描寫下雪的優(yōu)秀作文400字（通用10篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫下雪的優(yōu)秀作文400字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫下雪的優(yōu)秀作文1

　　今天早上，我起床后，聽媽媽說下雪了。高興的一蹦三尺高，馬上穿好衣服，打開窗戶一看：哇！白茫茫的一片！大樹披上了潔白的衣服，小草蓋上了一床厚厚的白被子。房頂上也積了很多白雪，還有一些小雪花像一個個頑皮的小孩，飛來飛去，鬧個不停；又像一位位優(yōu)秀的舞蹈家，跳著輕盈的舞蹈。

　　上學(xué)的路上，雪仍然下個不停。一些黑色的轎車穿上了白色的外衣，行人的傘上也有了一層雪。這些小雪花像白色的染料，落在哪兒，哪兒就是白的。

　　下課后，我們最喜歡玩打雪仗。男女同學(xué)成了敵對雙方，你把雪團(tuán)扔在我身上，我把雪團(tuán)扔在你身上，有趣極了。我專門負(fù)責(zé)進(jìn)攻，站在陣營的最前面，盡量瞄準(zhǔn)了再扔出雪團(tuán)，以免浪費“彈藥”。因為女生團(tuán)結(jié)，把男生打了個落花流水。

　　我愛冬天，我更愛下著雪的冬天。

　　描寫下雪的優(yōu)秀作文2

　　“下雪了，下雪了，同學(xué)們，大家快出去看雪呀！”老師歡呼著跑進(jìn)教室來?？粗蠋熌切老踩艨竦谋砬?，我覺得老師就像一個長不大的小女孩。

　　正在寫作業(yè)的同學(xué)們聽了老師的話，把筆一放，爭先恐后地擠出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟著同學(xué)們走出了教室，來到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來。有些同學(xué)干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕雪花會自己長腳跑了。我曾聽人說雪花像糖，但是沒嘗過。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。

　　雪越下越大，雪花也越來越大，好像哪個魔術(shù)師給它們施了魔法，使它們變得這么大。

　　樓下不時傳來因追逐嬉戲而發(fā)出的笑聲。有些同學(xué)可按奈不住了，一個箭步?jīng)_下樓去，在雪中玩了起來。有的同學(xué)在雪中捉迷藏，有的同學(xué)在玩警察抓小偷的游戲，有的同學(xué)在積雪，玩的不亦樂乎。

　　我和姚雪芬拿來一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花。我們抬著傘，聽著雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說不出的感覺……

　　上課了，我們都依依不舍地跨上樓梯。

　　這場雪會永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中，留到永遠(yuǎn)。

　　描寫下雪的優(yōu)秀作文3

　　今天早晨，媽媽把正在做夢的我叫醒了，并高興地告訴我：“今天下雪了！”我一骨碌爬起來，掀開窗簾一看，好大的雪?。〈笱┘娂姄P揚，一夜之間，大地就穿上了厚厚的冬裝，世界變成了銀白色，好漂亮??！

　　我在上學(xué)的路上，驚奇地看到，寬闊的馬路被積雪厚厚地覆蓋著，踩上去，軟軟地，就像踩在棉花上一樣。雪越下越大，大片大片的在空中飛舞，像飄飛的柳絮，又像潔白的鵝毛，還像玩皮的蝴蝶，在眼前飛來飛去。

　　下午，在學(xué)校的操場上，我們象出籠的小鳥，你追我趕，到處充滿歡聲笑語。一班和二班的同學(xué)分成了兩撥，我們把雪團(tuán)成雪球，再把雪球扔出去，象炮彈似的雪球飛快地打在對方的脖子上、身上、腿上，別提多快樂了。

　　有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實，但我卻喜歡冬天的白雪，因為在白雪的下面，種子在悄悄地發(fā)芽，樹枝在悄悄地抽綠，動物在悄悄地蘇醒，新的春天也在悄悄地到來！

　　描寫下雪的優(yōu)秀作文4

　　“下雪啦！下雪啦！”不知道誰喊了一聲。雪已經(jīng)蓋住了整個校園。一片片雪花，仿佛一個個小精靈乘著它們的降落傘，從天上紛紛揚揚地飄落下來。

　　我們的心早已飛出了教室。在我們的再三懇求下，趙老師終于答應(yīng)帶著我們出來玩雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的非常開心。“田笑語，看招！”只見宋家儀和陶嫣然向我扔來一個大雪球。雪球立刻開了花，落在我的臉上，脖子里。好涼呀！顧不上身上的雪花，我也立刻團(tuán)了一個雪球，回攻回去：“看你往哪兒逃！”“子彈”在空中穿行，我們的歡笑聲在校園上空回蕩。好開心呀！

　　打完了雪仗，我們開始堆雪人。首先，我們在地上滾了一個大圓球當(dāng)雪人的身子，再滾一個小點的雪球當(dāng)頭。找不到合適的東西當(dāng)眼睛，怎么辦呢？趙老師靈機一動，把一小截樹枝一掰為二插在雪娃娃的臉上。雪娃娃有了眼睛，變得更加精神了！

　　“1——2——3——茄子！”雪娃娃和我們的笑容一起留了下來。瞧！她戴著我們的帽子、手套，系著我們的圍巾，還有和我們一樣的鮮艷的紅領(lǐng)巾！她是我們的好伙伴，希望她能和我們一起快樂成長。

　　走的時候，我們依依不舍地向雪娃娃揮手：“雪娃娃，再見！”

　　我喜歡冬天，喜歡這場雪！

　　描寫下雪的優(yōu)秀作文5

　　早晨，我睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)天好像比平時亮得早了一些，我向窗外望去，哇！整個大地鋪上一層雪毯，有的樹上戴上了銀冠，有的'掛著晶瑩的耳墜，還有的身披白色的外衣。下雪了，好美呀！

　　我近不急待地穿好衣服，背上書包，沖出家門。路上的積雪真厚哇，白白的像沙糖，我深吸了一口氣，清涼的空氣帶著絲絲的甜味，好舒服呀！

　　我拉著爸爸的手，深一腳，淺一腳地走向地鐵站，身后留下一串腳印，后面的人就可以踏著我們的足跡前進(jìn)了。

　　上了地鐵，地鐵開得很慢，但是我欣賞著窗外的美景，不知不覺地到了站，出了車站發(fā)現(xiàn)沒有了出租車了，于是我一揮手對爸爸說：＂走！”我兩邁開腳步，向?qū)W校走去，路上的雪有的化了有的結(jié)冰了，又濕又滑，一不小心就會滑倒，我和爸爸互相幫助克服了重重困難，經(jīng)過四十分鐘的努力，終于來到了學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉蛋紅紅的，有的頭發(fā)上掛著冰碴，有的褲子上和鞋上沾著雪花，但是大家有說有笑，互相講著路上的好玩的事。

　　隨著一聲鈴響聲，教室里又響起了郎郎讀書聲，聲音飛出教室，在雪地里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……