導語:在北方，皚皚白雪是冬季里的最佳點綴，下面是由小編整理的關于寫雪的作文。歡迎閱讀！
（一）雪
我盼望下雪已經很久了。
前幾天，我醒來拉開窗簾，看見地變白了，我定睛一看，是雪！我都不敢相信我的眼睛。我連忙把媽媽叫了過來，問：您看是不是下雪了？媽媽看了看外面又驚又喜，對我說：沒錯，是下雪了！我高興的蹦了起來，說：下雪了！下雪了！真是太好了！
一出家門，就看見樹枝變成了乳白色的珊瑚；小區的乒乓球案子上蓋著一層白毯；電線變成了銀白色的玻璃棍；屋頂，墻頭變成了白色的，就像整個世界穿上了銀色的衣裳。
去學校的路上，我摸了好幾次植物上的積雪，并對媽媽說：您看好不容易下了一場雪，下次還不知道什么時候下呢！您也摸摸雪吧。可是媽媽只是笑著看著我，不動聲色。
到了學校，我幾乎每個課間都忍不住去摸雪，因為下次還不知道什么時候再下雪，盡管崔老師不讓碰，但我還是控制不住自己的心情。
雪只下了3天，在這3天里我都很激動，我媽常對我說：你去南極過吧，那里老有雪。聽她這么一說，我還真想去了呢！我真不知道為什么我看見雪就控制不住自己的心情，那么迷戀，老想摸，好像十年才下一場雪一樣。
雪呀！你什么時候再下呀？
（二）雪化了便是春
風兒拔動著心弦，奏出一首神奇的月光曲。
在那兒幾乎干裂的琴管上，似乎昨天還是霜痕累累。
今日，陽光下的它，卻愈發的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉，也收斂了昔日的蒼白。
原來，雪化了便是春！
在干癟的大地上，突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛的綠，在母親蒼黃的臉上劃下了一個微微的筆。
在異地飄遙的人兒，跨過了萬水千山，經歷了艱難險阻，而今卻又無端地被帶到了這——他的故鄉，一個魂牽夢繞的家園！是何種神奇的力量在束縛著他？
樹高千丈，葉落歸根。被故鄉的情牽系著，對故鄉的土依戀著！若重新獲得了生命，他們又開始在生活的大舞臺上一展歌喉。
冰封的寂寞，不能隨心愛的浮萍飄游的無奈，終于打破了這死一般的無寥。在妍麗的陽光下，她們又開始了新的航程。涓涓細流，仿佛一條平鋪大地的白綢帶，又如一個潔白如瑕的少女。風掀動著她的衣裳，她只是婉爾一笑。
藍天下的這片熱土，似乎也為之動容！參天古樹，也在瘋狂地搖曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達。五彩的花兒——這群嬌羞的紅娘，卻躲在了夜間暗暗示懷：鳥兒——這群成功的媒人，卻整天都在歌唱著新生命，歌唱著未來。
這是一個萬物涌動的季節，而她又豈只是一個簡單的季節？
在這春天里，蠕動著青春的活力，隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學子，在這兒匍匐前進。迎著霞光燦爛的方向，他們在奮進著！
春天的風，編織著一個永遠也寫不完的綠色之夢，在夢里高飛，在風里放歌
一切；原來是如此的美妙！
校園的春天，春天的校園，卻在一剎那融成了夜空中一個閃亮的星，伴著月兒，越來越亮！
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容顏。夢醒了，便是夏，在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池
（三）我愛雪，愛的深沉
一年四季，都有與眾不同之處，因此，我們對四季的感覺因人而異。
有的'人獨愛春，因為春季萬物復蘇，一片生機怏然之景，它代表著希望；有的人猶喜夏，因為夏季萬物竟發，一張繁華錦繡之圖，它暗示著熱情，有的人唯癡秋，因為秋季萬物成熟，一幅碩果累累之畫，它蘊涵著收獲，而我偏偏著迷于凜冽之冬，尤其愛冬天的雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。在北方，皚皚白雪是冬季里的最佳點綴，沒有雪的冬天猶如未填充棉花的布娃娃，空虛頹廢，這飛雪雖不能及柳絮因風起的壯觀之景，然而這鹽撒空中在我看來是恰到好處——堆雪人，打雪仗雖可以少，但這欣賞雪景是別有風味的，缺不得。
雪景實在是美，美到讓人不由自主的沉醉去年冬日里的一場雪令我難忘。
無一絲征兆，雪，默默地從天而降，仿佛小孩子們順著滑梯溜下，調皮而可愛，卻不失規矩，雪紛紛揚揚，緊密的排下，落在每一寸土地上，不知不覺他們將大地毫無保留的覆蓋，與之緊緊擁抱。
雪落在樹梢頭，樹梢將他們穩穩拖住，生怕它們落在地上地上被弄臟了衣服，雪落在屋檐角，屋檐讓他們停駐于此，一同感受屋檐下的溫馨。
面對此般美景，我再也無法局限于家中了，沒有多加衣服，便輕輕的來到皚皚的世界中，跟前那無比純潔的雪，讓我每走一步都很小心翼翼。我想：這一次會是一次靈魂的滌蕩，心靈的洗滌，本想大聲表達自己的感受，但話到嘴邊有咽了下去，因為我怕驚動沉睡中的大地。更怕打亂那淑女般的雪的婀娜的舞姿，驀然，我駐足，任憑雪在我臉上親吻，閉上眼睛，用心傾聽雪的聲音，這時，我似乎與雪融為一體，我愛這里，愛的深沉。
雪將氣溫下降，卻抬起了人們的嘴角，大家在雪中盡情的歡樂著，無憂無慮。
由此，我想到一些人，他們在自己短暫的一生中忠于事業，任勞任怨，只為換來人民的幸福生活。雪正是象征著那些默默奉獻的人們，不是嗎？我愛雪，愛的深沉。
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