雪人是下雪天才能享受的一項有趣的活動。當然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會迅速融化。接下來小編搜集了堆雪人高中作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：堆雪人高中作文

　　盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“??！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。

　　小麗和小明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭。“雪人做好了嗎？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”

　　雪還在下著，刺骨的寒風吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了?！庇谑蔷驼旅廾保氚衙弊哟鞯窖┤祟^上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發現小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”小明想了想說：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子?！?/p>

　　一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！

　　篇二：堆雪人高中作文

　　記得那是三年級的除夕夜，下了一場大雪，給大地穿上了一件厚厚地棉襖。

　　在正月初一，我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農村，一到外婆家，我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了，一個人玩起了雪，一會兒拿雪搓手，一會兒揉個小雪球，一會兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵，其實我是高興地不知道怎么玩了。后來我滾了個大雪球，想到堆雪人，可是我不會堆，于是我就拖著媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁，也欣然答應了。

　　首先我們進行了分工：我負責搬雪，媽媽負責加工。我為了加快速度，找了個大臉盆，整整搬了滿滿五臉盆的雪，然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高，下面寬大，上面窄小，然后用手拍結實。接著把上面推平。這時媽媽說雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個大雪球，要做雪人的頭，她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上，找到一大塊未被破壞的雪地，滾了一個大大地雪球，然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球，把它按在上面抹平的地方，一下子頭和肩膀就出來了。接著，媽媽把雪人的臉推平，一邊推一邊說：后腦勺要稍微突出一點，臉部稍微平一點，這樣能區分前后。然后媽媽問我還少了什么。是呀，少了什么？這怎么看也不像雪人呀？“哦，我知道了，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有嘴巴！那怎么能叫雪人呢？”我大叫。媽媽笑著點了點頭，然后媽媽在臉部中間裝了突出的一小塊雪，裝完修好后，告訴我是鼻子。一個很可愛的鼻子，我不由自主地摸了一下。眼睛呢？媽媽也難住了，然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時，媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了，摘下兩片豌豆殼，用剪刀剪成眼睛的形狀，再放到雪人臉部，周圍用雪粘住，這樣一對明亮的眼睛就長在雪人頭上了。接下來是嘴巴，嘴巴是紅色了，我眼尖，一下發現了外婆家前一晚放過的煙花盒外的紅紙，并把它撕下來，剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了，雪人完成了。

　　這時，爸爸捧著茶杯過來了，他看看雪人，然后說：“靜怡，你把你的圍巾拿下來給雪人圍上，就更完美了?！焙呛?，這主意不錯，但不能用我的圍巾，要不我圍什么呀。還是媽媽主意多，她只到外婆家樓下幾間屋一轉，就找到了一塊彩條子的抹布，然后把它圍在雪人的脖子上。哇！，一圍上圍巾，雪人馬上好象親近了許多，它略微向上翹的嘴，好象也在開心的笑了。

　　“叭叭叭”一陣掌聲傳來，原來小偉舅舅和阿姨也已經來到外婆家做客了，看到我們做雪人，一個勁地說好可愛，他們既贊嘆又羨慕，于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個雪人，要給我們的雪人做個伴，我們大家都會心地笑了。

　　篇三：堆雪人高中作文

　　上周，我們這里下了一場雪，雪下的很大，整個世界銀裝素裹，純凈而美麗。周末，我們幾個小孩子便在院里打起了雪仗。

　　我們一共有十一、二個人吧，分成了兩撥。我們這邊是四個稍大一點的，另一方是七、八個小一點的。打雪仗不同于打架，年齡大小不是決定因素，人多倒是會有利些。我們只有四個人，對方七、八個人，真的.當面鑼對面鼓地對擲，吃虧的一定是我們呢。戰斗已經開始，對方果然占了上風，我方不時地有人中彈。我們不約而同地向一個松樹下撤退。對方的攻擊大多打在了松樹上，我們中彈的次數急劇下降。我方分出了兩個人進行反擊，我和另一個人則急忙修起了防御工事－－用到處都是的積雪堆起一道圓形的雪墻，雪墻還沒堆起多高，松樹周圍的雪已經被用光了，我找到了一張鐵锨，就用這張鐵锨將遠處的雪運到了基地。一個30cm高的雪堡堆成了。我站在雪堡中，用手做了個望遠鏡，做了個瞭望的姿勢，感覺挺酷?？蛇@種酷酷的感覺沒有維持多久，＂噗＂，一枚大大的雪彈便擊中了我。對方的第二次進攻便隨即展開了。

　　我們奮力反擊，但還了被打成了雪人，對方也沒占到便宜，一輪攻擊過后，雙方都停了下來。雪堡的城墻還是有些低，不足以抵抗對方的攻擊，趁著停戰的間隙，我們抓緊加高工事。很快，雪堡的城墻便有半米高了。對方的第三波攻擊在我們的城墻剛剛加固完成的時候便開始了。一道道銀線劃過長空，一枚枚雪彈在我們的城堡前炸開，雪花飛濺。任你狂轟濫炸，我自巋然不動。我們躲在堅固的雪堡里，用手中的雪球向外投擲，命中率明顯地高于對方，而被擊中的幾率卻小了許多。一枚枚雪彈準確在命中對方的進攻隊員，這幾個進攻者很快被打成了雪人。對方看攻擊失敗就倉皇撤退了。

　　踏著對方撤退的腳步，我們的反擊開始了。兩輪沖鋒過后，對方那草草筑起的防御陣地就被我們給打塌了。我們得意洋洋地返回了雪堡。失去了陣地的他們跟我們玩起了游擊戰，忽東忽西，打了就走，也不考慮是不是能命中目標。時不時的從某個方向飛來一枚冷彈，盡管命中率不高，但卻挺煩人的。對方大部分的人馬卻留在原地修筑工事。我們一合計，不能讓他們舒舒服服地修工事，我們要主動出擊，趁他們工事尚未修好，打他們個措手不及。于是，我們兵分兩路，從左右兩個方向向對方展開了攻擊行動?！乱粓鲅┎恢螘r再來，我期盼著，向望著。