐年”，明年的秋天又將是收獲滿滿的季節(jié)了吧？最開心的莫過于孩子們了。玩是孩子們的天性，潔白的雪姑娘一降臨，孩子們便三個(gè)一群，五個(gè)小伙，呼朋引伴地一邊玩一邊樂，打打雪仗，堆堆雪人，追逐著，嬉鬧著，歡快的笑語隨著靜靜的飛雪響徹了冬日的天空… …

　　也許還有地里的農(nóng)民，湖里的漁民，盡管寒風(fēng)吹得他們的臉已經(jīng)起皺，飛舞的雪花沾白了他們的發(fā)須，凍紅的雙手得不時(shí)地呵暖；但是冬被下沉睡的莊稼，起網(wǎng)時(shí)歡蹦的魚兒… …此刻的辛苦，已經(jīng)被滿滿的豐收的憧憬與喜悅所填滿。

　　人們愛春天的鮮花燦爛，愛夏天的綠蔭怡人，愛秋天的碩果累累，而我，卻更愛家鄉(xiāng)飄飛的白雪。你是天使，你是希望，你就是，冬之語。

　　教師點(diǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，語言鮮活有靈性。不足之處內(nèi)容還不夠充實(shí)，略顯單薄。