雪，它是冬爺爺?shù)乃徒o人們的禮物，它像白色的天使那樣潔白無(wú)暇，它是美的化身。下面是小編想跟大家分享的小學(xué)下雪了的作文，歡迎大家瀏覽。
小學(xué)下雪了的作文一
“下雪啦，下雪啦！”一大早便聽見奶奶在屋里喊，我連忙跑出去看雪，爸爸媽媽也抱著弟弟陸續(xù)出來。只見那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，粉妝玉砌，皓然一色，一派瑞雪豐年的景象。早上出來的人不多，路上只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方像一塊地毯，又像一片銀色的沙灘，潔白無(wú)瑕，讓人不忍心踩上一腳。樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪，上面只零散的掛著些雪絨，雪都堆積在了樹下。人家屋頂上已是一片銀裝素裹。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，小朵小朵的雪花飄飄然從天上落了下來，像柳絮一般，像蘆花一般，像蒲公英的種子一般在空中飛舞，又輕輕地落了下來。弟弟仿佛有按捺不住的興奮，拉著我的手往雪地里跑，恨不得在雪里打個(gè)滾，畢竟這是弟弟從出生來第一次看見雪，第一次目睹下雪的景象。弟弟在雪中跑來跑去，洋溢著幸福、快樂的笑容，握著弟弟的手，我也仿佛感到了無(wú)比的溫暖與快樂。看著弟弟，我不禁心潮騰涌，有一種說不出的感覺在心里翻滾著。腳下的雪發(fā)出“唧唧”的響聲，回頭看，地上留下了串串腳印，小腳挨著大腳，大腳緊跟著小腳，為這白茫茫的雪地增添了一片光彩。爸爸媽媽在一旁看著，從他們那彎彎的眼角看得出他們內(nèi)心的幸福之感，他們也不禁加入到這踏雪之中。我多么想讓時(shí)間就停留在這一刻啊！陽(yáng)光照射下來，照射著一串串的腳印，照耀著這皚皚白雪中的我和弟弟，爸爸和媽媽。
雪停了，弟弟的興致還未盡，在雪地中踏著踏著······
我想，這將會(huì)成為我人生中印象最深的一次踏雪吧。雖然不是和伙伴們一起，沒有那樣的嬉戲與興奮；也不是獨(dú)自一人，沒有那樣的寧?kù)o和自在。但，是和我最親的家人在一起，那是一種比快樂、自由更深沉的幸福與愛。
小學(xué)下雪了的作文二
今天下的雪還真不小呢！
地上，一片潔白。
我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們啊！
下課了，終于下課了，終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長(zhǎng)的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時(shí)，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂的小鳥飛出了教室。
十分鐘之后，上課了，有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。（我們班一共有33個(gè)人），我們七個(gè)人還旁若無(wú)人地玩著雪，好不自在。
當(dāng)我們反應(yīng)過來上課了時(shí)，這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學(xué)樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們?cè)跇翘菘陂g，徘徊著，沒有一個(gè)人敢繼續(xù)往前走。
“走吧走吧，反正改變不了事實(shí)了，體罰是肯定會(huì)有了，說不定時(shí)間越長(zhǎng)懲罰更嚴(yán)重呢。”我說。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺得我說得對(duì)，由我打頭，一個(gè)個(gè)的走近了教室。
“進(jìn)去，站前面。”余老師的話小聲用充滿怒氣。
老師一個(gè)個(gè)打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎，都是下雪惹的禍！
小學(xué)下雪了的作文三
一出門，只見外面白花花一片，涼涼的雪花落在臉上，瞬間就化成了水珠，抬頭仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪里是天，哪里是雪，只覺得他們?nèi)跒榱艘惑w。
不出去走走實(shí)在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只聽見"咯吱"，"咯吱"的聲音緊隨著我的腳步，很像一首美妙的音樂。雪下的很厚，每走一步都要花費(fèi)很大的力氣，路上的行人很少，大概是因?yàn)檫@場(chǎng)雪吧。
天空還在不斷飄雪，樹上掛滿了亮晶晶的雪花，地上有幾處腳印，可能是被環(huán)境感染了，我跳到雪中，踩了幾個(gè)腳印，跳出來后，我四處望了望，沒人看到我的這個(gè)小舉動(dòng)，我心中竊喜。
不知道為什么，對(duì)雪似乎有種特殊的感情，看著那些飄落的雪花，我覺得它們就像從天而降的小天使，我也很想跟隨她們舞蹈。
雪，似乎有很多兒時(shí)的記憶，打雪仗，堆雪人，還有甜美的`糖葫蘆。但是那些記憶，就如同手中的雪終究會(huì)融化。
那些雪花，我們似曾相識(shí)，你還記得我嗎？
小學(xué)下雪了的作文四
不知不覺，十一月份已過中旬，天空變得陰沉就連平日里歡聲笑語(yǔ)的校園也變得蕭條，樹葉變黃，樹枝在寒風(fēng)中搖曳，這些都預(yù)示著冬日以降臨。
今年與往年不同，身在外地濟(jì)南的我，可以盡情享受老舍的佳作----（濟(jì)南的冬天）。以往在課本中學(xué)習(xí)時(shí)，并沒機(jī)會(huì)去身臨其境的感受，現(xiàn)在在濟(jì)南，我才有機(jī)會(huì)去身臨其境，深入的了解，現(xiàn)在，我來到濟(jì)南，可以去感受（濟(jì)南的冬天）。
十一月份下旬的濟(jì)南，飄起了雪花，似乎也沒有什么特別，也許還不到最冷的時(shí)候吧，新聞上說，今年是濟(jì)南最冷的一年，到是有些許的期待，不過這里經(jīng)常刮風(fēng)，那些風(fēng)隨意亂竄，在校園中傲慢的吹過每一個(gè)人的衣領(lǐng)，，發(fā)梢。下過雨之后，氣溫逐漸下降，空氣都變得冰涼，天空陰沉，小雨轉(zhuǎn)為雨夾雪，后又轉(zhuǎn)為中雪，伴著風(fēng)，讓人鎖緊了肩膀，冷的渾身顫抖，還好有暖氣，要不然凍死我們這群小伙伴了。
濟(jì)南的冬天雖沒有老舍那時(shí)的美麗，但是風(fēng)確成了現(xiàn)在的主題，只是老舍那時(shí)的都記錄在了他的文筆間，只是遺憾沒有看到老舍那時(shí)的風(fēng)景。
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