范文一：
在荒涼的大西北，有一個很窮很窮的小山村，那里的孩子沒上過學，更不知道“學校”二字是什么意思。然而那年冬天，一切都變了。
一天從城里來了位老師，她說愿意把她的一切奉獻給這些淳樸、可愛的孩子。教室是一間瀕臨倒塌的土房子，紙糊的窗戶，冬天的寒風很容易灌進來，但是，學校還是開學了。
第一天孩子們早早的背著書包坐到了教室里，顯得異常興奮，嘰嘰喳喳地談論著，體驗著上學的滋味。但老師的目光卻落在了正中央的一個女孩身上，別的同學桌子上都有一只筆，一個本子和一本書，而她卻只有一本書，上課她總是低著頭。“可心，你怕老師嗎?”“……我……我……我怕”她的臉像熟透的蘋果，聲音幾乎聽不到，“為什么?”老師摸著她枯黃的頭發柔聲的問，“他們都看不起我，嫌我窮，也不愿意和我玩……”她的臉更紅了，“老師不討厭你，只要你上課時能把頭抬起來，老師就喜歡你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下，黃瘦的臉上那雙漆黑的眸子里滿是驚喜的淚水。從此可心變了，她上課再也不低著頭了，總是積極、勇敢的回答問題，課下總能聽到她甜甜的笑聲。在零下幾十度的天氣里，那間小屋永遠是夏天，充滿了朗朗的讀書聲和清脆的歌聲。世界總是變化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又將降臨在她柔弱的身上。
那天小可心一路嗚咽地跑到老師那里，進門就跪下了，“老師，爸爸不讓我上學了，他說女孩子上學沒用，還不如早早嫁出去……”望著淚流滿面的'可心，老師震驚了，“天下哪有這樣的父親!”在她不斷地勸說下小可心終于回到了“久別”的學校。幼小的心靈又一次被老師的愛感化了，黑暗一次次被老師點亮，望著窗外飛舞的雪花，孩子的心里卻燃燒著一把烈火。
那年的冬天沒下雪。
范文二：
入冬以來，只零星下了兩場小的可憐的雪，小的就像媽媽做菜時在鍋里放的一小勺精鹽--今冬無雪!無雪的冬天是無趣的。人們不能在冰天雪地中堆雪人兒、打雪仗、滑冰滑雪，雪能給我們帶來的樂趣被老天剝奪了。
無雪的冬天是不美的。松樹不能披上一層潔白的銀裝、柳樹沒有了樹掛、大地沒有披上厚厚的棉被，天地間都是鉛灰色，人們也不能在銀白色的世界里拍雪景照片了。
無雪的冬天是有害的。室內外的空氣質量都很差，干冷的天氣讓人心里非常煩惱，病菌滋生，患感冒的人隨處可見，到醫院扎針的人也越來越多。
無雪的冬天雖然也有一些好處，比如：因為無雪，道路就不會很滑，行人出行會很方便，交通事故也就減少了很多。但是，冬天無雪的好處對比它的壞處而言，真是微忽其微。
人類無休止地破壞著自然環境的生態平衡，造成了這異常的暖冬現象，這也許就是大自然對人類的報復吧!
我討厭這無雪的冬天!
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