小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字 篇1
我從來沒有滑過雪,所以一路上心情特別興奮。我想啊想:室內(nèi)滑雪場(chǎng)里面是什么樣子?那里有山嗎?有樹林嗎?室內(nèi)怎么會(huì)下雪呢?我的心隨著飛轉(zhuǎn)的車輪早已飛進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
車子駛到了滑雪場(chǎng),我就迫不及待地下了車,像小鳥一樣飛進(jìn)了滑雪場(chǎng)大廳,我們首先來到服務(wù)臺(tái),對(duì)個(gè)人的資料進(jìn)行了登記,電腦馬上幫我們測(cè)算了所需服裝和滑雪用具的大小。服務(wù)員阿姨陪同我們到樓上領(lǐng)取了滑雪用具。說起滑雪用具,它可比溜冰復(fù)雜多了,首先,需要領(lǐng)取全套的滑雪服裝,它包括滑雪帽、滑雪外套、專用的滑雪褲和滑雪手套,然后,我們又到專門柜臺(tái)領(lǐng)取了雪靴、雪撬和雪杖。在穿戴這些用具了時(shí)候,我遇到了不少麻煩,在服務(wù)員的幫助下,我好不容易穿上了雪靴,但是下地后,雪靴又重又硬,腳穿在里面一點(diǎn)也不可以彎曲,我抱著雪撬、拿著雪杖好不容易才挪到滑雪場(chǎng)地。
一進(jìn)滑雪場(chǎng),我們一下子從夏季進(jìn)入了冬季,這里白雪皚皚,一片白茫茫。室內(nèi)還有一座大雪山,真是不可思議!開始滑雪了,我猶豫了一下,不知道怎么滑,滑雪時(shí)如何才能停得住身子,摔倒會(huì)很痛吧,看到別人在雪地上滑雪自在的身影,我情不自禁地滑了起來。可是,剛一出腳,我就摔倒了。后來,一位教練告訴我:要停下來,把滑雪板成“八”字形,就可以剎車了。于是,我勇敢地站了起來,按照教練說的“身體往前傾,雙腳與肩同寬并平行,雙手握住雪杖傾斜著往身后推”的滑雪要領(lǐng),慢慢地在平坡上滑行,漸漸地我找到了感覺,雙手輕松了,速度也漸漸快了。也許我有一點(diǎn)溜冰的經(jīng)驗(yàn)吧,我學(xué)滑雪的進(jìn)度比其他同去的小朋友要快一點(diǎn)。經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的練習(xí),一次次摔倒,一次次爬起來繼續(xù)滑,我基本掌握了滑雪的技巧,并保持了沒有摔倒的記錄。后來,我還能從雪山上往下滑呢!
最后我戀戀不舍地離開了。今天,我玩得太開心了。
小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字 篇2
農(nóng)歷二十八日下午,我和宋浩、沁逸、還有衍斌四個(gè)人一起到馮蔡祠堂的天井里玩打雪仗,打雪仗作文。我們分成二組,用手心手背的方式拼出,結(jié)果是我和衍斌一對(duì),沁逸與宋浩一對(duì)。說定大約半小時(shí),擊中目標(biāo)多的贏,不能打頭部,也不能跑到身邊,但可舉手投降。
我們各自選好了位置,我迅速捏好了幾個(gè)雪球,放在旁邊的雪地上,左手一個(gè),右手一個(gè)。不知誰(shuí)突然叫了一聲:“開始了。”我馬上來個(gè)先下手為強(qiáng),揮起右手,朝宋浩的屁股上打去,一下命中目標(biāo)。這下宋浩急了,十分腦怒,大叫:“你們搞偷襲,我還沒準(zhǔn)備好呢,你們就開始打我了!”我解釋說:“不是有人叫開始了嗎?”衍斌也說:“我也聽到了一聲‘開始了’。”這下宋浩沒話說了。等到四人都準(zhǔn)備好了,我們就又重新開始開戰(zhàn)打著打著,我忽然靈機(jī)一動(dòng),可以趁他們彎下腰做雪球時(shí),我再去打他們呀,這時(shí),他們就得讓我隨便打了。于是我便東躲西藏,故意讓他們打我,不一會(huì)兒,他們做好的雪球就完了,這下輪到我發(fā)威了,我一手拿雪球,一邊追著他們打,他們手無(wú)雪球,便只好到處亂逃了。我于是便左手拿二個(gè),右手拿一個(gè),追著沁逸一個(gè)猛打,他撐不住了,只得高高地舉起雙手,并高喊著:“我投降,我投降。”我便放棄了追他,就跑到衍斌這邊,幫他一起打宋浩。宋浩可是寧死不屈,頑抗到底,這下他便被我們二人打了好幾下,吃盡了苦頭。沁逸一看不對(duì),馬上也拿著雪球,過來幫忙,我嚇了一跳,這下該我倒霉了,因?yàn)槲沂稚弦矝]了。誰(shuí)知他沖過來是向我們?nèi)齻€(gè)人亂打一氣。于是我趁機(jī)做了幾個(gè),我們你打我,我打你,把先前訂的規(guī)則全部拋到了腦后。好在我平時(shí)與三個(gè)人的關(guān)系都不錯(cuò),他們很少把火力集中攻擊我,因而我被打中的最少。
時(shí)間在不知不覺中過去了。現(xiàn)在,我又回到了諸暨城關(guān),可那次游戲時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。也是我在短暫的家鄉(xiāng)生活中最開心的一件事。
小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字 篇3
“下冰雹了!”上午第一節(jié)課剛下課,不只是誰(shuí)在教室外面欣喜若狂地歡呼了一聲。
下冰雹了!所有的同學(xué)都眼睛一亮,立即丟下手中的書,不約而同地向教室外面蜂擁而去。我也趕緊隨著人流沖出教室,站在走廊外側(cè)的矮墻邊,迫不及待地向校園里望去……
哇!一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰雹,從帶著它們疾速趕來的烏云哥哥背上縱身跳下,尖叫著向大地俯沖。
也許是因?yàn)樽约旱闹亓浚”兿侣涞乃俣日媸欠浅?欤坪踔灰徽Q酃Ψ颍儽銖母吒叩脑贫寺涞搅舜蟮厣稀D切猩掖业臉幼樱袷窃趫?zhí)行什么緊急任務(wù)似的。
小冰雹們的突然降臨,給沒有任何準(zhǔn)備的大地媽媽來了個(gè)措手不及。這不,大地媽媽正手忙腳亂地為孩子們收拾住處呢!不過,小冰雹們可不愿意讓媽媽操心,它們叫住了正在忙活著的大地媽媽,便自作主張地挑選起住處來。瞧,一些小冰雹選擇在地上大大小小的凹坑中居住。它們?cè)诎伎又谢餍∷危d奮的與周圍的室友聊著天;一些小冰雹不喜歡住簡(jiǎn)陋的凹坑中,便住進(jìn)了小池塘這個(gè)“高檔社區(qū)”,它們?cè)谛〕靥晾镫S風(fēng)散步,和魚兒嬉戲,有的還圍在漂浮在水面的已經(jīng)枯死的蘆葦葉旁談心、做游戲;一些小冰雹喜歡住在高處,于是他們便在樹枝和樹葉上安了家;有些小冰雹愛住“單間”,它們便搬進(jìn)了操場(chǎng)上的磚墻縫里……
小冰雹們狂歡了半天之后,雪花也開始了它們的旅行》。它們?cè)诳罩酗h舞著,像一個(gè)個(gè)穿著雪白裙子的小天使!
雪花打著旋兒,緩緩地向大地飄落。有時(shí),風(fēng)弟弟會(huì)給雪花們搗亂。只見它鼓著腮幫子,“呼呼”地沖雪花吹氣。輕盈嬌弱的雪花兒哪兒經(jīng)得起這番折騰,被風(fēng)吹卷著在空中橫沖直撞。不過雪花兒一點(diǎn)也不生氣,像坐過山車一半,乘著風(fēng)在空中翻滾。漸漸的風(fēng)力減弱,雪花們卻被帶到了不同的地方----樹葉上、樓頂上、走廊里的矮墻上,孩子們的發(fā)絲上……
雪花們一點(diǎn)也不挑剔住處,它們覆蓋在所有物體上,所有角落里。慢慢的,大地變得銀裝素裹。一些一年級(jí)的小朋友,一下課就沖出教室,收集著積雪,團(tuán)城雪球,瞄準(zhǔn),射擊!“啪”,雪球在另一個(gè)小朋友身上破裂了。不過那個(gè)小朋友也不生氣,也急匆匆地制造著雪球,準(zhǔn)備向攻擊者發(fā)起反攻……
冰雹與雪花這些冬的小精靈,給春帶來了無(wú)限的`歡樂。我愛他們!
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